El festival de las letras también se vive en Medellín

Laura García Guerra
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

El Hay Festival es un evento organizado alrededor de la cultura, la literatura y el cine. Su epicentro es Cartagena, sin embargo, Medellín se une a este festival con invitados internacionales como, el periodista británico Johann Hari, el investigador canadiense Taiaiake Alfred y la dibujante Anapurna.

En total, son tres días de encuentros literarios y artísticos en los que todo el público podrá participar en diferentes escenarios de la ciudadParque ExploraParque de los Pies DescalzosTeatro Pablo Tobón Uribe y parques bibliotecas. También, a través del enlace para la transmisión por streaming podrá seguir de cerca los eventos que se realizan en Cartagena.

La periodista y columnista de El Colombiano, Ana Cristina Restrepo, hace parte de las invitadas locales al Hay Festival Medellín. A propósito de este evento, en su columna de opinión, publicada en El Colombiano el 27 de enero de 2016, habló sobre el reportero británico Johann Hari y su trabajo ‘Tras el grito’, ensayo sobre la verdadera historia de la guerra contra las drogas.

Restrepo invita en su columna a pensar juntos el problema que ha causado tanto dolor colectivo e individual. “Científicos, educadores, estudiantes, padres de familia, autoridades estatales y demás personas interesadas en el país, están invitados a conversar, este asunto no soporta más gritos… necesita voces, serenidad, diversidad” concluyó. Ella estará en conversación con Hari el jueves 28 de enero en el Parque Biblioteca San Javier, a las 11:30 a.m.

Prensa Escuela promueve los eventos de fomento de cultura y lectura en la ciudad. Aún tienen tiempo de asistir a los encuentros con periodistas y escritores internacionales. La programación va hasta el viernes 29 de enero.

 

Por otra parte, Juan Villorio, periodista y escritor mexicano participó en la apertura del Hay Festival Medellín, a continuación un enlace a la entrevista realizada por El Colombiano, Las cinco cosas que no debe hacer al escribir, según Villorio.

11 preguntas de arte que le ha dado pena hacer

Laura García Guerra
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

A propósito del encuentro internacional MDE15 organizado por el Museo de Antioquia, surgen preguntas sobre el tipo de arte expuesto. Es usual ver en algunas obras objetos comunes o con trazos que para nosotros no tendrían ningún sentido pero que conceptualmente son importantes.

De esta manera, los periodistas Mónica Quintero Restrepo y John Saldarriaga realizaron preguntas a curadores del Museo de Antioquia, con el fin de resolver las dudas de los visitantes a museos.

¿Por qué un orinal puede ser una obra de arte?, ¿Qué es un performance?, o ¿Cualquiera puede ser artista?, fueron algunas de las preguntas formuladas.

sobre curadores

Una de las curadoras es Nydia Gutiérrez, ella expresó que, “El arte no necesita más explicación que cualquier otro fenómeno de la vida. Cuando sabemos más de las cosas las disfrutamos más”.

Por su parte, el curador Tony Evanko, se remitió a épocas pasadas, en las que los artistas cuestionaban el significado del arte. “Ese gesto abrió muchos caminos. Indicó, por ejemplo, que los actos cotidianos también pueden hacer parte del arte”.

El performance hace parte de esos actos frecuentes. Esta expresión artística toma elementos del teatro y de la plástica para presentarlos en lugares comunes, con el objetivo de propiciar una reflexión en los espectadores, quienes también pueden hacer parte de esta muestra.

11 preguntas_frase

Prensa Escuela les recuerda que aún pueden asistir a las exposiciones del MDE15, encuentro que irá hasta marzo del presente año. Algunos lugares a visitar son El Museo de Antioquia, Centro Colombo Americano, Museo Casa de la Memoria, Parque Explora, entre otros lugares culturales de la ciudad.

La Fiesta del Libro y la Cultura, para todos

Prensa Escuela

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La 9a Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín llenó de letras la zona norte de la ciudad, visitó sus alrededores y llegó a algunos pueblos antioqueños como Cáceres, Guatapé y Sonsón. 

