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Intercambios, nuevos y múltiples aprendizajes
Permiten a los estudiantes percibir cómo se aplica su profesión en otros sitios del mundo, lo cual es muy útil en una sociedad globalizada.
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Los estudiantes saben que la posibilidad de un intercambio les abre una oportunidad tanto académica como laboral y de vida. FOTO sstock
17 de febrero de 2017
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Por Íngrid María Cruz Riaño
“Aprendí muchas cosas en estos cuatro meses: aprendí a valerme por mí misma y a vivir sola, algo invaluable para volverme más independiente y fuerte. Adquirí una nueva perspectiva de mi carrera con diferentes conocimientos y metodologías de estudio. Mejoré, significativamente, mi nivel de inglés al tomar todas las clases en ese idioma y convivir, diariamente, con personas que no hablaban español y, adicionalmente, aprendí un poco de alemán. También acumulé una nueva experiencia internacional que sin duda me ayudará en mi futuro laboral sea en Colombia o en otro país”, expresó la estudiante, Nicole Espinal, sobre su intercambio universitario que hizo en la Universidad St. Gallen, de Suiza.
Marcela Wolff, jefa de Relaciones Internacionales de Eafit, indicó que los intercambios universitarios hacen que los profesionales sean más competitivos en una sociedad globalizada, lo cual es muy valorado por las empresas.
Miguel Ángel Betancur, director de Relaciones Internacionales de UPB afirmó que los intercambios universitarios también permiten que se establezcan relaciones, redes, que a futuro pueden ser beneficiosas en el campo laboral y profesional.
Para tener en cuenta
Los intercambios universitarios se pueden hacer una vez se termine el cuarto o el quinto semestre. Si es nacional, en algunas universidades se puede realizar después del primer año. La duración de un intercambio universitario es de uno a dos semestres y las materias cursadas en él son homologables.
El aspirante debe consultar con qué universidades su institución tiene convenios de intercambio, en qué lugares nacionales o internacionales, asistir a la charla informativa, definir el destino académico y qué materias se estudiarán, determinar la inversión y, si es del caso, informarse sobre qué becas, ayudas económicas o préstamos existen y quién los ofrece.
Las universidades de origen apoyan a los estudiantes de intercambio haciéndoles descuentos en la matrícula o en la homologación de las materias e incluso algunas no cobran esta última, los apoyan, financieramente, u ofrecen cursos gratis de la lengua extranjera del país de destino académico. También hay algunas universidades anfitrionas que los ayudan, económicamente.
Los países que prefieren los estudiantes de la ciudad para hacer intercambio internacional son: México, Brasil, Argentina, España, Francia, Alemania, Italia, Bélgica y Corea del Sur. Con universidades de E.U., casi no se hacen intercambios porque las matrículas son muy costosas.
Adriana González Moncada, directora de Relaciones Internacionales de la U. de A., afirmó que México es apetecido por los estudiantes porque tiene una de las mejores universidades del mundo y la mejor de Latinoamérica y España, por el idioma. Los estudiantes de ingeniería tienden a ir a Francia e Italia porque universidades de esos países ofrecen doble titulación.
Marcela Wolff señaló que los estudiantes prefieren hacer intercambios en Alemania y Francia porque ofrecen doble titulación.
Además, a los estudiantes de Negocios Internacionales les gustan mucho los intercambios en Francia porque tienen el requisito de dominar un tercer idioma, entonces van a ese país a perfeccionar el francés.
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