Se escuchan propuestas para implementar la cátedra de paz
El Ministerio de Educación se reunió la semana pasada con los representantes de la academia así como de la Confederación Colombiana de Consumidores y personas que están involucradas en la construcción de la Ley 1732 que promueve la Cátedra de la paz.
El fin era revisar las propuestas que existen para la reglamentación de esta norma, reunión en la que estuvo el viceministro de educación preescolar, básica y media, Luis Enrique García.
García expuso los trabajos que el Ministerio ha realizado como son los estándares básicos de competencias y la ley 1620 de convivencia escolar.
“No solo tenemos los estándares de competencias básicas y ciudadanas, la convivencia escolar se convierte en un elemento vital de la cotidianidad en las escuelas y estamos acá preparándonos para el tercer paso que va más allá, pues entrará el concepto de la Cátedra para la Paz”, indicó el Viceministro.
Durante la jornada, Juan Lozano, uno de los ponentes de la Ley y actualmente director del Centro de Seguridad y Democracia de la Universidad Sergio Arboleda, enfatizó en que se debe pensar en cómo construir una cátedra que reivindique los valores, que se generen relaciones respetuosas, que se construya desde la escuela una sociedad más tolerante, pluralista, entre otros aspectos fundamentales.
Adiós a la guerra
Otra de la propuesta presentadas fue Adiós a la guerra, un trabajo adelantado por varios maestros universitarios que pretenden en el marco de la Ley 1732 de 2014, que todas las instituciones educativas en todos sus niveles creen sensibilidad moral y lenguajes distintos a la violencia y a la discriminación.
Los docentes como Marieta Quintero, representante de la Red de docentes universitarios explicó que la propuesta es formar a los profesores en temas como memoria histórica y derechos humanos así como hacer una cartografía pedagógica que reúna las experiencias significativas de las escuelas en materia de no violencia y con base en esto hacer materiales educativos..
Este espacio de socialización es un paso más para que el Ministerio de Educación finalice la construcción del decreto reglamentario de esta Cátedr.a