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Hernán Vanegas Los estudiantes del ciclo complementario de la Normal Superior de Turbo, que serán futuros maestros, también quisieron aprender sobre el tema de nutrición y ruralidad. En el encuentro, además, se resaltó la importancia del medio ambiente y de la incursión de las nuevas tecnologías en el aula. |
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Se instalarán 30.000 nuevos computadores en Antioquia
| Con niños de primaria se avanza en la zona en el tema ambiental. |
| Seguridad alimentaria se debe integrar en todo el currículo. |
| Así se enfatizó en el foro de EL COLOMBIANO en Turbo, Urabá |
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Por Área Docencia y Educación Turbo
Llegaron. Vinieron de Turbo, de Apartadó y de Mutatá. Pero también de San Pedro de Urabá, de Necoclí y de Carepa. Y de Chigorodó. En el auditorio se acomodaron 160.
Prestos y atentos escucharon que en Urabá 190 instituciones educativas recibirán computadores de Antioquia Virtual. Y que Turbo lidera el funcionamiento de los Clubes de Defensores del Agua que impulsa Corpourabá en las instituciones escolares con 21 conformados y activos.
Esos clubes, conformados por niños, están convencidos de que hay que preservar las fuentes de agua. Y los docentes son los llamados a impulsar y apoyar estos esfuerzos.
Es que en el auditorio Guillermo Gaviria Correa de la Institución Sagrado Corazón, de esta población sobre el litoral Caribe, 160 educadores, estudiantes del ciclo complementario de la Normal Superior de Turbo y otras personas interesadas se reunieron a escuchar reflexiones sobre los temas centrales del VI Foro Educación, Nutrición y Ruralidad.
El encuentro fue organizado por EL COLOMBIANO y apoyado por el programa Maná de la Gobernación, la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia y la Alcaldía local y su secretario de Educación, Juan Ledesma Lenis.
Carlos Mario Jurado, pedagogo de Maná, invitó a los asistentes a integrar el tema de la seguridad alimentaria con el currículo, pues es evidente hoy más que antes que el conocimiento no se puede dividir.
La médica Ledis Pérez, directora del Centro de Recuperación de Turbo, sensibilizó a los docentes sobre la desnutrición infantil y los signos y síntomas que deben ser advertidos para identificar a los niños desnutridos y luego proceder a su atención.
La profesional de Corpourabá, Diana Margarita Vargas, insistió en que se deben sumar fuerzas para trabajar unidos por la preservación del medio ambiente.
En alguna ocasión, contó, realizaban invitaciones personalizadas y pocos asistían a los encuentros. Cuando decidieron preguntar por los interesados en los temas, las cosas comenzaron a marchar mejor.
El programa de Defensores del Agua apoya con recursos hasta por 500.000 pesos, cuando se necesita, a los escolares que desarrollan proyectos.
Luis Fernando Cortés, de la Secretaría de Educación, reveló la gran noticia del programa Antioquia Virtual, que entregará este año 10.000 equipos a algo más de 1.000 centros educativos de los 120 municipios no certificados. En 2008 y 2009 se entregará igual cantidad.
Pidió a los asistentes aceptar y adentrarse por el mundo de las nuevas tecnologías.
Maestros presentaron sus experiencias En el VI Foro Educación Nutrición y Ruralidad se presentaron dos experiencias desarrolladas por instituciones educativas de la subregión.
La rectora de la Institución Educativa Las Playas-Cadena de Apartadó, Ruth Garcés, contó cómo desde unas costumbres que privaban a los niños y sus familias de una mejor alimentación se articuló un proyecto que se adentraba por otras áreas, como la educativa y la ambiental.
Diosa Rentería profesora de la Institución Educativa Rural de Tulapita, a 35 kilómetros de la cabecera del municipio de Necoclí, mostró cómo un proyecto para mejorar el uso del agua, que no es potable en ninguna de las fuentes de la región, comienza a dar frutos y a irradiar otras actividades de esa pequeña comunidad urabaense.
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