Las largas horas de camino por trochas, a caballo y pie, y la ubicación de la escuela, a veces, casi escondida entre las montañas, no es impedimento para que 147 niños de San Carlos y San Luis acudan a clases en 8 centros educativos que fueron reformados en estos municipios del occidente antioqueño.
Son 5 escuelas en el área rural de San Carlos y tres en San Luis.
Andrés Contreras, líder de la Fundación Celsia, sostuvo que las intervenciones incluyeron, adecuación de los servicios sanitarios para uso de los alumnos, instalación de red eléctrica, mejoramiento de la iluminación, remodelación de la cocina y del comedor escolar, así como protección y embellecimiento de los espacios con pintura.
Para Contreras los trabajos son un aporte a la transformación que están viviendo estos municipios luego de ser escenario del conflicto armado en Antioquia.
Asimismo, fueron intervenidos los juegos infantiles de dos sedes y, el cerramiento de los jardines en un centro.
Además, se construyó una rampa para mejorar el acceso de las personas con movilidad reducida en el centro educativo rural de Prado.
“Algunas sedes no tenían iluminación, las aguas residuales se devolvían. La idea es que los docentes tengan espacios más apropiados para el desarrollo de las competencias educativas”, comenta el líder de la Fundación Celsia.
María Ligia Rendón, docente del centro educativo rural 7 de Agosto, dijo que “estas ayudas nos aportan mucho al desarrollo integral de los estudiantes”.
José Castaño Castaño, alcalde de San Luis, aplaudió el apoyo de la fundación. Manifestó que eran escuelas con problemas locativos significativos. “Estaban bastante deterioradas, son instituciones muy antiguas que desde hace tiempo no se les podía hacer mantenimiento”, argumentó el Alcalde.
No obstante, expresó que con recursos municipales se han adelantado algunas reformas en escuelas y colegios de la localidad.
El municipio tiene cuatro colegios y 42 instituciones educativas. En total son 3500 alumnos que acuden a clase en zona rural y urbana.
Los escolares estudian en jornada única y de ahí la importancia de adecuar escuelas y colegios para responder a las exigencias porque los menores permanecen más tiempo en los centros educativos.
La inversión realizada a través de la Fundación Celsia en su línea de acción, mejoramiento de infraestructura escolar: agua y energía, fue de 743 millones de pesos.
