Memoria y vida: el segundo podcast de realidades mutantes

Los invitamos a escuchar nuestro segundo podcast de “Realidades mutantes”, un nuevo espacio de Prensa Escuela en convenio con la Universidad Pontificia Bolivariana para establecer relaciones con la información, la literatura y la música.

En este episodio, Carolina Campuzano y Clara Tamayo, retoman el texto de Gonzalo Arango “Elegía a Desquite”, un texto para hacernos preguntas muy útiles para aplicar en el ámbito educativo que pueden generar debates desde las ciencias sociales, desde el lenguaje, desde las ciencias naturales y diversas áreas del conocimiento.

También, reconocen la vida y obra de artistas colombianos que han reivindicado la paz, la vida y la dignidad humana como el fotógrafo Jesús Abad Colorado, la Cantautora Marta Gómez, las artistas plásticas Débora Arango y Beatriz González. la pintora estadounidense Ethel Gilmour y la escultora Doris Salcedo

Este podcast nos sirve para honrar la obra de cada uno de estos artistas y comprender la historia con otros ojos, en donde la dignidad y la vida son imprescindibles.

Leer para volver a conectarnos

Ilustración Elena OspinaAnte el afán generado por la Era Digital que promete conectarnos con el mundo, resulta paradójico encontrar que las personas estén alejándose cada día más. Las familias ya no conversan en la mesa, el modo de consultar ha cambiado, los jóvenes sienten impaciencia al hacer lecturas largas, incluso según un estudio que realizó Maryanne Wolf ─una neurocientífica dedicada a investigar los trastornos de la lectura─, los buenos lectores han sido afectados por las ansias de la inmediatez.

Todos los días nos encontramos ante pantallas que nos brindan gran cantidad de información, estamos leyendo todo el tiempo, pero leemos de forma fragmentada y apresurada. Nuestra paciencia se ha perdido porque la manera en la que procesamos la información, ha cambiado. El tener abundante información de manera inmediata nos hace buscar lecturas cortas y breves, alejándonos de conversaciones profundas y con amplio vocabulario.

Para Prensa Escuela, la lectura es necesaria para estimular las diferentes áreas del cerebro y, además,  es una puerta abierta a las conversaciones que nos permite tener espacios de socialización, fomentando la empatía, los encuentros, las pausas y la introspección.

La tecnología nos ha conectado con quienes se encuentran lejos, pero nos ha desconectado de las personas que tenemos cerca. Es una preocupación que a todos nos agobia, pero más allá de eso, esta situación nos hace repensar las estrategias y responsabilidades que debemos asumir para fomentar la lectura desde los espacios educativos, evitando así, la desconexión de nuestras conversaciones.

Para más información, te recomendamos leer el artículo de The New York Times “El consuelo de los libros frente a la angustia de internet”. Haz click aquí para leerlo.

También te recomendamos el nuevo libro “Lector vuelve a casa” de Maryanne Wolf.

Elisa Arango Vélez
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

¿Es un sabelotodo sobre ciencias?

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno. 

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y familiar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

Premisas básicas para el uso de la prensa:

  • Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.
  • Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.
  • Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.
  • Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.
  • Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de un artículo y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

Artículo que se propone: ¿Es un sabelotodo sobre ciencias?
Género: Cuestionario
Tema: Hallazgos
Escrito por: Ramiro Velásquez
Fecha de publicación: enero 7 de 2018
Enlace:

http://www.elcolombiano.com/tecnologia/ciencia/las-40-preguntas-sobre-la-ciencia-de-2017-JC8037748

Sabelotodo en acción

La definición de la palabra sabelotodo, se refiere a una persona que presume saber más de lo que en realidad sabe. Sin embargo jugando a saberlo todo, se puede aprender bastante.
Los invitamos a divertirse y retar sus cerebros con este cuestionario para responder solo, en familia o con amigos pues la idea es divertirse mientras descubre lo que otros ya encontraron y comprobaron en los pasados 12 meses

Actividades sugeridas:

Pregunte a los estudiantes si creen que leyendo el periódico frecuentemente pueden llegar a ser unos sabelotodos en ciencias; pídales que sustenten sus respuestas

Invitelos a participar en un reto de ciencias: formen grupos de tres personas:

Si dispone de tablet, celulares o computadores pídales que accedan al siguiente enlace

http://www.elcolombiano.com/tecnologia/ciencia/las-40-preguntas-sobre-la-ciencia-de-2017-JC8037748

Motívelos a que respondan todas las preguntas y al finalizar comparen que equipos tuvieron la mayor cantidad de respuestas correctas. También pídales que escojan la pregunta que más les llamó la atención y la escriban en el buscador adicionando las palabras El Colombiano.

Después de leer la noticia de la que surgió la pregunta, la leen y comparten con sus compañeros

si no disponen de medios electrónicos, puede imprimir las páginas o una selección de algunas preguntas y jugar con sus estudiantes

¿Es un sabelotodo sobre ciencias?

 

¿Es un sabelotodo sobre ciencias?

Material complementario

Las gallinas no tienen nada de brutas: son listas y hacen cuentas

http://www.elcolombiano.com/tecnologia/ciencia/las-gallinas-no-son-tontas-sugiere-estudio-AC5703516

Un animal genéticamente modificado llegó a la mesa

http://www.elcolombiano.com/tendencias/salmon-geneticamente-modificado-ya-se-vende-en-canada-EA7156446

La crisis de los espermatozoides

http://www.elcolombiano.com/tecnologia/ciencia/los-espermatozoides-se-han-reducido-en-distintos-lugares-del-planeta-MD4115871

Los gatos son sólidos y… líquidos a la vez

http://www.elcolombiano.com/tecnologia/ciencia/por-que-los-gatos-pueden-meterse-en-cualquier-lugar-BM7718425

EXPLORA EL PERIÓDICO PARA QUE TE INSPIRES

Y REALICES OTRAS ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉL

 

El 17 de julio de 1932 nació Quino

Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín

Su verdadero nombre es Joaquín Salvador Lavado Tejón, pero de cariño le dicen Quino. Nació un día como hoy hace 84 años y es un humorista gráfico e historietista hispano-argentino, conocido mundialmente por haber dado vida a una nena terrible, simpática y atrevida. La bien conocida, intrépida, preguntona y amante de los cómics de vaqueros: MAFALDA

En el año 1963 a Quino le encargan desarrollar  una campaña de publicidad encubierta para la empresa de lavadoras y electrodomésticos Mansfield. Gracias a esta solicitud crea a Mafalda. El asunto es que la campaña no llegó a realizarse, por lo que de allí en adelante el resto es historia. El asunto es que Mafalda ha sido editada en varios países y traducida a diversos idiomas.

mafalda
Joaquin nace en Mendoza (Argentina) el 17 de julio de 1932; y hoy que celebramos su cumpleaños en las Bibliotecas Públicas de la ciudad de Medellín, queremos exaltar sus creaciones y su apuesta por construir un universo comprometido con las etnias, lleno de personajes a los que les preocupa el mundo y que no entienden cómo los adultos pueden llevarlo tan mal.

Actualmente Joaquín reside en Milán, y en los último años, además de ganar el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades (2014), lanzó junto con Panarea Digital, la primera aplicación oficial de la tira cómica Mafalda para Ipad.
¡Gracias Quino por haber llevado con altura tus ideales, y por haber dibujado una revolución más allá del lápiz y el papel!

Para más información ingrese AQUÍ al Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín.

quino