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Los conflictos son situaciones corrientes en las aulas. El psicólogo Enrique Chaux explica cómo resolverlos.
La discordia entre los alumnos no siempre es sinónimo de desastre. A veces, puede tener algo positivo. Este es uno de los planteamientos de Enrique Chaux, psicólogo y doctorado en Harvard sobre el tema de la convivencia escolar.
Él explica este pensamiento, indicando que en ocasiones pueden convertirse en oportunidad para explorar vías de diálogo, compartir ideas diversas y hasta fortalecer las relaciones entre ellos.
“Se dan normalmente en todas las relaciones humanas —sostiene—. En las parejas, en las familias y también entre niños y adolescentes”.
Lo importante es el manejo que pueda dárseles. Si se recurre al diálogo abierto, tranquilo, firme, sin miedo, en el que se respeten los intereses de las partes, dice el psicólogo, puede conseguirse,...