Al ritmo de la música del Caribe se enseña en las aulas de una parte de Colombia. En Malambo, Atlántico, la rutina escolar rompe moldes gracias a la propuesta formativa de la docente Angely Luz Escobar García, oriunda del tradicional barrio Abajo de Barranquilla.
En la Institución Educativa Alberto Pumarejo, un salón de clases común puede transformarse de inmediato en una pista de baile para activar la jornada. En video quedó grabada la idea de la docente, la cual se ha vuelto viral los últimos días.
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La educadora utiliza la música autóctona y el movimiento corporal con el fin de modificar la dinámica académica de sus estudiantes y reanimar su vínculo con las tradiciones regionales del Caribe colombiano.
El propósito detrás del baile: Formación y cultura al servicio de las aulas
En una entrevista concedida recientemente al medio regional Telecaribe, la profesional en educación explicó que la meta principal de esta estrategia es “preparar el estado de ánimo de los chicos” antes de iniciar formalmente las actividades académicas.
Según señaló en el diálogo con el medio televisivo, ella busca que la infancia llegue con mayor disposición anímica y mental para la recepción de conocimientos. Escobar es licenciada en Educación Básica Primaria, además de especialista en educación artística y lúdica.
Su perfil académico y su labor como directora del Grupo Danza Bailando sustentan una propuesta donde afirma que en su ADN están “la danza y enseñar”. Esta trayectoria le permite estructurar ejercicios metodológicos que combinan el programa curricular con la riqueza folclórica de la zona.
De la “música de viejos” al plan de estudios con los niños
Entre los principales recursos del aula destaca la música de antaño, repertorio al que los estudiantes suelen calificar entre risas como “música de viejo”. La profesora reveló que lleva más de 20 años haciendo este tipo de actividad.
Al sonar estos ritmos, los alumnos se animan a seguir el compás y participan activamente en una práctica pedagógica que genera impacto directo en sus emociones. Por otra parte, la estrategia sobrepasa la danza recreativa.
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- ¿En qué colegio de Malambo aplica la docente Angely Escobar este método de enseñanza?
- La docente aplica esta metodología en la Institución Educativa Alberto Pumarejo, ubicada en el municipio de Malambo, Atlántico.
- ¿Qué formación profesional tiene la docente Angely Escobar para implementar la estrategia lúdica?
- Angely Escobar es licenciada en Educación Básica Primaria y cuenta con una especialización en educación artística y lúdica. Además, se desempeña como directora del Grupo Danza Bailando.
- ¿Cómo reaccionan los estudiantes cuando se reproduce música tradicional en el aula de clases?
- Los niños suelen calificar entre risas las canciones de antaño como “música de viejo”, pero al escucharlas se animan a seguir el ritmo y participan de forma activa, mostrando mayor entusiasmo y disposición para la jornada.
- ¿De qué manera se integra la música del Caribe en el plan de estudios obligatorio?
- La docente adapta composiciones y géneros folclóricos para transmitir los contenidos específicos de las asignaturas académicas tradicionales, convirtiendo el ritmo en un vehículo de enseñanza teórica.
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