Histórico

'Escuelas que Aprenden', para formar en liderazgo

LA FUNDACIÓN TERPEL lanzó este programa, que llevará a los colegios de varias ciudades. Retoma un modelo que la Fundación Promigas aplica en la Costa Caribe. La inversión total será de $1.300 millones de pesos.

Loading...
11 de noviembre de 2011

La Fundación Terpel, que desarrolla las tareas de responsabilidad social empresarial de la empresa comercializadora de combustibles, anunció una inversión de 960 millones de pesos para llevar el programa Escuelas que Aprenden a varias regiones del país.

El presidente de la Organización Terpel, Amaury De La Espriella, hizo el lanzamiento en la Institución Educativa Ricardo Borrero Álvarez, de Neiva, donde dijo que se trata de una iniciativa de gran éxito en 30 instituciones de la Costa Caribe, desarrollado por la Fundación Promigas.

Ahora, indicó el empresario, "llegó la hora de fortalecer la calidad educativa para formar el capital humano que liderará un país con grandes avances, con mejores perspectivas económicas pero con enormes retos de desarrollo".

Terpel hizo una apuesta por la educación en 2004, inicialmente, a través de formación en comportamientos ciudadanos y el mejoramiento de la calidad escolar que reciben los niños y la gestión institucional de los colegios.

En especial, el programa apunta a fortalecer la educación escolar y a fortalecer las competencias de los niños en matemáticas, lenguaje y liderazgo y otras áreas, para que se desarrollen como personas integrales. "Por eso nos aliamos con los mejores, para extender esta buena práctica por el país" señaló.

Fomento al liderazgo
Un informe de la Fundación Terpel señala que el programa Escuelas que Aprenden es una iniciativa para el fortalecimiento de la institución educativa y el respaldo a la labor del educador, que tiene un impacto en la enseñanza que reciben los niños en matemáticas y lenguaje y desarrolla actitudes de liderazgo entre los estudiantes.

"Es un programa con un gran potencial de transformación, que tiene como propósito incrementar las oportunidades de los estudiantes, impactando a todo su entorno: a sus maestros, a su colegio y a su hogar. "Hemos puesto mucho empeño en incorporar a este programa nuestra visión del liderazgo, la misma con la que entrenamos a nuestros colaboradores, pues toda transformación necesita líderes que tomen una bandera, convoquen apoyos e inspiren a su entorno para conseguir sus metas", agregó.

Beneficiará a más de 31 mil estudiantes de 30 colegios oficiales de Montería, Cúcuta y Neiva, durante un periodo de 30 meses, con inversiones por 1.300 millones de pesos, de los cuales, la Fundación Terpel aporta 960 millones de pesos.

En una segunda etapa, la iniciativa se replicará en otras ciudades. "Nuestra apuesta es llegar a tres nuevas regiones cada año, para cumplir nuestro propósito de extender Escuelas que Aprenden por aquellos lugares donde Terpel ya ha dejado su huella", puntualizó el presidente de Terpel.

Y agrega la directora de la Fundación, Margarita García García: "en 2001 nuestro reto será aprender de los mejores para llevar estas experiencias a más regiones de Colombia".

La entidad desarrolla sus tareas sociales en Bogotá, Cali, Manizales, Neiva, Cúcuta, Montería y Medellín.

Y destacó el alcance del programa: "el fortalecimiento de competencias básicas en matemáticas y lenguaje permite el desarrollo de la comprensión lectora, el análisis, la generación de textos, la argumentación y la posición crítica, por eso los niños que fundamentan su educación primaria en el desarrollo de estas competencias cuentan con herramientas para ser exitosos".