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Antioquia mostró pocos avances en los resultados de las pruebas saber 3, 5 y 9 entregados por el Icfes y según, los expertos requiere un proceso de intervención concreto en calidad educativa.
Los resultados mostrados dan cuenta que en noveno grado en matemáticas y lenguaje el tema es complejo: el nivel avanzado de lenguaje, cayó al pasar de 4% en 2014 a 3% en 2015. El nivel satisfactorio también disminuyó al pasar del 32 % a 31% en lenguaje.
Entre tanto, para el área de matemáticas, el desempeño avanzado permanece constante, pero en el 2%, o sea, no hubo variación. En el nivel satisfactorio hubo caída : 17% en 2014 a 16% en 2015.
En quinto grado hubo disminución en lenguaje en el nivel avanzado: pasó de 10% a 8%; también cayó el indicador...
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