Estudiantes ingresan a la U sin conocimientos básicos

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Andrés Mauricio García Patiño
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El COLOMBIANO

Prensa Escuela les recomienda la lectura del análisis periodístico: “Estudiantes ingresan a la U sin conocimientos básicos” publicado el 11 de julio de 2014,  porque presenta diferentes argumentos de expertos en educación que consideran importante la presencia de la familia y del gobierno en los procesos educativos de niños y jóvenes.

El currículo académico y el sistema de evaluación presentan fallas estructurales porque no constituyen un modelo pedagógico eficaz, el cual les permita a los estudiantes adquirir conocimientos básicos para la vida, tales como: resolver problemas matemáticos, aprender a leer, reconocer las competencias ciudadanas , entre otros.

No obstante, existen experiencias significativas de estudiantes que se destacan porque son curiosos y en el trascurso de su formación han cultivado un espíritu científico. Este es el caso de 14 jóvenes del barrio Santo Domingo de Medellín que se fueron de intercambio a la Universidad de Purdue de Estados Unidos  e hicieron parte del campamento de ciencia y tecnología.

Enlace recomendado: La curiosidad los llevó de intercambio científico

Phubbing, esa manía de mirar al celular y no a los demás

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Andrés Mauricio García Patiño
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El COLOMBIANO

Prensa Escuela les recomienda la lectura del artículo“Phubbing, esa manía de mirar al celular y no a los demás”, publicado el 9 de julio de 2014, porque expone una situación, que según los expertos en tecnología, es un trastorno  asociado al uso excesivo de los dispositivos móviles.

Según el Ministerio TIC, el 87 por ciento de los adolescentes sufren de Phubbing y están poniendo en segundo plano el contacto físico con las personas que los rodean. Así esta situación se convirtió en una manía que  impide ver y escuchar a quien  habla.

Este tema es útil en el aula para trabajar el tema de la comunicación interpersonal (o cara a cara) que ya fue propuesto días antes por Prensa Escuela. Sin embargo, es posible plantear una reflexión con los jóvenes, la cual los sensibilice y los invite a replantear el uso que le dan a los celulares, tabletas y otros artefactos tecnológicos.

Enlace de la guía didáctica:  No más zombies del celular. 

Tabletas: una gran estrategia a la que le faltan aplicaciones

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Andrés Mauricio García Patiño
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El COLOMBIANO

Prensa Escuela les recomienda la crónica “Tabletas: una gran estrategia a la que le faltan aplicaciones”, publicada el domingo 6 de julio de 2014, porque es un texto que expone la política del Gobierno Nacional y del Ministerio TIC de dotar las Instituciones Educativas del país con dispositivos tecnológicos y digitales.

Según el periodista Daniel Rivera Marín, las Tecnologías de la Información de la Comunicación (TIC) son un acierto para educar a las nuevas generaciones, pero uno de los obstáculos es la mala conexión a Internet en zonas rurales para acceder a las aplicaciones o programas que permiten desarrollar contenidos pedagógicos.

Finalmente  este texto presenta a los lectores  las estrategias que benefician a los estudiantes que recibieron las tabletas en el último año, sin embargo, plantea los retos del gobierno para ofrecer más contenidos educativos y continuar entregando, sin inconvenientes, estos dispositivos a los colegios y escuelas de Colombia.

Egipto condena a 7 años de cárcel a tres periodistas

Al-Jazeera news channel's Australian journalist Peter Greste (L) and

 

Andrés Mauricio García Patiño
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El COLOMBIANO

Prensa Escuela les recomienda la lectura del artículo: Egipto condena a 7 años de cárcel a tres periodistas, publicado el martes 24 de junio de 2014, porque presenta de forma concreta un hecho que aviva la discusión mundial sobre las violaciones de la libertad de prensa.

Un valor fundamental de la actividad periodística es la libre expresión  ya que la sociedad tiene el derecho a ser informada con veracidad y precisión sobre los hechos que suceden en la esfera pública. Sin embargo, los medios de comunicación son censurados porque publican contenidos que causan molestias en sectores o personas que han cometido actos delictivos, tales como corrupción, estafa, entre otros.

En el contexto colombiano, el artículo 20 de la Constitución Nacional  prohíbe la censura y protege la libertad de expresión por ser una condición necesaria para la democratización de la información, la pluralidad y la participación del hombre en la construcción de una sociedad.

Prensa Escuela considera que esta noticia es de utilidad para que los docentes trabajen en el salón de clases temas como: la democracia, el respeto por la pluralidad, el derecho a informar y a ser informados.

Libertad de expresión

 

Libertad de prensa