Experiencias Significativas: un espacio para aprender y compartir

La Fiesta del Libro y la Cultura es un espacio para el encuentro de ciudadanos que comparten un interés común: la lectura y la escritura. Los habitantes de la ciudad y quienes vienen de otro lugar, se reúnen durante 10 días alrededor de la literatura y los libros.

Este evento es también el escenario propicio para que docentes y estudiantes compartan con la ciudad las actividades que día a día desarrollan en sus colegios. Y este año lo hicieron en el marco del Encuentro de Experiencias Significativas Prensa Escuela 2018 en la  carpa de Prensa Escuela ubicada en la Zona de Jardín Lectura Viva del Jardín Botánico de Medellín.

La Escuela Normal Superior Antioqueña, la I.E Benedikta Sur Nieden, la I.E Villa del Socorro, el Colegio Colombo Británico, la I.E Rafael Uribe Uribe y la I.E Ángela Restrepo Moreno fueron las instituciones seleccionadas para compartir sus experiencias significativas en relación con su trabajo con la prensa como recurso didáctico.

Literatura, ensayos y periódicos escolares fueron algunas de las propuestas que surgieron en los colegios a partir del trabajo con la prensa. Algunos de los maestros participantes compartieron sus testimonios con nosotros.

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Así nos preparamos para vivir la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín

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Los talleristas de Prensa Escuela y los guías del programa Conozcamos El Colombiano ya están listos para recibir a todos los visitantes de la carpa Prensa Escuela en el Jardín Lectura Viva de la Fiesta del Libro y la Cultura que se realizará del 7 al 16 de septiembre.

Este año el tema central de la fiesta será Las formas de la memoria. Por eso, los talleres de Prensa Escuela están preparados con base en este enfoque, para conocer la historia de la ciudad y traer al presente recuerdos que cada uno conserva de otros tiempos, lugares y personajes. Esos recuerdos serán evocados a través de diferentes sentidos, objetos y, sobre todo, de las historias, personajes y crónicas que han hecho memoria desde la prensa.

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XI Encuentro de Bibliotecas: Narrativas contra el olvido

 

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Las bibliotecas no solo son espacios diseñados para la lectura; allí también se tejen historias, se descubren vínculos comunitarios y se reconstruye la memoria colectiva que, con la actividad de los centros bibliotecarios, se convierte en memoria viva y transformadora propia de cada territorio.

El XI Encuentro de Bibliotecas: Narrativas contra el olvido, organizado por la Biblioteca Pública Piloto y el Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín, es una invitación a reflexionar alrededor del concepto de memoria, los significados y representaciones que esta puede adquirir en cada contexto, sus implicaciones sociales y políticas y cómo las bibliotecas pueden conservarla y divulgarla desde diferentes narrativas.

El XI Encuentro de Bibliotecas: Narrativas contra el olvido contará con la presencia de invitadas  internacionales como Ludmila Da Silva Catela (Argentina) y Nicolas Holloway (Chile).

Este encuentro se llevará a cabo el 16 y 17 de agosto de 8:00 a. m. a 6:00 p. m. en el Parque Biblioteca Gabriel García Márquez. Las inscripciones están abiertas en este enlace.

Talleristas de Prensa Escuela narran su experiencia en la Parada Juvenil de la Lectura

Recordar en la noche más bonita del año

Eran las 10, pero la noche se sentía muy joven. El centro de la pista de la Unidad Deportiva María Luisa Calle se llenaba de curiosos caminantes y los reflectores desde las graderías hacían sentir como si las horas no pasaran.

“Un viaje en el tiempo”, eso fue lo que escribimos en el tablero de las afueras de la carpa, y lo que le prometimos a todos los que, animados, fueron ocupando un lugar en el piso.

Quién asegure que no le dan nervios ver a un montón de desconocidos, de edades variadas, expectantes por lo que uno, otro desconocido -incluso menor en años- tiene para decir y proponer, está diciendo mentiras. Ver la carpa llena me dio un fresquito en el corazón, pero también me lo puso a mil.

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Experiencia significativa Colegio Cumbres

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Para Prensa Escuela es muy satisfactorio compartir experiencias significativas que les permiten a los jóvenes expresar sus opiniones y replantear su papel frente a la posibilidad de narrar su realidad a través de un medio de información escolar.

En el 2017 el Colegio Cumbres le pide a Prensa Escuela apoyo para el fortalecimiento del periódico escolar, El Espejo. Y por una grata coincidencia, podemos acompañarlos realizando unos talleres con énfasis en los géneros del perfil, la crónica y la entrevista, con la orientación de Santiago Burbano, estudiante de Comunicación Social – Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana, y exalumno del Colegio Cumbres.

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Presentación publicación “Leer la vida en la prensa, un ejercicio ciudadano desde la infancia”

 

El pasado miércoles 18 de abril en las instalaciones de El Colombiano, Carlos Eduardo Valderrama Higuera profesor asociado e investigador del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Central de Bogotá,  Sonia Guerrero Cabrera de la  Universidad de San Buenaventura y Mónica López Gil docente de preescolar, conversaron en torno a la presentación  de la publicación “Leer la vida en la prensa, un ejercicio ciudadano desde la infancia”, un trabajo riguroso de investigación realizado por Prensa Escuela de El Colombiano en convenio con las universidades Pontificia Bolivariana y de San Buenaventura.

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Taller inducción Prensa Escuela 20 de marzo

Maestros finalizaron con éxito su jornada de inducción a Prensa Escuela

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El pasado martes 20 de marzo 13 maestros inscritos al programa Prensa Escuela nos acompañaron en la última jornada de inducción al programa de este 2018.

Maestros y bibliotecarios escolares en representación de sus instituciones educativas en los municipios de Sonsón, Andes, San José y Medellín descubrieron en la prensa un recurso importante para enriquecer el proceso de formación de niños y jóvenes.

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Taller inducción Prensa Escuela 14 de marzo

El pasado miércoles 14 de marzo 19 maestros inscritos al programa Prensa Escuela nos acompañaron en la cuarta jornada de inducción al programa. Un espacio para compartir conocimientos y generar estrategias utilizando la información como recurso didáctico para poner en práctica con sus estudiantes.

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Taller inducción Prensa Escuela 13 de marzo

 

El pasado martes 13 de marzo, 15 maestros inscritos al programa Prensa Escuela nos acompañaron en la tercera jornada de inducción al programa.

Maestros y bibliotecarios escolares en representación de sus instituciones educativas en los municipios de Angelópolis, Envigado, Granada y Medellín,  descubrieron en la prensa un recurso importante para enriquecer el proceso de formación de sus estudiantes.

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