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1.131 maestros escogen sus colegios

  • En la llamada casa del maestro, subsede de la Secretaría de Educación, avenida La Playa, se celebró la primera audiencia. Hoy continúa el proceso y va hasta el jueves. FOTO manuel saldarriaga
    En la llamada casa del maestro, subsede de la Secretaría de Educación, avenida La Playa, se celebró la primera audiencia. Hoy continúa el proceso y va hasta el jueves. FOTO manuel saldarriaga
Por gustavo ospina zapata | Publicado el 26 de mayo de 2015

Audiencias para ubicarlos se iniciaron ayer y se extenderán hasta el jueves tras tres años de espera.

El municipio de Medellín empezó a llenar ayer sus vacantes en escuelas y colegios oficiales de un listado de elegibles publicado por la Comisión Nacional del Servicio Civil, que para el caso son en total 1.420.

Sin embargo, las plazas a asignar son, por ahora, 1.131 debido a que sobre tres listados pesan demandas de tutelas y otras acciones legales y aún la CNSC no puede decidir el listado definitivo.

Andrés Restrepo Bernal, profesional de Recursos Humanos de la Secretaría de Educación y uno de los voceros del tema, explicó que “el listado se hace por convocatoria de la Comisión Nacional del Servicio Civil en un concurso de docentes y directivos, que por una convocatoria adquieren un pin, se inscriben y tienen que superar pruebas de aptitudes comportamentales, pruebas psicotécnicas, aptitudes para el empleo y entrevistas”.

De acuerdo con los resultados, la Comisión hace una lista de elegibles y con esa lista, que se entrega por puntaje, se pasa a elegir a los docentes para llenar las respectivas vacantes.

Restrepo Bernal admitió que este proceso estuvo demorado, pues se viene con él desde 2012. Argumentó que dicho retraso se debió a múltiples acciones legales que frenaron la definición de la lista.

“Las demandas tuvieron relación con las pruebas que se hicieron en 2013 por la convocatoria por las aptitudes de los docentes”, detalló.

El proceso lo adelantaron la Universidad de La Sabana (Bogotá) y la Comisión Nacional del Servicio Civil. Aún hay tres listados con demandas, para 297 plazas pendientes.

Docentes felices

Los más felices con este proceso son los docentes, pues son ellos los que venían esperando la oportunidad laboral hace casi tres años.

Por eso ayer llegaron puntuales a la primera cita para la asignación de las plazas, audiencia que se celebró en la Secretaría de Educación sede avenida La Playa, donde acudieron desde las 8:00 a.m. a elegir colegio.

Así lo hizo Angela María Sánchez Toro, docente licenciada en básica primaria, quien también admitió que el proceso estuvo demasiado largo y perjudicó laboralmente a a muchos educadores.

“Nos presentamos en 2013, luego se presentó el examen, los antecedentes, después llevar papelería y por fin hoy (ayer) escogimos, estoy contenta porque quedé ubicada en una institución cerca a mi casa”, comentó. Ella reside en el sector Robledo y quedó en la Institución Educativa Jorge Robledo, sector Miramar.

Corrió casi la misma suerte de la educadora Leidy Johanna Flores, normalista superior de la Universidad de Antioquia con énfasis en inglés, quien se ubicó en el colegio Vida Para Todos, del barrio Caicedo.

“Vivo en Buenos Aires y pues es muy cerca a mi casa, se me facilita el gasto en transporte y podré tener más tiempo con mi familia”, dijo.

El proceso le pareció muy organizado y aclara que la favoreció que estuvo bien ranqueada en la lista de elegibles: “Los que salimos con mejor puntaje nos llaman primero y podemos escoger colegio de una lista más grande”, indicó.

En contrario, el exvicerrector de la Universidad de Antioquia, Martiniano Jaime, opina que es “injusto y discriminatorio con las regiones que se favorezca a la capital del Departamento a la hora de la escogencia del lugar de trabajo de los docentes”. Añade que debe ser al contrario: “tener en cuenta e incentivar la vocación de servicio de muchos maestros provenientes de la provincia, que quieren y conocen, con gran sentido de pertenencia, la potencialidad de sus regiones”.

En total, son 420 plazas para instituciones de primaria y el resto vacantes de los niveles preescolar y secundaria.

“Las vacantes son movibles y se dan porque un docente se jubiló o se retiró; en estos tres años hemos generado las 1.428 que le mencioné”, dijo el vocero Restrepo Bernal.

Hoy, mañana y el jueves se harán nuevas audiencias para acabar de asignar las vacantes.

en definitiva

A la par con el de Antioquia, Medellín inició el proceso de ubicación de profesores elegibles para las vacantes, que en la ciudad son en total, por el momento, 1.131 plazas.

Contexto de la Noticia

¿qué sigue? se posesionan en segundo semestre

Los profesores designados ayer por la Secretaría de Educación, bajo la supervisión de la Comisión Nacional del Servicio Civil, la Personería de Medellín y representantes del Ministerio de Educación, no toman posesión de inmediato sino que el proceso de formalización sigue. Entre el 9 y el 12 de junio se les notifica el nombramiento en período de prueba; de junio 22 a 25 deben presentar documentos ante la Secretaría de Educación y a partir del 30 de junio, cuando se inicia el segundo periodo del calendario escolar, los docentes tomarán posesión de sus nuevos cargos en los colegios elegidos.

gobernación, en el mismo proceso

A la par con el de Medellín, este mismo proceso se realiza en la Gobernación de Antioquia hace diez días, cuando el Ministerio de Educación aprobó 3.070 plazas docentes para llenar un total de 4.000 vacantes en todo el departamento. El pasado 15 de mayo se llevó a cabo la primera audiencia para ubicar a 116 educadores del área de matemáticas en instituciones educativas de los municipios. El gobernador, Sergio Fajardo, criticó el proceso porque, en su opinión, fue demasiado lento. “El examen se hizo hace más de dos años, entonces hay un retraso para escoger a las personas”. Incluso, expresó que la asignación de plazas de docentes no es la adecuada. En Antioquia son en total 20.000 los maestros que prestan servicio en las instituciones educativas municipales.

Gustavo Ospina Zapata

Periodista egresado de UPB con especialización en literatura Universidad de Medellín. El paisaje alucinante, poesía. Premios de Periodismo Siemens y Colprensa, y Rey de España colectivos. Especialidad, crónicas.


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