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Una cartilla que orienta a las Instituciones Educativas sobre cómo adelantar el proceso sin caer en las medidas punitivas.
Conflicto escolar. Se vive a diario. La mayoría de las veces incidentes de poca monta, pero en ocasiones graves.
¿Cómo afrontarlos y solucionarlos?
Estudiantes y profesores del Consultorio 1, grupo 13, de la Universidad de Antioquia, elaboraron la cartilla Mediación Escolar, “una alternativa a la justicia punitiva usada de forma regular en las instituciones educativas”, en palabras de Beatriz Eugenia Bustamante Henao, filósofa y magíster en Educación.
La cartilla dice:
Tradicionalmente en la escuela el conflicto es “resuelto” de forma punitiva, ya sea mediante la desescolarización parcial o total y esto generalmente lleva a que los y las estudiantes “disciplinados” sean conscientes del castigo y no de las implicaciones de sus actuaciones en su propia vida y en la de las personas que afectan.
De otro lado tenemos que a pesar de la legislación vigente sobre el tema y el hecho de que cada año en las Instituciones Educativas se elijen a los y las dicentes que fungirán como mediadores y mediadoras...