El Cesde le apuesta a la virtualidad
Al amplio catálogo de programas técnicos que ofrece el Cesde, se le suman dos más, con la novedad de ser 100 por ciento virtuales.
La metodología, sin embargo, contó su rector Francisco Gallego, ya había dado sus primeros pasos "cuando para darle un refuerzo a la formación presencial" se comenzaron a incorporar elementos virtuales a la formación presencial.
Desde hace tres años, 170 materias del Cesde se dictan haciendo uso de ambas metodologías.
"Esto nos permitió ir teniendo una curva de aprendizaje interesante hasta llegar al día de hoy" agregó.
Técnico Laboral en Administración de Empresas y Técnico Laboral en Sistemas son los dos programas, que después de ser aprobados por la Secretaría de Educación comenzarán a ofrecerse este mes en la institución.
"La administración atraviesa todas las áreas y procesos de una empresa, además hoy en día ya no se concibe una pequeña, mediana o gran empresa sin capacidad de aplicar algún tipo de tecnología", dijo el rector para explicar su pertinencia.
Los programas virtuales nacen además como respuesta a la necesidad de los estudiantes que presentan dificultades de desplazamiento o asistencia presencial.
"Pretendemos darles mayor comodidad a estudiantes que tienen dificultades de tiempo y espacio para asistir a una clase presencial" explicó el presidente de la institución Leonardo Vélez.
Jóvenes y adultos de otros municipios o departamentos son estudiantes potenciales de los programas.
Hasta ahora entre los estudiantes matriculados hay personas residentes en Bello Sabaneta, Itagüí y Yolombó.
Carmen Gallego es una de ellos. Graduada hace 20 años del colegio vio en la técnica en administración la oportunidad de capacitarse para desempeñar mejor su labor como administradora de vehículos de transporte público.
Aunque Carmen no ha tenido experiencia con la metodología virtual, las expectativas por la formación por este medio no se hacen esperar.
La institución por su parte se ha venido preparando tanto en la parte tecnológica como en el recurso humano que incluye aparte de los docentes, un coordinador de ambiente virtual y un integrador.
El desarrollo de los contenidos se hará a través de elementos interactivos que permitan el desarrollo de habilidades.
Para el proceso de formación los estudiantes además deberán hacer uso de las herramientas Web 2.0.
"No es solamente colgar en la plataforma unos documentos para bajar, es todo un trabajo interactivo" explicó el rector.
El trabajo implicó, según Gallego, que el docente presencial cambiara su rol y se capacitara para ser tutor.
Aunque son doce los profesores para los programas, los 108 de la institución fueron capacitados como tutores virtuales.
La capacitación de todo el personal docente responde a los proyectos que tiene el Cesde.
Como la experiencia de implementar la metodología virtual en sus programas presenciales ha sido exitosa, entre los objetivo de la institución está ofertar todos su programas técnicos y tecnológicos en forma presencial, virtual o con un poco de ambas.
Conéctese con las técnicas virtuales.