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	<title>Prensa Escuela &#187; Música</title>
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	<description>Prensa Escuela</description>
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		<title>El alma atraviesa la música</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Oct 2016 21:19:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Practicante Prensa Escuela]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Información como recurso didáctico]]></category>
		<category><![CDATA[#Prensa EscuelaEC]]></category>
		<category><![CDATA[Blog de Prensa Escuela]]></category>
		<category><![CDATA[conciertos]]></category>
		<category><![CDATA[El Colombiano]]></category>
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		<category><![CDATA[fusión]]></category>
		<category><![CDATA[Música]]></category>
		<category><![CDATA[Prensa Escuela El Colombiano]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="addthis_toolbox addthis_default_style addthis_32x32_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/el-alma-atraviesa-la-musica/11272' addthis:title='El alma atraviesa la música' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook"></a><a class="addthis_button_delicious"></a><a class="addthis_button_"></a><a class="addthis_button_compact"></a></div>María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno. TalleristasPrensa Escuela El Colombiano Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y familiar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes. Premisas básicas para el uso de la prensa: Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes. Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en<br /><a class="moretag" href="https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/el-alma-atraviesa-la-musica/11272">Continuar leyendo</a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/el-alma-atraviesa-la-musica/11272' addthis:title='El alma atraviesa la música ' ><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium" ></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="addthis_toolbox addthis_default_style addthis_32x32_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/el-alma-atraviesa-la-musica/11272' addthis:title='El alma atraviesa la música' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook"></a><a class="addthis_button_delicious"></a><a class="addthis_button_"></a><a class="addthis_button_compact"></a></div><p><span style="color: #000000;"><strong style="color: #525252;">María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno. </strong></span><br style="color: #525252;" /><span style="color: #000000;"><strong style="color: #525252;">Talleristas</strong></span><br style="color: #525252;" /><span style="color: #000000;"><strong style="color: #525252;">Prensa Escuela El Colombiano</strong></span></p>
<p><strong>Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y familiar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.</strong></p>
<p><strong>Premisas básicas para el uso de la prensa:</strong></p>
<ul>
<li>Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.</li>
<li>Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.</li>
<li>Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.</li>
<li>Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.</li>
<li>Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.</li>
</ul>
<p>A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de dos artículos relacionados entre sí y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.</p>
<p>Los artículos que les proponemos son:</p>
<p><b>La travesía del alma,</b> <span style="color: #000000;">concierto en el Mamm (Proyecto Senderos del regreso)</span><b><br />
Género: </b>Reseña<b><br />
Fecha de publicación: </b>miércoles 12 de octubre de 2016<b><br />
Vínculo en la web: </b></p>
<p><strong><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="La travesía del alma, concierto en el Mamm" href="http://www.elcolombiano.com/cultura/la-travesia-del-alma-concierto-en-el-mamm-LD5151085" target="_blank">http://www.elcolombiano.com/cultura/la-travesia-del-alma-concierto-en-el-mamm-LD5151085</a></span></strong></p>
<p><b>Explosión Negra, a punta de sueños y constancia</b></p>
<p><b> Género: </b>Perfil tuitero<b><br />
Fecha de publicación: </b>lunes 3 de octubre de 2016<b><br />
Vínculo en la web:</b></p>
<p><strong><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="Explosión Negra, a punta de sueños y constancia" href="http://m.elcolombiano.com/explosion-negra-a-punta-de-suenos-y-constancia-CI5093765" target="_blank">http://m.elcolombiano.com/explosion-negra-a-punta-de-suenos-y-constancia-CI5093765</a></span></strong></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><a style="color: #000000;" title="Explosión Negra, a punta de sueños y constancia" href="http://m.elcolombiano.com/explosion-negra-a-punta-de-suenos-y-constancia-CI5093765" target="_blank"><strong>La </strong><b>música</b></a></span></p>
