No hay duda que la responderán. El año pasado casi todos los estudiantes de la Institución Educativa San Lorenzo de Aburrá, enviaron preguntas para el concurso sobre el Bicentenario.
Fue una de las 1.951 instituciones que en 500 municipios acogieron el llamado. Sus inquietudes sobre el proceso independentista y la vida de entonces sumaron a las 16.501 de todo el territorio nacional.
El reto ahora es otro y Fabricio Murillo Mosquera, profesor de Ciencias Sociales en 6° y 8°, está seguro que lo enfrentarán. La San Lorenzo es una de las 40 instituciones de los siete municipios certificados de Antioquia, seleccionadas para responder una de las 200 preguntas que al final quedaron decantadas.
Esta vez el Ministerio de Educación se unió al programa Ondas de Colciencias y la Fundación FES Social, para que grupos de investigación de los colegios se dieran a la tarea de responder una de esas inquietudes.
En Antioquia la iniciativa, Historia Hoy-Ondas la lidera el Centro de Ciencia y Tecnología-CTA, que coordina hace varios años el programa Ondas en este Departamento.
En la San Lorenzo se seleccionó un grupo de 8° a 10° para que trabajen cinco horas semanales para responder la pregunta: El qué, cómo y para qué de la Independencia.
Paola Morales, una de las dos asesoras del Programa Historia Hoy-Ondas en el Área Metropolitana, explicó que cada institución conforma el grupo, bajo la coordinación de profesores de Ciencias Sociales. Mínimo de 11 y máximo de 20 estudiantes de diferentes grados.
Diego Mauricio Luján, asesor pedagógico de Ondas en Antioquia, informó que se trabajará este año en responder la pregunta de cada institución, para en una tercera fase contextualizar y desarrollar historias locales. Todo concluirá con el Foro Educativo Nacional 2010, donde el país y el Ministerio de Educación harán un balance de las prácticas implementadas y ofrecerán un espacio para construir nuevas propuestas pedagógicas sobre la enseñanza de la historia y las ciencias sociales.
El profesor Murillo Mosquera cree que los estudiantes se animarán a responder, además, algunas preguntas que presentaron el año pasado y que no fueron seleccionadas.
Ondas es una estrategia para fomentar una cultura ciudadana en ciencia, tecnología e innovación en la población infantil y juvenil. Llega a 33 departamentos. Parte de que a investigar se aprende aprendiendo.
La historia lo dirá.
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