Durante los 10 días de la Fiesta, 370.011 personas tuvieron la oportunidad de leer la vida gracias a las visitas de autores internacionales que compartieron  sus historias en las instituciones educativas del Área Metropolitana y del departamento, a funciones artísticas,  talleres formativos, recorridos urbanos.

Con este comunicado de prensa, la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra agradece la activa participación de la ciudad entorno a esta versión de la Fiesta del Libro y la Cultura, que se desarrolló entre los espacios del Jardín Botánico Joaquín Antonio Uribe, la carrera Carabobo, el Parque Explora, la Casa de la Música y el Edificio de Extensión Cultural de la Universidad de Antioquia.

Prensa EscuelaEs “una fiesta ciudadana”, comenta en el comunicado María del Rosario Escobar, secretaria de Cultura Ciudadana de Medellín. Esa fue la razón para que todos participaran: librerías, fondos editoriales, agrupaciones musicales, escritores, artistas, entidades privadas y públicas, talleristas y numerosos habitantes del Valle de Aburrá.

Lo invitamos a leer el comunicado de prensa de la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra para que conozca con más detalle los logros de la 9a Fiesta del Libro y la Cultura. Prensa Escuela se une a la alegría de culminar con éxito este gran evento de ciudad, del que todos somos autores y en el que participamos con nuestra carpa en Jardín Lectura Viva, mostrándoles a niños, jóvenes, maestros y familia cómo se lee la vida en la prensa de todos los días.

Nota: La fotografía que encabeza esta publicación pertenece al archivo propio de la 9a Fiesta del Libro y la Cultura.

La ciencia en la escuela también se cuenta

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Preguntar, descubrir y encontrar nuevas formas de acercarse al conocimiento es la esencia del programa Ferias de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, en el que los miembros de distintas instituciones educativas de Antioquia se convierten en inquietos investigadores. 

Como recompensa al trabajo constante de estas comunidades académicas están los aprendizajes obtenidos, los proyectos exitosos y todas las experiencias que pueden compartirse con investigadores internacionales que las visitan con el ánimo de intercambiar saberes.Prensa Escuela

Todas las historias y los testimonios que hacen parte de esta experiencia alrededor de la investigación en las escuelas del departamento, se encuentran compiladas en el libro Ciencia en la escuela, publicado por Ferias CT+I, de la mano del Parque Explora, EPM y Proantioquia.

Prensa Escuela El Colombiano lo invita a acercarse a este texto, de manera que conozca las diversas prácticas pedagógicas que, desde las instituciones educativas, procuran vincular a las comunidades académicas y barriales con el mundo de la ciencia.

Igualmente, esperamos que sean de interés las narraciones que allí encuentre, y que enriquezcan las actividades que como docente realiza en pro de las iniciativas investigativas desde los espacios de formación que orienta.

A continuación encontrará una descripción animada del programa CT+I y las estrategias que realiza:

Clausura del taller Fuga de Letras

Prensa Escuela

Laura García Guerra
Guía del Programa de Visitantes Conozcamos EL COLOMBIANO 

“Las palabras están hechas de letras, pero ¿de qué están hechas las letras?”, con estas palabras Luis Miguel de Bedout Hernández, presidente de El Colombiano, abrió la clausura del Taller de Fuga de Letras, el pasado 29 de mayo.

Treinta y cuatro maestros vivieron las 16 horas de formación presencial de manera satisfactoria.

