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Los diferentes niveles de formación se complementan

  • Los estudios técnicos y tecnológicos son fundamentales para el desarrollo del país. foto edwin bustamante
    Los estudios técnicos y tecnológicos son fundamentales para el desarrollo del país. foto edwin bustamante
Por Andrés VElásquez | Publicado el 16 de agosto de 2019

Las carreras técnicas y tecnológicas son un complemento ideal de las carreras profesionales, y la ingeniería es una de las áreas del conocimiento que más puede nutrirse del saber hacer que se cimienta en las primeras. Sin embargo hay un camino por construir y fortalecer.

Luis Alberto González Araújo, director ejecutivo de la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (Acofi), enfatiza en que es necesario profundizar en el diálogo que permita crear vínculos fuertes, “las carreras técnicas y tecnológicas son vitales para el desarrollo de país, infortunadamente no ha sido el ideal socialmente. Estas carreras se ven como segundo nivel y resulta que no. Son importantísimas, porque su trabajo de saber hacer es la base del desarrollo. Sí existe el diálogo, pero debería ser mejor”, comenta.

Para el directivo aunque actualmente hay una mayor articulación entre instituciones, es necesario afianzar mucho más los vínculos. “Creo que el fortalecimiento de la ingeniería se sustenta en todos sus niveles de formación, técnica, no como una carrera, sino como un desarrollo técnico y tecnológico, profesional y posgradual”, destaca Araújo.

Generar un mejor diálogo entre estas rutas de formación permite, además, que se faciliten procesos educativos, beneficiando a los estudiantes con habilidades y abriendo camino a desempeños laborales idóneos en diferentes ambientes de trabajo. La rectora del ITM, María Victoria Mejía Orozco, comparte que así “los estudiantes pueden cursar y finalizar los primeros niveles de formación, es decir, la tecnología, quedando habilitados para desempeñarse productivamente, o sea, insertarse en el mundo laboral con anterioridad a obtener el título de mayor nivel, el profesional”.

Contexto de la Noticia

PARA SABER MÁS ciclos propedéuticos

El Decreto 1075 de 2015 establece la conexión por fases entre los estudios técnicos, tecnológicos y profesionales. “Estos programas formulados por ciclos propedéuticos — entendido como una fase de la educación— son aquellos que se organizan en niveles formativos secuenciales y complementarios”, señala María Victoria Mejía Orozco, rectora del ITM.

El componente propedéutico se representa en asignaturas que permiten las articulaciones entre uno y otro ciclo y así “se obtiene el título en cada uno de ellos según el nivel de formación”, según agrega Mejía Orozco.

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