Arte y educación son un camino
FUERON TRES DÍAS para reflexionar y encontrar experiencias de aprendizaje diferentes y esperanzadoras. Y la Alcaldía lo logró con el Encuentro Escuela, Arte y Ciudad que terminó ayer.
Reír mientras se aprende. Construir en el aula de clases mundos paralelos en los que los niños puedan escapar y ser quien ellos quieran. Dibujar, cantar, bailar y actuar la educación.
La idea parece quimérica. Pero no. Desde el lunes y hasta ayer, se reunieron en la ciudad diferentes expertos en pedagogía y arte de España, Brasil y Argentina, para proponer nuevas formas en las que los estudiantes se encuentren con un ambiente de clases diferente.
El anfitrión del encuentro fue el profe Fernando Palacios Callejas, un joven de rastas y piel morena que se mueve al "tumbao" de una salsa o un reggae que, al parecer, solo suena en su cabeza.
Él lleva 10 años enseñando en la Institución Educativa Francisco Miranda, ubicada en Moravia, llevando una revolución artística a las aulas de clases.
"A propósito de esta década de trabajo, realizamos este Encuentro Escuela, Arte y Ciudad, que fue patrocinado por la Alcaldía de Medellín, donde tuvimos la participación de varios expertos internacionales", afirmó el docente, quien agregó que la idea era aprender de lo que está pasando en otras latitudes.
Ayer, en los salones de la Institución, profesores, estudiantes y padres de familia aprendían sobre baile, teatro, pintura, música y literatura. La idea era que cada uno de ellos experimentara una educación en la que el arte es el protagonista y facilitador del proceso de aprendizaje.
El pintor y docente de la Universidad Complutense de Madrid, Fernando Barredo, fue uno de los expertos que estuvo compartiendo sus experiencias, y se mostró convencido de que "el arte puede salvar a una generación brindado espacios intransitables en la realidad, abriendo mundos en los que se puede participar con más libertad que en lo racional, fomentando la creatividad y practicando un arte que permita conocer la problemática de los demás".
La conclusión que sacaron los expertos en tres días de charlas es que el arte no tiene como misión salvar a los estudiantes, solo es otra opción para ellos, "además de abrir la puerta de la casa y ver una escena de violencia. El arte es un medio para que ellos sean felices", concluyó el profe Fernando.