Colombia adelanta los diálogos en La Habana, Cuba, entre el Gobierno de Juan Manuel Santos y la guerrilla de las Farc con el propósito de terminar el conflicto que vive el país desde hace varias décadas. Y en la Institución Educativa Andrés Bello, del municipio de Bello, la comunidad educativa diserta desde hace unos dos años sobre la paz y la convivencia con una idea clara: mejorar el clima escolar, superar el matoneo y respetar la diferencia.
El proyecto, que surgió inicialmente como una iniciativa contra el maltrato escolar, fue modificándose y evolucionando con el tiempo, tal y como lo explica la profesora y creadora Mabel Patricia Ossa Ocampo.
“La ley 1620 de convivencia escolar amplió y fortaleció el proyecto que se convirtió en un grupo de estudio de la entidad orientado a convertir la institución en un escenario para el posconflicto”.
Tras el análisis y la realización de las fases contempladas en el plan, el proyecto de investigación arrojó varias recomendaciones que se vienen implementando.
Es así como se llevan a cabo reflexiones sobre familia y paz. Se discuten obras que estén relacionadas con el tema de la paz.
Además, actividades de capacitación como foros para la paz.
Giovanni Upegui, secretario de Educación de Bello, fue uno de los panelistas invitados a la actividades de reflexión.
De acuerdo con el Secretario de Educación, se trata de un proyecto que busca promover la cátedra de la paz. En el interior de la institución educativa se pretenden generar espacios de discusión que posibiliten el respeto por la diferencia.
Para el funcionario es una experiencia significativa que surge de una docente en un colegio. Un proyecto digno de ser replicado en otras instituciones educativas.
Aida Betancur Mira, rectora de la Institución Educativa Andrés Bello, reveló que también se dictan talleres con padres de familia sobre convivencia y paz. Los alumnos han sido muy receptivos y el clima escolar ha mejorado.
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