No es capricho del Ministerio de Educación incluir en el Modelo de Indicadores de Desempeño de la Educación, MIDE, variables que hasta hoy no habían salido al público y que tomaron por sorpresa a algunos sectores sociales. Esas variables nos permiten entender qué aspectos deben mejorar nuestras instituciones para llegar a la excelencia.
Por ejemplo, si no empezamos a ser conscientes del número de profesores con doctorado que hoy enseñan en nuestras instituciones jamás alcanzaremos siquiera los niveles de universidades como las de Sao Paulo en Brasil y la Católica de Chile. Estas son dos de las mejores instituciones de educación superior de América Latina y parte de ello nace en que la mayoría de sus docentes tienen título de doctorado.
Esto no...
