Hay quienes aseguran que enseñar es todo un arte y no es una tarea que cualquiera pueda hacer. Si bien el hecho de educar ya es un asunto complicado, la llegada de nuevas tecnologías y los cambios que de manera constante vive el mundo, obligan a la modificación de los métodos de enseñanza.
Enseñanza práctica
Esa podría ser la definición más concreta de la metodología educativa de Esumer, cuya base está centrada en la relación que existe entre la educación y la empresa. "Nuestro modelo pedagógico a diferencia de los tradicionales, establece un sistema de prácticas especial. En Esumer no se cuenta con un semestre de práctica para optar al grado. La actividad práctica está diseñada de tal manera que se desarrolla desde el primer semestre de carrera", explicó Giovanny Cardona, director académico de la institución.
Apoyo en la tecnología
Aquí el contexto virtual es la base de la enseñanza. En el caso del CES, el entrenamiento por medio de simuladores es el pilar fundamental de la formación de los estudiantes, pues a través de este método adquieren destrezas y habilidades en el manejo de situaciones que pueden presentarse en la vida real.
En el caso de los ambientes virtuales de aprendizaje AVA, el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid implementó desde hace cuatro años este modelo en el que se apoyan cerca de 100 asignaturas de diferentes programas académicos.
"Desde el 2007 se ofrecen cursos virtuales en la facultad de ciencias básicas, sociales y humanas. Ha sido una experiencia satisfactoria para los estudiantes, quienes encuentran en ella la flexibilidad académica para estudiar sin necesidad de desplazamientos. Para los docentes ha significado una oportunidad de capacitación", comentó Celso William Pérez, coordinador de ciencias sociales y humanas.
Otros modelos
Sin duda, los hábitos de lectura cada vez se pierden más entre niños y jóvenes, pensando en ello y como una forma de hacer más responsables a los alumnos de su propio aprendizaje, el colegio campestre La Colina implementó la pedagogía conceptual. A través de ella se busca desarrollar el potencial de aprendizaje de los alumnos por medio de la lectura de textos científicos y tecnológicos.
Del mismo modo, el acompañamiento y la orientación es otra de las metodologías que hoy ofrece la academia, tal es el caso de la Corporación Universitaria Lasallista. "Este es un programa orientado a tender la mano a los estudiantes, por medio del apoyo del docente que dentro de su carga laboral tiene mínimo dos horas por semestre para esa tarea y tiene asignados entre tres y cinco estudiantes que monitorea", dijo Lucía Mercedes de la Torre Urán, vicerrectora académica.
Por su parte, el Instituto Ferrnini, orienta su colegio a partir de planteamientos holísticos. "No se inscriben en una metodología única, sino que centran los procesos metodológicos en los intereses y necesidades de los estudiantes, buscando siempre que los conceptos que se desarrollen sean de la mayor calidad académica posible", explicó Nidia Gómez, coordinadora académica.
Pico y Placa Medellín
viernes
0 y 6
0 y 6
