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Esta nueva etapa de la formación implica cambios en lo académico y personales, ¿cómo asumirlos?
De cabezas de ratón a colas de león. Un refrán que retrata bien la sensación que pueden sentir los alumnos que arrancan su período escolar en su primer año de educación secundaria.
Una transición que implica no solo cambios en los ritmos de su proceso de enseñanza y aprendizaje, también hace parte del desarrollo de formación de su personalidad.
Estos cambios no solo implican a los jóvenes que entran a sexto de educación media, con ellos también sus padres y las mismas instituciones educativas que deben desarrollar un trabajo de acompañamiento para que el paso que dan sea positivo y los lleve a desarrollar sus mejores potenciales durante este año y en el futuro.
En el modelo tradicional de la educación en Colombia, sostiene Carolina Cabra, especialista en sicología clínica y licenciada en español e inglés, este paso que hacen los muchachos entre su educación primaria y el inicio del bachillerato casi siempre significa una ruptura, un cambio brusco sin mayor preparación.
“En quinto son los grandes...