https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/calvin-y-el-conflicto-escolar/1479 Prensa Escuela Tue, 28 Nov 2023 21:58:39 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.0 https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/calvin-y-el-conflicto-escolar/1479#comment-62 Sat, 17 Oct 2009 22:29:02 +0000 http://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/?p=1479#comment-62 La situación que nos muestra esta tira cómica tiene una trascendencia más amplia de la que muchos adultos solemos darle a estas historias, que por minutos solo roban nuestra atención, así como las peleas de niños a las que muchas veces nos hacemos los de la vista gorda. Tanto de la tira como de los casos de convivencia y resolución de conflicto que tienen los humanos en sus diferentes etapas de la vida hay mucho que aprender a través de un ejercicio de relación y comparación.
Que positivo sería que los adultos, docentes y padres que tienen la gran responsabilidad de formar seres humanos íntegros descubran estos casos particulares en los pasa ratos que nos ofrece la prensa, no solo para divertirse, sino también para socializarlo con los niños y jóvenes y que sean éstos quien concluyan la manera más sana de solucionar las diferencias.
No podemos seguir pensando que la mejor forma de incentivar en nuestros niños y jóvenes los adecuados comportamientos de concordia es a través de la famosa cantaleta, los chicos necesitan ejemplos tangibles que les muestre, cómo a través del diálogo y el ejercicio de escuchar al otro, se pueden solucionar una gran cantidad de conflictos y que mejor ejemplo que las situaciones diarias que nos ofrece la prensa.

]]> https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/calvin-y-el-conflicto-escolar/1479#comment-53 Tue, 06 Oct 2009 21:21:11 +0000 http://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/?p=1479#comment-53 Muy bueno el artículo, deja ver la condición humana, positiva, de su autor. Estoy de acuerdo con él, la palabra es la clave fundamental de la educación. Y los profesores tienen el deber de participar en la red que crea la palabra, no como arbitros sino como acompañantes, que también aportan desde su saber y experiencia, haciendo un gran esfuerzo por evitar la tentación de los discursos vacíos. Este artículo me hace pensar que el educador debe profesar, con la palabra, para la formación de una actitud específica, aquella que no admite la crueldad bajo ninguna excusa.

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