Así fue nuestra participación en la Fiesta del Libro y la Cultura 2022

¡Hola! Si ya leíste el resumen de nuestra participación en la Fiesta del Libro y la Cultura 2022, “Tiempo de imaginar con Prensa Escuela”, te invitamos a ver este video donde podrás encontrar más detalles y escuchar diferentes testimonios sobre los talleres de Prensa Escuela en este evento de ciudad.

Si aún no has leído la nota sobre nuestra participación, sigue el enlace y no te pierdas de lo que tenemos para contarte: https://cutt.ly/rNyZk2p

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La información juega un papel fundamental en la vida de las personas. Estar informados enriquece nuestro conocimiento y nos permite tomar decisiones responsables. En Cultura TIC, un espacio para reflexionar sobre diferentes temas de cultura digital y su impacto en la sociedad, conversaremos sobre el rol de la información en la formación de ciudadanía desde la perspectiva de Prensa Escuela.

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¡Te esperamos!

¡Tiempo de imaginar con Prensa Escuela!

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Prensa Escuela participó en la décimo sexta edición de la Fiesta del Libro y la Cultura 2022 que tuvo lugar entre los días 9 y 18 de septiembre en el Jardín Botánico de Medellín.

El programa estuvo presente en el componente de promoción de lectura y oralidad que se desarrolló en el Jardín Lectura Viva. Un espacio donde las talleristas del programa compartieron con los visitantes de la Fiesta las actividades que organizaron para el evento.

Así nos preparamos para la Fiesta

Con base a las temáticas de la Fiesta y a su tema central “Tiempo de imaginar”, Prensa Escuela preparó cinco talleres para diferentes tipos de públicos: desde estudiantes de primaria y universitarios, hasta docentes y padres de familia. El programa capacitó a 13 talleristas, estudiantes de diferentes instituciones educativas y de carreas como Comunicación Social, Psicología, Lic. en Lengua Castellana e Inglés y Lic. en Educación Infantil.

Junto a Clara Tamayo, gestora del Programa, María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa, ambas con maestría en Promoción de Lectura de la Universidad de Castilla La Mancha, las talleristas compartieron un espacio de capacitación en el que también comentaron sus expectativas frente al inicio del evento.

¡Comenzó la fiesta!

El viernes 9 de septiembre Prensa Escuela llegó al Jardín Lectura Viva para dar inicio a su participación en la Fiesta. Esa mañana, el clima destacó por su calidez y el sol iluminó el rostro de cada uno de los visitantes que pasó por la carpa del programa. Durante los diez días de la Fiesta, como es frecuente cada año, la lluvia no faltó. Sin embargo, las nubes grises y las goteras que amenazaron con opacar la celebración, no fueron obstáculo para que los visitantes disfrutaran y compartieron junto a las talleristas. En total, 1097 personas participaron en las actividades del Programa, con un promedio de 100 visitas por día. Cifras a resaltar teniendo en cuenta que la carpa contaba con medidas de 8 metros x 4 y una capacidad máxima entre 15 y 25 personas por taller.

Mariana Arango, tallerista del Programa, contó que haber trabajado con diferentes tipos de público le permitió fortalecer su capacidad de escucha y conocer sobre cómo son los diferentes entornos de la ciudad. Los talleres que preparó el programa para este evento cultural llamaron la atención de los participantes por la diversidad de su contenido. Las temáticas que se trabajaron en cada uno permitieron articular algunos de los temas centrales de esta edición de la Fiesta.

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Fernando Botero, el mundo también ha sido su lienzo

Con motivo de la celebración de los 90 años del maestro Fernando Botero, en este taller se realizó un homenaje al pintor antioqueño. En la actividad se hizo un recorrido por su vida y obra a partir de las publicaciones de El Colombiano. El tema central de la Fiesta fue “Tiempo de imaginar”, por eso, desde Prensa Escuela se invitó a todos los visitantes a poner a “volar” la imaginación y a pintar de manera creativa algunas de las siluetas de Botero. Camila Echeverri y Melissa Flórez, estudiantes de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Colombia, comentaron que haber realizado este taller les permitió conocer más sobre la connotación de Fernando Botero en Antioquia y su legado a nivel internacional.

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Clic aquí para ver: ¿Qué impresiones te dejó el taller de Botero?

