Conversamos con los maestros de la IE Presbítero Luis Eduardo Pérez Molina

¡Los invitamos a ver algunas de las apreciaciones que dejó nuestro encuentro con los docentes de la IE Presbítero Luis Eduardo Pérez Molina!

Prensa Escuela conversó con los maestros de la IE Educativa Presbítero Luis Eduardo Pérez Molina del municipio de Barbosa. La charla tuvo lugar pasado miércoles 24 de agosto. A solicitud de la Institución, Clara Tamayo, gestora de Prensa Escuela, y María Cristina Muñoz, Licenciada en Preescolar y Masgíster en Promoción de Lectura, presentaron el Programa de Prensa Escuela a los docentes.

Los invitamos a formar parte de estos espacios que permiten conocer nuestro Programa y sobre cómo utilizar la información de actualidad como recurso educativo.

Juan Pablo Cardona Giraldo
Aprendiz de Comunicaciones  / Prensa Escuela
Grupo El Colombiano

Inducción a maestros del Colegio VID

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Prensa Escuela es ese primer acercamiento que pueden tener los niños y los jóvenes a la realidad de nuestro país” fueron las palabras de la bibliotecóloga Ana María Acevedo, quien estuvo encargada de realizar el taller de inducción de Prensa Escuela con los maestros del Colegio VID el pasado 14 de junio. Para Ana María la disposición y la creatividad de los docentes fue lo más destacado del encuentro; además la iniciativa por querer aprender acerca del programa, permitió que la inducción brindara respuestas a las dudas que tenían los maestros acerca de este.

En un principio algunos maestros tenían el temor sobre cómo articular sus campos de estudio con Prensa Escuela: “Yo soy profesor de inglés, cómo puedo integrarme” preguntó uno de los docentes, otro se mostró confuso acerca de la metodología; sin embargo, conforme avanzaba la explicación, los docentes trabajaron en equipo y lograron la planeación de una clase por área. Además, según Ana María, al momento de trabajar con los ejemplares los maestros pusieron a “volar la imaginación”.

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Ana María es lectora de El Colombiano por tradición. Desde muy niña leía el periódico en compañía de su abuelo, quien le enseñó la importancia de estar informada sobre la cotidianidad. Ella afirma que en la actualidad las familias no le dan importancia a conocer sobre el contexto social en el que se vive, por eso para Ana los programas como Prensa Escuela son de suma importancia en los procesos de construcción de información, puesto que brindan la oportunidad a los estudiantes de acercarse a la realidad.

Sin duda alguna, estos espacios de reflexión son propicios para incentivar a los maestros a generar en los estudiantes la formación de criterios que les permitan reconocer el entorno en el que viven. Además, como lo mencionó Ana María, Prensa Escuela puede aportar herramientas a los docentes para la realización de procesos pedagógicos a partir de la información de actualidad.

Juan Pablo Cardona Giraldo
Aprendiz de Comunicaciones  / Prensa Escuela
Grupo El Colombiano

ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS 2021

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Queridos maestros, les recordamos que el formulario para inscribirse y postular su trabajo con Prensa Escuela para participar en el encuentro de Experiencias Significativas 2021, estará disponible hasta el 14 de junio

Por medio del enlace encontrarás el formulario para la inscripción https://forms.gle/w87ziJvxaY3jqtpK9

Guía para la postulación de experiencias

El enlace a este documento está corregido pues recibimos algunos comentarios de que no estaba funcionando.
http://blogs.elcolombiano.com/prensaescuela/wp-content/uploads/2021/05/Experiencias-Significativas_compressed.pdf

Los trabajos seleccionados se presentarán en encuentros virtuales abiertos a toda la comunidad educativa entre junio y julio, en fechas que les comunicaremos con la debida anticipación.

Quedamos atentos a su participación para que sigamos construyendo espacios de formación que enriquezcan la vida de niños y jóvenes.

La investigación: fortalecimiento de la evaluación formativa

En la tercera conferencia del XI Encuentro de Investigación Escolar – RIE – 2020, el decano de la Escuela de Educación de la UPB, Guillermo Echeverri Jiménez, cerró el ciclo de conferencias 2020 hablando sobre la evaluación por parte de los docentes como un proceso formativo en la aplicación a estudiantes con un enfoque colaborativo hacia la investigación.

“El estudiante que emprende tempranamente la investigación se forma en autonomía, (…) autoaprendizaje y valoración integral del mundo (…) La investigación pretende formar mejores ciudadanos” concluyó el decano en su conferencia “La investigación: fortalecimiento de la evaluación formativa”.

Si te perdiste esta conferencia, te invitamos a hacer clic en el siguiente video donde podrás revivir esos conceptos claves que compartió Guillermo Echeverri:

La primera conferencia tuvo como invitado al pedagogo Francisco Cajiao Restrepo bajo la temática central “¿Investigar para aprender?” buscando hablar de la investigación como eje de aprendizaje. Aquí podrás verla:

“(…) a las preguntas curiosas que aparecen hay que darles identidad, un lugar (…) para que la curiosidad siga creciendo, siga nutriéndose” resaltó Fruman, en la segunda conferencia, refiriéndose a qué hacer con aquellas preguntas o dudas que surgen entre chicos, jóvenes y adultos. Esta fue su exposición completa:

Con la tercera conferencia del decano Guillermo, se concluye este ciclo de conferencias organizadas por el Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia – CTA – y la Red de Investigación Escolar – RIE – en el marco del XI Encuentro de Investigación Escolar 2020 que por las condiciones actuales se realizó de forma virtual, pero con la participación de docentes, estudiantes, bibliotecólogos, directivos docente, entre otros asistentes nacionales e internacionales.

 

 

Santiago Gutiérrez Urrea
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS 2020

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En Prensa Escuela queremos conocer y replicar las experiencias significativas que los docentes, bibliotecarios y directivos docentes han generado con sus estudiantes, a partir del uso de la información de actualidad de El Colombiano como recurso didáctico en clase.

Por eso, te invitamos a postular tu experiencia en la que nos cuentes cuáles han sido esos aprendizajes significativos que has generado en los jóvenes. Ingresa al siguiente enlace y llena el formulario de postulación donde deberás adjuntar evidencias de las actividades realizadas: https://forms.gle/qu33Fbv6EnHG1w1L9

Recibiremos todas las experiencias hasta el miércoles 21 de octubre así que anímate y participa del Encuentro de Experiencias Significativas Prensa Escuela 2020.

 

Santiago Gutiérrez Urrea
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO