Maestros finalizaron con éxito su jornada de inducción a Prensa Escuela
El pasado martes 20 de marzo 13 maestros inscritos al programa Prensa Escuela nos acompañaron en la última jornada de inducción al programa de este 2018.
Maestros y bibliotecarios escolares en representación de sus instituciones educativas en los municipios de Sonsón, Andes, San José y Medellín descubrieron en la prensa un recurso importante para enriquecer el proceso de formación de niños y jóvenes.
El taller tuvo tres momentos:
Conocimientos básicos de prensa Escuela, objetivos, principios y referentes teóricos.
Elementos básicos de los géneros periodísticos y estructura de El Colombiano
Desarrollo de estrategias de formación y fomento de la lectura a partir de la prensa.
“Pequeñas acciones, grandes transformaciones” fue el eje del trabajo desde la formación ciudadana durante estas cinco jornadas de inducción, un material valioso para comprender desde el trabajo escolar cuándo y cómo somos ciudadanos.
Agradecemos a los maestros participantes, y esperamos que sean muchos más quienes se beneficien y descubran en la prensa un recurso importante para acercar a los estudiantes a la realidad.
A continuación encontrarán las memorias y el material de trabajo utilizado en la inducción, para que lo aprovechen como material de trabajo.
Conceptos básicos Géneros Periodísticos inducción maestros 2018
Muy buen espacio que nos permiten cualificar nuestra practica