<p>La participación en actividades musicales, posibilita el desarrollo de habilidades de pensamiento, permite el encuentro con las raíces ancestrales y genera un impacto que transforma vidas. Les proponemos descubrir y disfrutar estas dos expresiones musicales.</p>
<p><strong>Actividades sugeridas</strong></p>
<p>Pida a los estudiantes que hablen sobre los géneros musicales que prefieren escuchar. Realice una encuesta para determinar cuál es el género musical preferido en el grupo.</p>
<p>Invítelos a que traten de explicar con palabras o acciones que sienten cuando escuchan su canción preferida y si podrían experimentar lo mismo con otro tipo de música.</p>
<p>Indague si algún estudiante pertenece a un grupo musical e invítelo a compartir sus experiencias.</p>
<p>Escriba en el tablero el nombre el grupo Explosión negra y del proyecto Senderos del regreso; pídales que hagan predicciones sobre cuál es el género musical de cada uno.</p>
<p>Lleve vendas para que los estudiantes se cubran los ojos y escuchen una interpretación de cada grupo. Posteriormente ellos expresan que sintieron con cada interpretación y tratan de definir a cual grupo pertenece cada canción.</p>
<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #99cc00;">Explosión Negra</span></strong></p>
<p style="text-align: center;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/jRB0jQL1A_w" width="800" height="600" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p> La travesía del alma</p>
<p><strong><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="La travesía del alma descargas" href="http://senderosmusic.com/descargas/" target="_blank">http://senderosmusic.com/descargas/</a></span></strong></p>
<p>Divida los estudiantes en grupos, entrégueles copia de los artículos</p>
<p><strong>Explosión negra, a punta de sueños y constancia</strong></p>
<p><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="Explosión Negra, apunta de sueños y constancia" href="%20http://m.elcolombiano.com/explosion-negra-a-punta-de-suenos-y-constancia-CI5093765" target="_blank"><strong>http://m.elcolombiano.com/explosion-negra-a-punta-de-suenos-y-constancia-CI5093765</strong></a></span></p>
<p><strong>La travesía del alma </strong></p>
<p><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="La travesía del alma, concierto en el Mamm" href="http://www.elcolombiano.com/cultura/la-travesia-del-alma-concierto-en-el-mamm-LD515108" target="_blank"><strong>http://www.elcolombiano.com/cultura/la-travesia-del-alma-concierto-en-el-mamm-LD515108</strong></a></span></p>
<p>Pídales que los lean para que luego compartan con sus compañeros la información que contienen, teniendo en cuenta:</p>
<p>&#8211; Trayectoria de cada grupo<br />
&#8211; Género musical<br />
&#8211; Instrumentos que intervienen en sus interpretaciones<br />
&#8211; Reseña de los integrantes<br />
&#8211; Procesos creativos<br />
&#8211; Ritmos que fusionan<br />
&#8211; Letras de las canciones<br />
&#8211; Reconocimientos que han recibido<br />
&#8211; Comparación de diferencias y similitudes con el género musical preferido por los estudiantes.</p>
<p>Pueden complementar esta información visitando:</p>
<p><strong>Explosión Negra</strong><br />
<span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="Explosión Negra" href="https://twitter.com/Explosion_Negra/status/707903396074950656" target="_blank"><strong>https://twitter.com/Explosion_Negra/status/707903396074950656</strong></a></span></p>
<p><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="La plataforma" href="http://laplataforma.net/?parent_sec=225&amp;pag=2734" target="_blank"><strong>http://laplataforma.net/?parent_sec=225&amp;pag=2734</strong></a></span></p>
<p><strong>Proyecto Senderos del regreso</strong><br />
<span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="Senderos del regreso" href="http://senderosmusic.com/obra/" target="_blank"><strong>http://senderosmusic.com/obra/</strong></a></span></p>
<p><span style="color: #99cc00;"><a style="color: #99cc00;" title="Vivir en el Poblado" href="http://www.vivirenelpoblado.com/periodico/en-el-sendero-independiente" target="_blank"><strong><span style="color: #99cc00;">http://www.vivirenelpoblado.com/p</span>eriodico/en-el-sendero-independiente</strong></a></span></p>
<p style="text-align: center;">EXPLORA EL PERIÓDICO PARA QUE TE INSPIRES Y REALICES OTRAS</p>
<p style="text-align: center;">ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉL</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='https://www.elcolombiano.com/blogs/prensaescuela/el-alma-atraviesa-la-musica/11272' addthis:title='El alma atraviesa la música ' ><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium" ></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></content:encoded>
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