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una de las primeras instituciones que adoptó el bilingüismo en la ciudad cumplió siete décadas de enseñanza, graduando más de 2.800 mujeres en el mismo lapso. el aniversario será celebrado en una serie de eventos, entre ellos un foro educativo.

con una eucaristía en la catedral metropolitana de la ciudad, comenzó la celebración de los 70 años de historia del colegio marymount, ubicado en la comuna de el poblado, en medellín.

el centro educativo fue fundado en 1954, cuando las religiosas del sagrado corazón de maría trajeron por primera vez una oferta educativa bilingüe femenina a la ciudad de medellín.

su historia como uno de los primeros colegios privados de la ciudad, relata también la transformación colombiana. “cuando comienza el colegio en los años 50, se buscaba educar a las mujeres con herramientas que les permitiera ser líderes en la sociedad y contar con el manejo de una segunda lengua que era el inglés. se funda el colegio, y a finales de los años 50 y 60 viene todo este auge de las mujeres, de la libertad, del liderazgo, del empoderamiento, es por esto que creemos que nuestras religiosas fueron muy vanguardistas”, comentó catalina guzmán urrea, rectora del marymount.

por sus aulas han pasado medallistas olímpicas, campeonas mundiales deportivas, importantes investigadoras científicas internacionales, médicas reconocidas a nivel mundial, directoras de fundaciones y ong, empresarias, directoras de teatro y líderes culturales, actrices, gerentes de empresas, periodistas destacadas y un incontable número de mujeres que se han dedicado a dejar huella, un legado en la sociedad.

“tenemos claro el contexto de estas estudiantes, que vienen de unas familias donde sus papás son líderes empresariales, en salud, financieros, en fin, dentro del sector productivo tienen un liderazgo, vienen con ese adn. entonces, como las estudiantes traen desde casa esas herramientas, buscamos formar buenos seres humanos que, con todo lo que tienen, puedan realmente impactar la sociedad; es esa ética de cómo me relaciono con el otro, qué hago por el otro, es mi bienestar, pero también es el bienestar del otro”, comentó guzmán.

según las directivas de la institución, esta fue pionera en adaptar los cambios tecnológicos que experimentaba el mundo perder su filosofía. de las máquinas de escribir pasaron rápidamente a los computadores y al uso de internet y la adopción de nuevas metodologías. en pandemia tuvieron un modelo exitoso de educación virtual y luego fue uno de los primeros colegios privados en abrir sus puertas tras la cuarentena.

“siempre ha dado respuesta a lo que ha pasado en lo social en ese momento, entonces ahora la pregunta es ¿qué vamos a hacer con todo este tema de inteligencia artificial, con la tecnología, las redes sociales? ¿cómo formamos estudiantes para que tengan esas herramientas, pero también pensando en cómo van a impactar en lo social? esto nos hace unos abanderados en esa educación pertinente, pero que también es de vanguardia”, explicó la directiva.

uno de los giros trascendentales que ha tomado la institución recientemente es la inclusión en sus aulas de niños, convirtiendo al marymount en una institución de educación de calidad ahora mixta. hasta la fecha se han matriculado 21 niños para la vigencia 2024.

además, su énfasis actual es la inteligencia emocional. “a la par del currículo académico tenemos el currículo socio emocional, es la posibilidad de que los niños y los padres de familia vean ese seguimiento de ese ser humano, que no solamente da cuenta del rendimiento académico, sino de cómo vas como persona, qué hábitos has desarrollado, desde tu proceso evolutivo, cómo va esa relación con el otro y contigo mismo”, relató la rectora.

el marymount medellín tiene doble acreditación internacional proporcionada por las agencias cis y neasc, proceso que se realiza cada cinco años. este año se acreditará bajo una nueva ruta que les permitirá documentar sus cuatro nuevos proyectos: espacios de aprendizaje siglo xxi, educación mixta

un cambio de mentalidad, sistema institucional de evaluación y el currículo internacional en preescolar, basado en el juego.

según indicaron desde el marymount, este es el segundo mejor colegio de la ciudad y ocupa el lugar 15 en el país, según el ranking col sapiens 2023

2024.

la celebración por los 70 años también acogerá el foro “educación pertinente para un mundo cambiante” que se llevará a cabo en el auditorio del colegio el próximo 6 de marzo, desde las 8:00 a.m. y contará con 300 invitados presenciales en el auditorio y transmisión en streaming por el canal de youtube del colegio para toda la comunidad que quiera conectarse.

Aldo Civico
Columnista

Aldo Civico

Publicado

Madeleine Albright

Por Aldo Civico - aldo@aldocivico.com

A los dos años ya era una refugiada. Su familia, de origen judío, tuvo que abandonar Checoslovaquia para huir del nazismo. Unos años más tarde, en 1948, su familia tuvo que irse al exilio una vez más para salvarse de la pesadilla del comunismo, emigrando a los Estados Unidos. Desde los primeros pasos de su vida tuvo que aprender el costo de vivir en regímenes totalitarios; por eso la libertad se convirtió en el ideal y la causa de su vida. El miércoles, a los 84 años, nos dejó Madeleine Albright, la primera mujer en convertirse en la jefa de la diplomacia de Estados Unidos durante la presidencia de Bill Clinton.

Se consideraba una optimista que se preocupaba mucho. El optimismo estaba radicado en su experiencia en Estados Unidos; en la historia, los valores, la Carta de Derechos de este país. Pero su historia personal también le sugería ser prudente porque sabía que la democracia es una realidad frágil, imperfecta y perfectible. Albright recordaba que la impresión que su padre (un diplomático y profesor universitario) tuvo de Estados Unidos era que los americanos estaban tan acostumbrados a la libertad que daban por sentada la democracia. Era esto lo que, en los últimos años, más le preocupaba a la exsecretaria de Estado.

De hecho, ella identificó en la elección de Donald Trump un peligro para la democracia de su país. Reconoció en aquel fenómeno político la posibilidad de una opción fascista capaz de quebrantar la democracia estadounidense. Se preguntó, en el libro Fascismo: una alerta: “¿Por qué muchas personas en posiciones de poder buscan socavar la confianza pública en las elecciones, los tribunales, los medios de comunicación y, en la cuestión fundamental del futuro de la tierra, la ciencia?”. Resaltó que las actitudes fascistas se afianzan cuando no hay anclas sociales y “cuando crece la percepción de que todos mienten, roban y se preocupan solo por sí mismos”. Por eso le preocupaba “el surgimiento de líderes que buscan dividir en lugar de unir, la búsqueda de la victoria política a toda costa”. Estas palabras de Madeleine Albright suenan proféticas en el incierto clima electoral que estamos viviendo en Colombia. Son palabras que nos advierten.

Tuve el placer de compartir algunos espacios con Madeleine Albright. Recuerdo en particular una vez, en Madrid, durante una conferencia contra el terrorismo. Estaba yo sentado en las últimas filas de una sala de conferencias y Albright se sentó a mi lado. Sacó de su bolso un cuaderno y un lápiz y comenzó a tomar notas como una persona más en la audiencia, sin buscar atención, sin ninguna actitud de poder o privilegio. Con humildad, tomó notas, interesada, curiosa, atenta. Era una trabajadora incansable que hasta los últimos meses de su vida dio clases de diplomacia en la Universidad de Georgetown. Una mujer extraordinaria y una gran líder, una rareza hoy en un panorama donde las democracias son cada vez más frágiles y tenues 

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