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una de las primeras instituciones que adoptó el bilingüismo en la ciudad cumplió siete décadas de enseñanza, graduando más de 2.800 mujeres en el mismo lapso. el aniversario será celebrado en una serie de eventos, entre ellos un foro educativo.

con una eucaristía en la catedral metropolitana de la ciudad, comenzó la celebración de los 70 años de historia del colegio marymount, ubicado en la comuna de el poblado, en medellín.

el centro educativo fue fundado en 1954, cuando las religiosas del sagrado corazón de maría trajeron por primera vez una oferta educativa bilingüe femenina a la ciudad de medellín.

su historia como uno de los primeros colegios privados de la ciudad, relata también la transformación colombiana. “cuando comienza el colegio en los años 50, se buscaba educar a las mujeres con herramientas que les permitiera ser líderes en la sociedad y contar con el manejo de una segunda lengua que era el inglés. se funda el colegio, y a finales de los años 50 y 60 viene todo este auge de las mujeres, de la libertad, del liderazgo, del empoderamiento, es por esto que creemos que nuestras religiosas fueron muy vanguardistas”, comentó catalina guzmán urrea, rectora del marymount.

por sus aulas han pasado medallistas olímpicas, campeonas mundiales deportivas, importantes investigadoras científicas internacionales, médicas reconocidas a nivel mundial, directoras de fundaciones y ong, empresarias, directoras de teatro y líderes culturales, actrices, gerentes de empresas, periodistas destacadas y un incontable número de mujeres que se han dedicado a dejar huella, un legado en la sociedad.

“tenemos claro el contexto de estas estudiantes, que vienen de unas familias donde sus papás son líderes empresariales, en salud, financieros, en fin, dentro del sector productivo tienen un liderazgo, vienen con ese adn. entonces, como las estudiantes traen desde casa esas herramientas, buscamos formar buenos seres humanos que, con todo lo que tienen, puedan realmente impactar la sociedad; es esa ética de cómo me relaciono con el otro, qué hago por el otro, es mi bienestar, pero también es el bienestar del otro”, comentó guzmán.

según las directivas de la institución, esta fue pionera en adaptar los cambios tecnológicos que experimentaba el mundo perder su filosofía. de las máquinas de escribir pasaron rápidamente a los computadores y al uso de internet y la adopción de nuevas metodologías. en pandemia tuvieron un modelo exitoso de educación virtual y luego fue uno de los primeros colegios privados en abrir sus puertas tras la cuarentena.

“siempre ha dado respuesta a lo que ha pasado en lo social en ese momento, entonces ahora la pregunta es ¿qué vamos a hacer con todo este tema de inteligencia artificial, con la tecnología, las redes sociales? ¿cómo formamos estudiantes para que tengan esas herramientas, pero también pensando en cómo van a impactar en lo social? esto nos hace unos abanderados en esa educación pertinente, pero que también es de vanguardia”, explicó la directiva.

uno de los giros trascendentales que ha tomado la institución recientemente es la inclusión en sus aulas de niños, convirtiendo al marymount en una institución de educación de calidad ahora mixta. hasta la fecha se han matriculado 21 niños para la vigencia 2024.

además, su énfasis actual es la inteligencia emocional. “a la par del currículo académico tenemos el currículo socio emocional, es la posibilidad de que los niños y los padres de familia vean ese seguimiento de ese ser humano, que no solamente da cuenta del rendimiento académico, sino de cómo vas como persona, qué hábitos has desarrollado, desde tu proceso evolutivo, cómo va esa relación con el otro y contigo mismo”, relató la rectora.

el marymount medellín tiene doble acreditación internacional proporcionada por las agencias cis y neasc, proceso que se realiza cada cinco años. este año se acreditará bajo una nueva ruta que les permitirá documentar sus cuatro nuevos proyectos: espacios de aprendizaje siglo xxi, educación mixta

un cambio de mentalidad, sistema institucional de evaluación y el currículo internacional en preescolar, basado en el juego.

según indicaron desde el marymount, este es el segundo mejor colegio de la ciudad y ocupa el lugar 15 en el país, según el ranking col sapiens 2023

2024.

la celebración por los 70 años también acogerá el foro “educación pertinente para un mundo cambiante” que se llevará a cabo en el auditorio del colegio el próximo 6 de marzo, desde las 8:00 a.m. y contará con 300 invitados presenciales en el auditorio y transmisión en streaming por el canal de youtube del colegio para toda la comunidad que quiera conectarse.

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A quebradas de Medellín solo les llueve basura

La temporada seca deja en evidencia el deterioro y abandono de los cauces. EL COLOMBIANO recorrió las quebradas La Iguaná, Santa Elena, La García
y Altavista.

  • Además de disminución de caudales por El Niño, las quebradas del Aburrá están afectadas por residuos sólidos y extracción de material de playa, entre otros problemas. FOTOS JULIO C. HERRERA
    Además de disminución de caudales por El Niño, las quebradas del Aburrá están afectadas por residuos sólidos y extracción de material de playa, entre otros problemas. FOTOS JULIO C. HERRERA
  • A quebradas de Medellín solo les llueve basura
  • A quebradas de Medellín solo les llueve basura
  • En medio de la sequía actual, las principales quebradas del Aburrá revelan un paisaje preocupante. FOTOS julio césar herrera.
    En medio de la sequía actual, las principales quebradas del Aburrá revelan un paisaje preocupante. FOTOS julio césar herrera.
  • A quebradas de Medellín solo les llueve basura
  • A quebradas de Medellín solo les llueve basura
31 de enero de 2016
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Queda muy poco de lo que fueron en otro tiempo las quebradas que todavía corren por el Valle de Aburrá. Corren apenas, en estos días de tiempo seco, cuando la disminución del caudal en algunas de ellas ha derivado en cortes del servicio de acueducto en sectores como el corregimiento San Cristóbal y barrios del Oriente de Medellín.

Recorrer los lechos, casi secos, es encontrarse con las muestras del deterioro evidente por deforestación en la parte alta de las cuencas y la contaminación por vertimientos, agravada por el asentamiento de comunidades en las riberas. Pero también es encontrar la preocupación entre quienes de distintas maneras llevan una vida ligada a las quebradas.

“Ahora tenemos el problema del desabastecimiento, pero cuando ya se presenten las épocas de invierno, será todo lo contrario: vendrá el riesgo para las personas que están alrededor”, advierte el secretario de Medio Ambiente de Medellín, Óscar Hoyos Giraldo.

Para precisar el grado de deterioro y hacer un balance de contaminación de las quebradas y los factores que las afectan, el Área Metropolitana del Valle de Aburrá y la Universidad de Antioquia, monitorearon 20 de las principales quebradas que desembocan en el río Medellín.

Los estudios detectaron problemas como contaminación por residuos sólidos ordinarios, peligrosos y especiales —principalmente escombros—, extracción de material de playa, vertimientos de sustancias prohibidas, descargas sin el debido permiso de la autoridad ambiental.

También se advierte el arrastre de sedimentos por la inadecuada explotación en canteras (específicamente las ubicadas en la comuna 13 de Medellín y en el municipio de Bello), deforestación creciente en las cabeceras de las quebradas y en algunos, una demanda por el agua que ya supera los volúmenes que corren.

1940
fue el año en el que se cubrió la quebrada Santa Elena a su paso por el centro de Medellín.
8,85
es el índice de calidad del agua que registra esta quebrada, lo que indica un estado regular: Área Metropolitana.

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