Gatos que Ronronean entre los libros

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Noticias que se proponen: Gatos que Ronronean entre los libros

Género: Informe

Tema: Literatura

Escrito por: John Saldarriaga

Exclusivas del impreso

 Gatos que ronronean entre las páginas de los libros

Los escritores de todos los tiempos se han dejado seducir por los gatos. Han sido incluidos en fábulas, poemas, ensayos, crónicas, novelas y cuentos. También los gatos han sido los compañeros de trabajo de escritores como Ernest Hemingway, Jorge Luis Borges y Truman Capote.

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Los gatos que se pasean por los libros

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno. 
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y familiar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Premisas básicas para el uso de la prensa:

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Curiosidades de los gatos

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno. 
Talleristas
Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y familiar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Premisas básicas para el uso de la prensa:

  • Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.
  • Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.
  • Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.
  • Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.
  • Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

El artículo que les proponemos es: Los bigotes son la brújula del gato 

Género: Noticia

Fecha de publicación: martes 11 de octubre 2016

Vínculo en la web:

http://www.elcolombiano.com/tendencias/los-bigotes-son-la-brujula-del-gato-FY5144645

Curiosidades de los gatos

Seguramente has oído mucho sobre los gatos: que tienen siete vidas, que les gusta comer ratones, que tienen una excelente visión nocturna, que cuando caen siempre lo hacen sobre sus cuatro patas… Y hoy vamos a descubrir ¿para qué le sirven sus bigotes?

Actividades sugeridas 

Actividad previa: Pegue por todo el salón imágenes de las diferentes razas de gatos y de objetos relacionados con ellos.

Pregunte a los estudiantes que saben sobre los gatos. Pídales que cuenten algunas anécdotas donde el protagonista sea un gato. Haga un sondeo para saber quiénes de sus estudiantes tienen gatos.

Lea en voz alta la noticia: Los bigotes son la brújula del gato y aclare conceptos como: brújula, bigotes, sensor y demás términos que considere necesarios.

Divida a los estudiantes en grupos y entregue a cada uno una tarjeta con algunas curiosidades sobre los gatos. En los siguientes enlaces pueden encontrar información para las tarjetas:

http://www.cosasdegatos.es/curiosidades-gatos

http://listas.20minutos.es/lista/el-curioso-mundo-de-los-gatos-50-curiosidades-sobre-los-gatos-290655/

http://igorvestigando.blogspot.com/2014/01/120-curiosidades-sobre-los-gatos.html

Construya con los estudiantes un gato en origami, permita que elaboren los bigotes de diferentes materiales. Les dejamos el tutorial para que aprendas a hacerlo:

 

Proponga a los estudiantes escribir un cuento a partir del siguiente título: Los bigotes de mi gato Tomm. Socialice los textos.

EXPLORA EL PERIÓDICO PARA QUE TE INSPIRES Y REALICES OTRAS ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉL