Tutoriales, una ecuación ideal

Con más de 183 mil suscriptores y 50 millones de reproducciones acumuladas, el canal de Julio Alberto Ríos Gallego es una alternativa de educación virtual con acceso gratuito. Su estrategia está basada en tutoriales en temas que en ocasiones pueden ser difíciles de comprender como geometría, álgebra, aritmética, trigonometría, física o cálculo. Hablamos con el profesor sobre esta iniciativa que gana cada vez más seguidores.

¿De qué se trata su proyecto de clases virtuales?
Son videotutoriales donde explico paso a paso diferentes ejercicios y problemas de matemáticas y física.

¿De dónde salió la idea de construir este proyecto virtual en Youtube?
La idea nace en el 2009 al buscar una forma de apoyar a mis estudiantes presenciales, a través de videos.

¿Desde un principio han sido solo videos?
También he producido documentos de álgebra, trigonometría, etc. Están disponibles en www.julioprofe.net.

¿En qué otros espacios lo podemos encontrar?
En www.mundolocker.com sección "No me rajo", en www.cibermatex.net (cursos de Física), entre otros.

En cuanto a las redes sociales, ¿qué oportunidad encontró usted allí para su proyecto?
En ellas encontré el espacio para dar a conocer mi trabajo e interactuar con estudiantes de todo el mundo.

¿Cómo ha sido eso de llegar a personas de otros países? ¿De qué otros lugares tiene alumnos?
Gracias al poder de difusión que tiene internet, mis explicaciones han sido vistas en los cinco continentes.

¿Cómo elige los temas de los tutoriales y con qué periodicidad los sube a la red?
Elijo los temas según las preguntas que me llegan (¡muchísimas…). Subo uno o dos videos semanalmente.

¿Tiene un equipo de trabajo o usted lo hace todo?
Yo produzco los videos, pero en FB (Grupo Julioprofe), hay un equipo que me ayuda con dudas de los estudiantes.

Tengo, además, un Community Manager que se encarga de mis redes sociales. Actualizar mi página en Facebook y mi cuenta de Twitter. Ahora me dedico a producir material educativo.

¿Qué temas se encuentran en sus tutoriales?
Fracciones, ecuaciones, derivadas, integrales. Ya he publicado 400 videos y me faltan muchos.

Pensando en el futuro, ¿qué viene para su proyecto? ¿Piensa abrir otros espacios de enseñanza?
Próximamente haré una gira por colegios y universidades llamada No me rajo, inicialmente en Bogotá. Mi objetivo es que más estudiantes dejen de temer a las matemáticas y avancen con éxito en sus estudios.