Quienes estudiamos ciencias sociales y económicas en los años setenta pudimos beneficiarnos de los cursos que impartían un grupo entrañable de profesores empeñado en construir una nueva historia de Colombia. En las clases vimos cómo la historia se volvía un tema apasionante, tan lejano, en mi caso, de la enseñanza acartonada del texto del padre Granados, que era la versión de los jesuitas de antes, del libro de Henao y Arrubla para secundaria. Esos investigadores (Melo, Colmenares, González, Kalmanovitz,...
