Antioquia tiene cinco instituciones de educación superior acreditadas, un proceso voluntario, en el que cada plantel decide autoevaluarse y cumplir con los requisitos que luego valdrán para que les digan que gozan de alta calidad.
Se trata de la Universidad de Antioquia, que acaba de recibir la renovación por 10 años más; la Universidad de Medellín, que la recibió en 2009 por cuatro años; la Escuela de Ingeniería, acreditada en 2010 por cuatro años; la UPB, que recibió la renovación de su acreditación en 2010 por seis años y Eafit, cuya acreditación fue renovada en 2010 por 8 años.
El proceso, dicen los responsables de calidad en la instituciones, revisa, por ahora, 11 dimensiones, entre las que se destacan el proyecto educativo, los profesores, los procesos académicos, la investigación, la autoevaluación, el bienestar universitario, los recursos de apoyo académico y planta física y los recursos financieros.
"Es un modelo que va cambiando y en futuras versiones incluirá la internacionalización", opina la docente Fanny Angulo, directora del Proceso de Autoevaluación en la Universidad de Antioquia.’
Para Ana María Gutiérrez, jefe de Planeación y autoevaluación del CES (institución que está a punto de enviar su informe de autoevaluación al CNA), el proceso "tiene tanto de académico como administrativo".
La vicerrectora académica de la Universidad de Medellín, Alba Luz Muñoz, agrega que este proceso tiene una clara incidencia en la academia.
En la U. de M., por ejemplo, para alcanzar la acreditación institucional aumentaron el número de profesores de tiempo completo, "creamos más posgrados, con maestrías y doctorados, pasamos de tener una maestría a 34", comenta la directiva.
Lo que hay detrás de este sello es un proceso de reconocimiento, dicen los expertos. "La autoevaluación genera conocimiento sobre lo que se está haciendo bien y qué no", dice Fanny. En una universidad acreditada, los estudiantes pueden aspirar con más facilidad a pasantías o a investigaciones.
Es, además, un pasaporte para moverse en la educación del mundo. "En los congresos lo primero que preguntan es si la universidad está acreditada, que si tus programas están acreditados", comenta Alba Luz.
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