Con este taller de habilidades comunicativas con énfasis en la escritura, los docentes fortalecieron aspectos como redacción, ortografía, gramática, coherencia y planificación textual, entre otras. Claudia Echeverri, participante del taller, comenta acerca de la trascendencia que tuvo para ella esta oportunidad de formación: “se debe tener en cuenta cómo mostrarles a los niños que la escritura no es solamente lo mecánico sino también la conciencia, elemento que se aprendió en el taller”.Prensa Escuela

El taller Fuga de Letras se realizó en equipo con la Universidad San Buenaventura, Universidad Pontificia Bolivariana, MOVA, Parque Explora, Proantioquia y la Secretaría de Educación de Medellín. El docente de la licenciatura en Educación de la UPB,  José Mario Cano, fue uno de los orientadores de este taller con el apoyo de Clara Tamayo, coordinadora de Prensa Escuela; Carlos Mario Cano, comunicador social-periodista y coordinador del convenio entre Prensa Escuela y la Universidad Pontificia Bolivariana, y Judith María Peña, magíster en Educación y coordinadora del convenio entre Prensa Escuela y la Universidad San Buenaventura.

Los maestros iniciaron con grandes expectativas en torno al aprendizaje y se convirtió en un reto: “Uno se acostumbra a escribir de manera creativa y cree que escribe muy bien hasta que se confronta con el taller de Fuga de Letras y se da cuenta de que quizás para uno está bien lo que escribe, pero ¿hasta qué punto las personas comprenden eso?”, comenta la docente Dennis Marisell Luján,  del Carmen de Viboral.

Con un texto final y un gran camino por recorrer con sus alumnos, los 34 docentes certificados culminaron con éxito el taller Fuga de Letras.

Ya comenzó el taller Fuga de letras

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Un poema, una historia, una carta, todas son narraciones que requieren un buen manejo del lenguaje. Desde la ortografía, hasta la gramática y la sintaxis, son necesarias para transmitir correctamente un mensaje, para darle coherencia a un texto y para comunicar lo que en realidad se quiere comunicar.

Foto 1Estas habilidades comunicativas son vitales dentro del proceso pedagógico, por esto 50 maestros de Antioquia decidieron fortalecerlas con el taller Fuga de letras, el regreso al encanto de escribir, que comenzó el pasado de 27 marzo en la Universidad San Buenaventura. 

El primer encuentro tuvo como tema central la escritura como proceso y no como fin. Para abordarlo, se hicieron algunas reflexiones en torno al proceso creativo, y a sus etapas.

Tomando como referencia a Daniel Cassany , autor del libro La cocina de la escritura, se enunciaron 10 pasos claves que constituyen las etapas de preescritura, escritura y reescritura de un texto.

Aquí podrá encontrar la obra que, escrita en 1995, es uno de los manuales más citados para aprender a redactar.

A continuación podrá conocer las experiencias y aprendizajes que dejó este primer encuentro en los maestros.

Este taller de formación consta de cuatro encuentros de capacitación y está orientado por el docente de Educación, de la Universidad Pontificia Bolivariana, José Mario Cano. Al final, en un acto de clausura, la participación académica de los docentes será certificada.

Inicialmente, fueron 182 los docentes inscritos para este taller, de los cuales fueron seleccionados 50 maestros de acuerdo a su nivel de motivación y de escritura.

Fuga de letras es realizado con el apoyo de la Secretaría de Educación de Medellín ,y en trabajo conjunto con las instituciones aliadas de Prensa Escuela: Mova,Parque ExploraProantioquiaUniversidad San Buenaventura y Universidad Pontificia Bolivariana.

Había una vez…un dinosaurio en El Colombiano

Blog Prensa Escuela

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La visita del dinosaurio fue el día jueves 26 de marzo en las instalaciones de El Colombiano

La visita del dinosaurio fue el día jueves 26 de marzo en las instalaciones de El Colombiano

Era hora de viajar a través del tiempo; todos volarían 65 millones de años atrás para dejarse atrapar por la magia de una criatura con pasos de gigante y mirada de fuego, dientes afilados y piel de hierro.

Después de abrocharse sus cinturones, visitantes y empleados de El Colombiano emprendieron vuelo. Pocos minutos bastaron para ver la cola de este reptil que anunciaba una aventura histórica sin fin.