Pequeñas acciones, grandes transformaciones

Bajo el lema de “las verdaderas soluciones son siempre humanas”, las talleristas y los participantes trabajaron con las cartillas de Pequeñas acciones, grandes transformaciones, realizadas en alianza con la OIM, la Corporación Héctor Abad Gómez y la Fundación Concreto. El tema central de la actividad fue la importancia del respeto por la diversidad. A partir de ahí, se invitó a los participantes a reflexionar sobre la importancia del diálogo y la escucha en la solución de conflictos. Miguel Ángel, un niño de cinco años que visitó la carpa de Prensa Escuela, no ocultó su emoción al realizar este taller y contó que la actividad le dejó una misión: compartir la historia con sus compañeros de clase y enseñarles que, a través de la conversación, se pueden solucionar los problemas.

Miguel Ángel, un nuevo integrante de la Liga de Conocedores de Culturas

 

¿Cómo suenan las estrellas?

Este taller brindó una experiencia sonora que, difícilmente, los visitantes de la carpa van a olvidar. A partir de la columna de opinión de Sara Jaramillo Klinkert, ¿Cómo suenan las estrellas?, las talleristas invitaron a los participantes a reflexionar sobre los sonidos del día a día con interrogantes como: ¿a qué suena el helado al derretirse? ¿cuál es el sonido de las nubes al chocar? Laura Moncada, tallerista de Prensa Escuela, contó que esta actividad llamó la atención, en especial, de niños y jóvenes, puesto que fue un espacio propicio para la conversación y la imaginación de nuevos sonidos. Al final del taller, los participantes escucharon la canción Silencio, del cantante uruguayo Jorge Drexler, la cual invita a valorar los momentos en los que los afanes del día a día desaparecen y abren paso a un armonioso silencio.

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¡Somos los mosqueteros de la lectura!

Imagínate pertenecer a un país donde nadie lee, los libros han desaparecido y la ignorancia es el común denominador en cada ciudadano. Bajo esa situación y en relación con la novela Los Tres Mosqueteros de Alejandro Dumas, que fue la invitada en esta edición de la Fiesta, las talleristas del programa les propusieron a los participantes unirse a la misión de ser mosqueteros en defensa de la lectura. En este taller trabajaron con la columna de opinión “Dudas sueltas de Diego Aristizábal, columnista de El Colombiano. Con base al artículo, las talleristas y los visitantes conversaron acerca de los últimos libros leídos y la importancia de la lectura para resolver dudas de la cotidianidad; como lo menciona Diego en el escrito: “Sin los libros, las preguntas de la vida no valdrían la pena, la existencia perdería intensidad”.

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La ciencia del caballito de hierro

Quizás con propulsores que te lleven al espacio. O mejor aún, una que te permita bucear y conocer nuevas especies marinas. Las talleristas de Prensa Escuela compartieron un espacio con algunos niños en el que realizaron un recorrido sobre la historia de la bicicleta, a partir de la publicación “C para ti” de El Colombiano, que circula en la sección de juegos y retos del periódico. Además, les invitaron a abrir la imaginación y a dibujar de manera creativa la “bici del futuro”. Sofía Granada, tallerista del programa, comentó que le sorprendió la cantidad de bicicletas ecológicas que dibujaron algunos de los chicos; unos incorporaron páneles solares en el manubrio, otros decidieron usar material reciclado para armar su estructura. Sin duda alguna, la creatividad fue la principal protagonista en esta actividad.

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Te invitamos a ver en nuestro blog: La ciencia del caballito de hierro

Para Prensa Escuela es de vital importancia participar en este tipo de espacios que permiten promover la lectura, la escritura y la oralidad a partir de temas que articulen una visión de la actualidad. Sin lugar a duda, la participación del programa en la Fiesta del Libro y la Cultura 2022 fue más que satisfactoria. Los invitamos a visitar el blog de Prensa Escuela y a compartir con sus equipos de trabajo, familiares y amigos las noticias que allí se encuentran.

Ahora los estudiantes de La Pajuila leen El Colombiano

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“Yo inscribí al colegio en blog de Prensa Escuela y animé a la rectora para llevar el programa a las aulas”. Fueron las palabras de Carlos Bedoya Ortiz, docente de Lengua Castellana de la Institución Educativa Rural La Pajuila del municipio de Zaragoza, quien leyó El Colombiano con los estudiantes de los grados Octavo a Undécimo para descubrir la estructura de la información periodística y los animó a mejorar sus competencias en lectura y escritura.

