El pasado 18 de enero empezó el calendario escolar en muchas instituciones públicas y privadas de Antioquia y, hoy cerca de cuatro semanas después, unos 14.000 niños y jóvenes del departamento siguen fuera de las aulas.
Las razones: según el secretario de Educación de Antioquia, Néstor David Restrepo, son dificultades derivadas del decreto 1851 expedido el año anterior por Mineducación.
El Ministerio reglamentó, a través de ese decreto, la contratación del servicio público educativo por parte de las entidades territoriales certificadas. Y algunas entidades en Antioquia, no oficiales, no pasaron el filtro.
“No puede mirarse de la misma manera la educación en el marco de la plaza de un pueblo, con las realidades de las veredas”, dijo Restrepo.
Por esto, se aprovechará la visita de la ministra de Educación, Gina Parody, y su equipo de trabajo hoy en Medellín, para solicitar a la cartera la forma más indicada de articular los procesos de contratación educativa. “Necesitamos decisiones radicales para que no pase lo mismo en cada cambio de administración. Que nos autoricen un año de transición, mientras la situación se normaliza u otras opciones”.
Si no se encuentra en el Ministerio las repuestas esperadas, Antioquia recurrirá a una emergencia educativa que permita contratar con las instituciones expertas que considere la administración departamental.
El Palacio de la Cultura Rafael Uribe Uribe fue el escenario para la reunión entre el Secretario de Educación de Antioquia y sus pares de 117 municipios antioqueños no certificados.
Hoja de ruta
En la reunión, los asistentes aportaron sus ideas y necesidades para la construcción de un plan de trabajo conjunto, porque cada Secretario conoce la realidad de la comunidad.
Los funcionarios escucharon de parte de Restrepo, que son unos 250 mil los analfabetas antioqueños y que el departamento le apuesta a un 2019 con cero analfabetas: adultos y mayores. De la estrategia harán parte unas 1.000 madres cabeza de familia.
Para la infraestructura educativa, otro de los problemas que enfrentan los colegios se proyecta la inversión de $52.000 millones, junto con Mineducación. En las convocatorias ya fueron elegidos 17 colegios. En esta primera fase, de dos convocatorias, el departamento aporta unos $16.000 millones. Se desconoce el número de colegios que se incluirán en las otras fases.
La gobernación tampoco tiene un diagnóstico de las instituciones en mal estado. El accidente de dos menores tras la caída del techo en un colegio de Sopetrán es solo un caso de muchos que pueden registrares si no se toman los correctivos necesarios “no tenemos la información actualizada, la solicitamos urgente para actuar”, dijo el Secretario, Restrepo.
Carlos Quijano, secretario de Educación de Concordia, señaló que la infraestructura rural “requiere una atención urgente, prioritaria. En el cuatrienio anterior el mantenimiento fue débil de las 40 sedes rurales”.
