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La arquitectura escolar como función pedagógica

Por Alejandra Ossa GiraldoUniversidad Pontificia BolivarianaFacultad de Com. Social. 7° Semestrealejaossacs@gmail.com

Las instituciones educativas abocan la formación pedagógica, social y cultural de los jóvenes que pasan la mayoría de su tiempo allí donde se busca forjar seres humanos éticos, con una mirada crítica que los lleve a cuestionarse por su entorno.

Es de suma importancia que la mágica experiencia de la enseñanza y el aprendizaje abra áreas para una mayor interacción entre el docente y los jóvenes y que esos espacios motiven y alienten al estudiante, generándole amor por ese lugar que propicia experiencias para entender su entorno y a sí mismo.

No se trata de dotar un salón con cuatro paredes, un pizarrón y muchas sillas; es importante...

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