Al principio, Carlos les mostró  las secciones del periódico y se detuvo con los estudiantes en algunas noticias destacadas de la edición del 7 de agosto de 2022. La curiosidad se despertó en algunos jóvenes al ver la foto de la Espada de Bolívar y leer sobre los simbolismos en la posesión del presidente Gustavo Petro: “¿Será que esa espada si era de Simón Bolivar?” preguntó uno de los estudiantes. Otros no ocultaron su entusiasmo debido a que por primera vez tenían un periódico impreso en sus manos.

En el año 2008, el profesor Bedoya trabajó en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander, ubicada en el casco urbano de Zaragoza. Allí  implementó Prensa Escuela y comentó que el programa favoreció los procesos de formación de lectura y escritura en esa institución. Retomar este programa de apoyo a la educación en la IE La Pajuila es, según él, “una oportunidad para promocionar el uso de la  información como recurso formativo”.

Los estudiantes de los grados octavo y noveno trabajaron con la sección de Deportes; de allí tomaron algunas ideas para saber cómo describir una actividad lúdica que se realizó en el colegio. Por otro lado, los grados décimos y undécimo exploraron la sección de Opinión y comentaron sobre los criterios que debe tener un autor para escribir un artículo de este género periodístico. Además, a partir de esta sección realizaron un ejercicio de argumentación con los jóvenes en el que comentaron la actual crisis de infraestructura de la institución.

Luis Alfonso Arrieta Mercado y Paola Ordoñez Martínez, estudiantes de la IE La Pajuila, expresaron su alegría por haber recibido El Colombiano y nos contaron sobre su experiencia trabajando con el periódico como recurso en clase.

Para Prensa Escuela El Colombiano es una alegría inmensa propiciar el primer acercamiento de algunos de los jóvenes de esta institución a un medio de comunicación trabajar la promoción de la escritura y lectura desde la ruralidad nos ayudará a seguir cumpliendo nuestro propósito de llegar a diferentes audiencias y aportar a los procesos de enseñanza de estudiantes de diferentes territorios.

Miguel Ángel, un nuevo integrante de la Liga de Conocedores de Culturas

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Miguel Ángel se fue de nuestra carpa con una misión clara: enseñarles a sus compañeros a respetar las diferencias. A partir del Taller de Pequeñas acciones grandes transformaciones, Miguel nos contó que el buen trato al otro es muy importante en el salón de clases. Por eso, él decidió comprometerse a ser un maestro del respeto y a enseñarle a sus compañeros a reconocer las diferencias como una oportunidad de formar lazos de amistad.

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Sentirse identificado

Por: Laura García Guerra, tallerista de Prensa Escuela 

¿Les ha pasado que a veces se sienten tan identificados con un libro que quisieran compartirlo con todas las personas, en especial con sus amigos? Esto le pasó a Miguel Ángel un niño de 5 años que visitó la carpa de Prensa Escuela en la 16° Fiesta del Libro y la Cultura. Él ingresó con la intensión de colorear y después de compartirle los materiales para su dibujo, la tallerista Mariana Marín comenzó la lectura de la cartilla Pequeñas acciones, grandes transformaciones.

Con el paso de las páginas Miguel Ángel se sentía cada vez más identificado con la historia, él se imaginó los personajes como los estudiantes de su colegio y reconoció que con el dialogo y el buen trato se pueden solucionar los problemas.

Fue así como este niño decidió que la cartilla debía ser conocida por todos sus compañeros de clase para mejorar la convivencia. Miguel Ángel se llevó en total 30 cartillas para compartir en preescolar y con las demás profesoras, y se fue con un compromiso: compartir la historia, leerla y dialogar para solucionar los conflictos.

Miguel Ángel salió feliz y orgulloso con su bolsa de El Colombiano y con la misión más importante de su vida. Así como en la historia, él será un seguidor de “la liga de conocedores de culturas”, porque sin duda alguna estas ¡pequeñas acciones permiten grandes transformaciones!.

¡Anímate a seguir disfrutando de la Fiesta del Libro y la Cultura con Prensa Escuela! Recuerda que estamos ubicados en el Jardín Lectura Viva, carpa F8.