Espectadores llenos de asombro y empleados que, haciendo una pausa, empezaron a disparar sus cámaras a distancia. Un espacio compartido, un dinosaurio que generaba sonrisas y una visita que rompía con el jueves de rutina.Blog Prensa Escuela

Ahí estaba aquella criatura majestuosa que, del pasado, les recordaba la magia de un sueño olvidado. Como todos los días, EL COLOMBIANO estaba muy bien acompañado, un grupo de niños anunciaba su llegada, mientras todos esperaban con ansias lo que les esperaba.

¡Un dinosaurio, un dinosaurio!, los niños gritaban, al tiempo, que su asombro los asustaba. Tranquilos, que el no les hace nada, les decía su maestra mientras se sonrojaba.

Con gestos de ternura, el dinosaurio los cautivaba, y los pequeños más confianza le tomaban. Les presento a Ruperto –desde mercadeo se escuchaba- se trataba del compañero Álvaro Tabares, que había bautizado así a esta creatura inimaginada.

Foto tomada del sitio: parqueexplora.org

Foto tomada del sitio: parqueexplora.org

 

Un besito para Ruperto, decían los niños al tiempo, todo, mientras que el Parque Explora mostraba el plan que para la ciudad preparaba. “Vive los dinosaurios” era la gran sorpresa que se presentaba y que a todos, expectativa generaba.

Y ahora…¡un abrazo para Ruperto!, a los niños de transición, de la I.E. Alberto Díaz, se les escuchaba. Con tristeza de decir adiós se alejaban, mientras sus miradas permanecían contagiadas. Este grupo de visitantes al periódico, no quería que su experiencia acabara.

Encontrarse a este dinosaurio en EL Colombiano fue para ellos toda una sorpresa, jamás imaginaron viajar al pasado con tal proeza.

La hora del regreso llegaba y el presente por ellos esperaba. ¡Hasta pronto, Ruperto!, en coro gritaban. Los empleados a sus puestos regresaban, mientras los niños sus huellas dejaban… 

Fuga de letras: el regreso al encanto de escribir

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La magia de escribir un poema, el arte de contar un buena historia, la libertad de expresar una opinión, la necesidad de escribir una carta, son sensaciones que quizás hayan quedado en el pasado, pero no en el olvido. “Es que ya queda poco tiempo para escribir”, argumentan algunos. Aunque otros dicen que lo que faltan son espacios para hacerlo.

Lo cierto es que la posibilidad de plasmar la vida misma en el papel ya tiene tiempo y espacio. El encanto, las letras, las sensaciones, han regresado. Esta es una Fuga de letras que no ha parado, y no queremos que lo coja despistado.

Por eso, Prensa Escuela EL COLOMBIANO, con el apoyo de la Secretaría de Educación de Medellín y en trabajo conjunto con sus  instituciones aliadas: Mova, Parque Explora, Proantioquia, Universidad San Buenaventura y Universidad Pontificia Bolivariana, lo invita a fortalecer sus habilidades comunicativas, con énfasis en la escritura.

No queremos más hojas en blanco, ni más sensaciones en el pasado; queremos que las letras hagan memoria, que sus experiencias cobren valor y que sobrevivan al implacable tiempo.

Haga parte de Fuga de letras, un taller para los maestros del Vallé de Aburrá. Ya es hora… es hora de regresar al encanto de escribir.

Prensa Escuela

Lo invitamos a que realice su inscripción en el siguiente formulario 

Experimentos escolares llegaron a la estratosfera

Semillero de Astronomía Escolar. Foto Jaime Pérez

Semillero de Astronomía Cosmos

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Juan Esteban envió un reloj a la estratosfera para medir variaciones en el tiempo, Paula Andrea envió una botella de agua para saber si su contenido se evaporaba o se congelaba y Dana envió una manzana para saber si se descomponía.

Todos ellos hacen parte del Semillero de Astronomía Cosmos de la Institución Educativa Kennedy, sede Minerva. La idea del semillero surgió a raíz de una experiencia para docentes en el Parque Explora.

