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Medellín fue incluida en la Red de Mentoras Stem
El Gobierno Nacional promueve con esta iniciativa la participación de las niñas y jóvenes en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
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Esta iniciativa, creada por la Vicepresidencia de la República, busca impulsar la educación superior de las niñas y jóvenes en el país. FOTO Juan Antonio Sánchez
21 de abril de 2021
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La Secretaría de Educación de Medellín confirmó que la ciudad ingresó a la Red de Mentoras Stem (por sus siglas en inglés), programa creado por el Gobierno para que cada departamento del país tenga una madrina, con el fin de promover diversos espacios de ciencia, tecnología e innovación para las niñas y las jóvenes.
Dentro de este proyecto, creado por parte de la Vicepresidencia de la República y la Consejería Presidencial de la Equidad de la Mujer, la ciudad ingresó formalmente a la red a través de la elección de secretaria de Educación de Medellín, Alexandra Agudelo Ruiz, como una de las mentoras.
“Es un honor pertenecer a la Red de Mentoras Stem en cuyo lanzamiento estuvimos presentes con grandes empresarias de la Fundación Siemens que está apoyando decididamente esta estrategia, también con Movistar y otras organizaciones privadas del país”, aseguró Agudelo Ruiz.
Según la funcionaria, a través de esta red se buscará el establecimiento de relaciones con otros gobiernos locales y organizaciones con el objetivo de trasformar la vida de las participantes buscando que se conviertan en ejes para la estructuración de sus comunidades y el fortalecimiento del tejido social.
Sobre este proyecto, la vicepresidenta Marta Lucía Ramírez, valoró la inclusión femenina a la educación y dar así un salto en el país hacia el empoderamiento de las mujeres, desde las primeras edades.
En ese sentido se detalló que esta red le apostará a promover espacios académicos para las niñas y jóvenes, así como el fortalecimiento de proyectos productivos que fortalezcan las capacidades de las mujeres
En esa línea, la alta funcionaria planteó que desde el Gobierno se ha insistido en la importancia de que haya más mujeres vinculadas a las las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
“Son áreas donde hay poca presencia femenina. Sin embargo, encontramos varias facultades de universidades que han venido promoviendo estudiantes de los últimos dos grados de colegio, para conocer la ingeniería, matemáticas y ciencias y ver qué oportunidades ofrecen esas carreras para el desarrollo profesional de nuestras niñas”, aseguró.
Por su parte, la Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer, explicó que las beneficiarias podrán tener como acompañantes a mujeres científicas y TIC, que estarán liderando y supervisando los procesos por departamento, con una variedad de profesiones, desde estadística ingenierías y física, hasta neurociencias.
En ese sentido se detalló que esta red le apostará a promover espacios académicos para las niñas y jóvenes (ver Paréntesis), así como el fortalecimiento de proyectos productivos que fortalezcan las capacidades de las mujeres
La red tiene el objetivo de ampliar horizontes en educación para lograr que las mujeres accedan a talleres, cursos y herramientas para promover su participación en carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Según Mineducación de cada 10 mujeres que cursan educación superior, menos de dos egresan de áreas Stem
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