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	<title>Prensa Escuela &#187; #MeCuidoParaSalir</title>
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	<description>Prensa Escuela</description>
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		<title>#MeCuidoParaSalir</title>
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		<pubDate>Wed, 09 Sep 2020 13:00:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Tallerista Prensa Escuela]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Información como recurso didáctico]]></category>
		<category><![CDATA[#MeCuidoParaSalir]]></category>
		<category><![CDATA[#Prensa EscuelaEC]]></category>
		<category><![CDATA[Blog de Prensa Escuela]]></category>
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		<category><![CDATA[Prensa Escuela El Colombiano]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="addthis_toolbox addthis_default_style addthis_32x32_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/mecuidoparasalir/14762' addthis:title='#MeCuidoParaSalir' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook"></a><a class="addthis_button_delicious"></a><a class="addthis_button_"></a><a class="addthis_button_compact"></a></div>María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno. Talleristas Prensa Escuela El Colombiano Bienvenidos profesores y padres, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y en el hogar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes. A continuación, compartimos un ejercicio de lectura con varias publicaciones y algunas propuestas de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos y edades, de<br /><a class="moretag" href="https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/mecuidoparasalir/14762">Continuar leyendo</a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/mecuidoparasalir/14762' addthis:title='#MeCuidoParaSalir ' ><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium" ></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="addthis_toolbox addthis_default_style addthis_32x32_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/mecuidoparasalir/14762' addthis:title='#MeCuidoParaSalir' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook"></a><a class="addthis_button_delicious"></a><a class="addthis_button_"></a><a class="addthis_button_compact"></a></div><p>María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.<br />
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano</p>
<p>Bienvenidos profesores y padres, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y en el hogar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.</p>
<p>A continuación, compartimos un ejercicio de lectura con varias publicaciones y algunas propuestas de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos y edades, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.</p>
<p><strong>Noticia que se propone:</strong> #MeCuidoParaSalir<br />
<strong>Tema:</strong> salud<br />
<strong>Género periodístico:</strong> informe, reseña<br />
<strong>Publicaciones:</strong><br />
Cartas a los lectores. ellos nos invitan a cuidarnos. Escrito por: Richard aguirre Fernández<br />
El virus no se ha ido, ¿cómo seguir protegidos?. Escrito por: Claudia Arango Olguín<br />
#LoPrimeroQueHaré. Por: Unidad de interacción<br />
#MeCuidoParaSalir.</p>
<p><strong>Fecha de publicación:</strong> 31 de agosto de 2020<br />
Exclusivo del impreso<br />
<strong>Aquí puedes escuchar el podcast de la estrategia:</strong></p>
<div align="center"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/1qUWv88Welk" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></div>
<p style="text-align: center;"><strong>#MeCuidoParaSalir</strong></p>
<p>Todos estamos felices con la nueva fase de normalidad que estamos viviendo desde el 1 septiembre de 2020. Pero esta etapa exige mayor compromiso de autocuidado. La reapertura económica y social busca que los golpes financieros que ha sufrido el país empiecen a ser aliviados, lo que implica que los ciudadanos deberán ser más juiciosos y responsables. La decisión, como lo plantea Yessica Giraldo Castrillón, médica y epidemióloga de la Universidad CES, puede dar un aire de que todo está bajo control, pero esto no es tan real, porque el virus seguirá circulando.</p>
<p>A través de las siguientes actividades realice un refuerzo de los cuidados que deben tener en cuenta en la nueva normalidad.<br />
Lea en voz alta una de las cartas que se publicaron en El Colombiano, o si lo desea escuche la lectura de la carta que abre el podcast sobre la estrategia en el siguiente enlace:</p>
<p><strong>Cartas a los lectores Ellos nos invitan a cuidarnos </strong></p>
<p><iframe id="doc_61830" class="scribd_iframe_embed" title="Cartas a los lectores Ellos nos invitan a cuidarnos" src="https://es.scribd.com/embeds/474919937/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-A9yOAfI1V9VqjuFfzVsh" width="100%" height="600" frameborder="0" scrolling="no" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.6848899012908124"></iframe><br />
Lea en voz alta apartes o la reseña completa “El virus no se ha ido, ¿cómo seguir protegidos?” comente con los estudiantes el contenido y pídales que revisen qué tanto creen ellos que su cerebro ha automatizado los hábitos de autocuidado.</p>
<p><span style="text-decoration: underline; color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="“El virus no se ha ido, ¿cómo seguir protegidos?”" href="https://www.elcolombiano.com/coronavirus-en-colombia-contra-el-miedo/si-el-coronavirus-no-se-ha-ido-consejos-para-seguir-protegidos-EE13539793" target="_blank"><strong>https://www.elcolombiano.com/coronavirus-en-colombia-contra-el-miedo/si-el-coronavirus-no-se-ha-ido-consejos-para-seguir-protegidos-EE13539793</strong></a></span></p>
<p style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"><strong>El virus no se ha ido, ¿cómo seguir protegidos? </strong></p>
<p><iframe id="doc_12297" class="scribd_iframe_embed" title="El virus no se ha ido, ¿cómo seguir protegidos?" src="https://es.scribd.com/embeds/474920832/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-mUNXr8CcLE8VNhnrFTb3" width="100%" height="600" frameborder="0" scrolling="no" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.6848899012908124"></iframe></p>
<p>Conversen sobre los participantes a partir de la pregunta ¿qué es lo primero que haré? después de escuchar todas las intervenciones lea las respuestas de algunos ciudadanos publicadas en el Colombiano.</p>
<p><strong>#LoPrimeroQueHaré </strong></p>
<p><iframe id="doc_81329" class="scribd_iframe_embed" title="#LoPrimeroQueHaré" src="https://es.scribd.com/embeds/474921346/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-cnDUAPpEwYLPyhcEvlUN" width="100%" height="600" frameborder="0" scrolling="no" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.6848899012908124"></iframe></p>
<p>Proyecte la contraportada del 31 de agosto de El Colombiano, conversen a partir de las imágenes y lleven cada indicación a acciones concretas para cada participantes. Convierta el PDF en una imagen e intervengala para crear un póster informativo sobre las acciones de prevención. Si es posible, publiquela en diferentes redes sociales con la etiqueta #MeCuidoParaSalir</p>
<p style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"><strong>#MeCuidoParaSalir </strong></p>
<p><iframe id="doc_56098" class="scribd_iframe_embed" title="#MeCuidoParaSalir" src="https://es.scribd.com/embeds/474922883/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-pIQTyNlurPRKbpiBcqTj" width="100%" height="600" frameborder="0" scrolling="no" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.6848899012908124"></iframe></p>
<p><strong>Premisas básicas para el uso de la prensa:</strong></p>
<p>Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.<br />
Explore el artículo en elcolombiano.com para verificar si contiene enlaces a otras noticias que se relacionan con el tema.<br />
Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.<br />
Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.<br />
Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.<br />
Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>EXPLORA EL PERIÓDICO PARA QUE TE INSPIRES Y REALICES OTRAS ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉL</strong></p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/mecuidoparasalir/14762' addthis:title='#MeCuidoParaSalir ' ><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium" ></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></content:encoded>
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