Aalianzas estratégicas por la calidad de la educación en Medellín

  • Uno de los objetivos integrales de estas alianzas es fortalecer la inclusión y la diversidad. FOTO cortesía secretaría de educación
    Uno de los objetivos integrales de estas alianzas es fortalecer la inclusión y la diversidad. FOTO cortesía secretaría de educación
Por camilo trujillo villa | Publicado el 21 de agosto de 2017
88,3 %

de los colegios oficiales de Medellín mejoraron en las Pruebas Saber 2016.

en definitiva

La meta de la Alcaldía en el Plan de Desarrollo 2016-2019 era de 19 alianzas estratégicas. Con los 21 convenios logrados, alcanzan y superan este objetivo, pero seguirán buscando muchas más.

El sector educativo público de Medellín está estrenando 21 alianzas que ayudarán a mejorar la calidad de la educación en la capital antioqueña y el desarrollo integral de más de 17.000 rectores, docentes y estudiantes.

El alcalde de Medellín, Federico Gutiérrez Zuluaga, acompañó la oficialización de las nuevas alianzas entre el gobierno local, las universidades, las empresas y los colegios públicos y privados.

“A esta yo la llamaría la reunión de la esperanza, de las oportunidades. Sentarnos con el sector privado y con la academia para lograr 21 alianzas, es hacer que todos juntos como sociedad podamos acompañar a las instituciones educativas y así mejorar su calidad de vida de los estudiantes. Esto es un ejemplo de lo que debe pasar y cómo debe ser. Vamos muy bien porque los colegios oficiales que ya vienen con un acompañamiento, han demostrado una mejoría en lo académico y en todos sus entornos”, manifestó Gutiérrez Zuluaga.

Igualmente, el mandatario expresó que la calidad en la educación no es solo desde las pruebas o los índices, sino también desde cómo se fortalecen los entornos protectores de la escuela.

Aunque estas alianzas son ad honorem y voluntarias, el modelo de las mismas está valorado en unos 2.000 millones de pesos. Consiste en reconocer que cada sector aliado posee conocimientos, experiencias y aprendizajes diferenciados, que con base en un trabajo colectivo complementarán la labor de transformación y de mejoramiento institucional en los establecimientos educativos acompañados.

El caso Santa Elena

El secretario de Educación de Medellín, Luis Guillermo Patiño, dio un ejemplo para demostrar cómo estas alianzas ayudan a los colegios oficiales.

“Antes de recibir el acompañamiento, la institución educativa de Santa Elena no pasaba de la categoría D o C. Hoy, después de años de trabajo, está en la categoría A. Antes de las alianzas, la expectativa de jóvenes que pasaban a la universidad era de tan solo el 4 %, ahora es del 40 %. Esto es un gran esfuerzo de todos para darle las mejores herramientas pedagógicas y una formación integral”, aseguró Patiño.

Acompañamiento

Las 21 alianzas cuentan con la asesoría de Nutresa con su programa Rectores Líderes Siglo XXI que acompaña a las 11 Instituciones Educativas que pasaron a ser oficiales.

Otras de las organizaciones que asesoran y acompañan estas alianzas es Proantioquia que acompaña a 10 instituciones educativas oficiales.

Contexto de la Noticia

ANTECEDENTES otras alianzas en primera infancia

Adicional a las nuevas, también se han realizado otras alianzas que apoyan al sector educativo desde la primera infancia a través del programa Buen Comienzo, que fortalecen los procesos pedagógicos, nutricionales, de infraestructura y de gestión del conocimiento. Estas últimas son con Fundación Bancolombia (transiciones educativas), Fundación Celsia (sistema de información), Eafit (evaluación impacto del programa), Fundación Éxito (suministro de 6.000 complementos alimentarios y apoyo nutricional a 290 participantes con riesgo de desnutrición) y Fundación Génesis (herramientas pedagógicas).

Camilo Trujillo Villa

Periodista de la Universidad de la Sabana. Experto en temas de movilidad, transporte, infraestructura, desarrollo sostenible y gobierno. No hay historia pequeña.

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