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Paréntesis

08 de julio de 2009
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Varias investigaciones muestran que no importa el orden de las letras cuando se leen las palabras.

Etso se dbee a qeu la mtene huamna no lee cdaa ltrea por sí msima snio la plaraba cmoo un tdoo.

Por eso hoy se usa un nuevo sistema de alfabetización en el que el niño aprende palabras, no letras.

Ya no es m con a dice ma, ni s con o se lee so. Es mejor aprender con palabras enteras y símbolos.

Ver la palabra y la frase como un todo y aprender a pensar con una visión sistémica que integra.

Otros llaman a esto una visión holística que unifica e incluye, que nos hace sentir parte de un todo.

Los sabios siempre han dicho que la separación es mental e ilusoria porque somos Uno en distintos cuerpos.

Si lo asumes creas fraternidad, no excluyes, no juzgas y promueves todo lo que integra.

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