Nuevamente el Ministerio de Educación Nacional (MEN) comete el mismo error del 2011 cuando lanzó el derrotado proyecto de Ley 112 con el cual pretendía reformar la Ley 30 de educación superior.
Luego de la derrota en el debate y en las calles que recibió el Gobierno Nacional a manos de los estudiantes liderados por la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, el MEN lanzó los diálogos sobre la educación superior con la promesa de llegar a más regiones del país.
Bajo la falacia de que el acuerdo por lo superior 2034 lo construimos todos, el Gobierno lanzó su documento base para la construcción de la política pública para la educación superior, que no es otra cosa que la adopción formal de las "recomendaciones" que realizó la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) a través de su documento "Evaluaciones de Políticas Nacionales de Educación – La Educación Superior en Colombia".
Los voceros nacionales de la MANE hemos sido claros en manifestar que nosotros no hicimos parte de este proceso y por el contrario nos dedicamos a construir una propuesta de educación superior para un país con soberanía, democracia y paz. Para tal efecto los estudiantes nos reunimos en mesas locales, realizamos foros, conversatorios, seminarios, comisiones académicas y plenarias nacionales donde construimos los documentos base para la construcción de una educación del tamaño de nuestros sueños.
Es por eso que hoy nos atrevemos a asegurar que la propuesta del Gobierno de
Juan Manuel Santos realizada por el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) no soluciona los problemas fundamentales de la educación superior en Colombia.
En esta ocasión me limitaré a nombrar solo un aspecto, en materia de financiación no da solución al déficit histórico de las universidades públicas, el cual, según cifras del Sistema Universitario Estatal (SUE), asciende a los 12,5 billones de pesos y es producto del congelamiento que se realizó a la base presupuestal de las universidades con la Ley 30 de 1992.
Durante estas dos décadas las universidades públicas han aumentado en cerca de un 300 % el número total de estudiantes, pero su presupuesto se mantiene en pesos constantes como hace dos décadas. Esto ha ocasionado que instituciones de educación superior públicas como la Universidad Industrial de Santander hoy obtengan cerca del 70 por ciento de su presupuesto por la venta de servicios, ¿acaso esto no es privatización?
*
Taller de Opinión es un proyecto de El Colombiano, EAFIT, U. de A. y UPB que busca abrir un espacio para la opinión joven. Si te interesa participar consulta las condiciones en el blog www.ecbloguer.co/tallerdeopinion y envía tu escrito a tallerdeopinion@elcolombiano.com.co Las ideas expresadas por los columnistas del
Taller de Opinión son libres y de ellas son responsables sus autores. No comprometen el pensamiento editorial de El Colombiano, ni de las universidades e instituciones vinculadas con el proyecto.