Estos inquietos por la ciencia dejaron que su curiosidad volara al espacio para darle respuesta a esos interrogantes aparentemente simples que surgen a veces en un aula de clase, en un pasillo, en un patio, en un sofá.

¿Qué pasaría si?, de ahí nació todo. Y de seguro no habría crecido sin la motivación constante de su maestra, Claudia Emilsen.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO lo invita a conocer más detalles de estos experimentos escolares, leyendo el artículo ‘Semillero de Astronomía escolar tiene su historia’, escrito por Ramiro Velásquez Gómez, y a pensar que si el universo es infinito, ¿por qué no pueden serlo las posibilidades por explorar y las preguntas por resolver en el proceso de formación de niños y jóvenes?

Condiciones para ser parte de Prensa Escuela

Prensa Escuela es un programa en el que se puede participar de diferentes formas.  Entérese de cómo, participe e invite a niños, jóvenes y adultos a vivir esta experiencia formativa. Tenga en cuenta las siguientes condiciones de participación y sígalas, según sea su caso: 

Participación de Instituciones Educativas nuevas o que desean reingresar

Prensa Escuela invita a todas las instituciones educativas que ya hacen parte del programa y a las que desean inscribirse por primera vez  a completar el formulario de inscripción y actualización de datos institucionales haciendo clic aquíRecuerda que el formulario estará disponible hasta el 25 de enero de 2019.

Participación para Maestros de Instituciones Educativas inscritas a Prensa Escuela 

Taller de Educación financiera - Banco de la República, 2018

Taller de Educación financiera – Banco de la República, 2018

Solo los docentes de instituciones educativas, los docentes y estudiantes de escuelas normales superiores y, estudiantes del ciclocomplementario de escuelas normales superiores, inscritas en Prensa Escuela, pueden acceder a la oferta de capacitación anual, compuesta por conferencias, conversatorios y talleres sobre lectura, escritura, educación y el uso del periódico como recurso didáctico.

Haga clic aquí para actualizar sus datos e inscribir su cuenta de correo. Esto le permitirá recibir información del programa, como el boletín quincenal “Prensa Escuela te informa”, e invitaciones a diferentes eventos y talleres.

Participación en eventos de formación 

Fiesta del Libro, 2018

Fiesta del Libro, 2018

El programa, como miembro del comité del Plan Municipal de Lectura y Escritura para Medellín, Medellín Lectura Viva, participa en eventos de ciudad, abiertos al público general como, Fiesta Popular Días del Libro, Fiesta del Libro y la Cultura y Parada Juvenil de la Lectura.

Usted podrá asistir libremente a estos eventos formación que se celebran a lo largo del año, en los cuales el programa hace presencia, buscando fomentar la lectura, la escritura y la utilización de la prensa como recurso didáctico.

Además, en equipo con sus otras instituciones aliadas, las Universidades Pontificia Bolivariana y San Buenaventura, Proantioquia, Parque Explora, MOVA-Centro de Innovación del Maestro y Banco de la República, programa diferentes eventos de formación a lo largo del año que son anunciados por medio del blog Prensa Escuela, a los cuales podrá inscribirse, atendiendo a las condiciones de participación de cada uno.

Participación en el blog Prensa Escuela 

Blog Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Blog Prensa Escuela EL COLOMBIANO

En este sitio todos tienen la palabra.

Los maestros Prensa Escuela, los padres de familia interesados, los estudiantes de Educación y Comunicación Social-Periodismo, y los niños y jóvenes que hayan participado de los procesos de formación del programa, podrán compartir experiencias significativas con su medio escolar, con el uso del periódico como recurso didáctico, o simplemente contar cómo es su mirada de la información y la utilización que hacen de ella.

Para ser publicado, el material debe ser enviado al correo: prensaescuela@elcolombiano.com.co donde  pasará por una evaluación para analizar su relevancia, pertinencia y calidad.