Metaverso: una guía para principiantes

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores y padres, los invitamos a utilizar la información de actualidad en el ámbito escolar y en el hogar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar y transformar de acuerdo con los intereses de los estudiantes o hijos. Disfruten de la multiplicidad de temas que les proponemos, generando una conversación permanente entre adultos, niños y jóvenes.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de un informe y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

Noticia que se propone: Metaverso: una guía para principiantes
Tema: tecnología
Género periodístico: informe
Escrito por: Juan Alcaraz S.
Fecha de publicación: 23 de junio de 2022
Enlace: https://www.elcolombiano.com/tecnologia/palabras-que-se-utilizan-en-el-metaverso-con-su-significado-DG17887004

Aquí puedes escuchar el podcast de la estrategia:

Esta evolución del internet podría cambiar, en unos 10 años, la forma de interactuar de los seres humanos. El metaverso es un entorno en el que los humanos interactúan social y económicamente como avatares. Piense en poder pescar debajo del piso de la sala de su casa o jugar ajedrez con el avatar de su amigo sentado en el comedor. Descubra a través de las siguientes actividades un glosario para comenzar a acercarnos a este novedoso mundo.
Lea en voz alta la entradilla del informe y anime a los participantes a comentar lo que conocen sobre el metaverso. Para poner en contexto a los participantes sobre el origen del metaverso y su desarrollo puedes leer el artículo editorial de la revista Generación “El metaverso” publicado el 4 de junio de 2022.

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Escribe en el tablero algunas definiciones puntuales de la palabra METAVERSO. Algunas son:

“El Metaverso es un mundo virtual, uno al que nos conectaremos utilizando una serie de dispositivos que nos harán pensar que realmente estamos dentro de él, interactuando con todos sus elementos. Será como realmente teletransportarse a un mundo totalmente nuevo a través de gafas de realidad virtual y otros complementos que nos permitirán interactuar con él.”
Tomado de: Xataka Basic https://www.xataka.com/basics/que-metaverso-que-posibilidades-ofrece-cuando-sera-real

El metaverso es un espacio virtual en el que se recrean situaciones reales o ficticias para que las personas podamos disfrutar de nuevas experiencias. Esto es posible gracias a un dispositivo electrónico conectado a internet.
Tomado de: Economipedia https://economipedia.com/definiciones/metaverso.html

Divida a los participantes en parejas, para que definan un término de los que aparecen en el glosario del artículo propuesto para esta semana. Puede ser la definición real (sí la conocen) o pueden crear una a partir de la intuición. Posteriormente cada pareja lee su definición, los demás compañeros la complementan y se lee la definición que presenta el glosario.

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Lean el artículo Avatares con problemas reales publicado en la revista Generación el 4 de junio de 2022 y escrito por Maritza Sánchez Hernández e ilustrado por Elena Ospina. Después de la lectura los estudiantes deben argumentar si están o no de acuerdo con la primera frase del artículo que expresa: “Cuando hablamos de metaverso quizá nos referimos a más de lo mismo: otro territorio digital exclusivo y excluyente”.
Avatares con problemas reales:

https://www.elcolombiano.com/generacion/edicion-del-mes/desigualdades-en-el-metaverso-BH17677446

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Después de escuchar las diferentes posturas de los participantes, lea en voz alta el inicio del informe: Metaverso: una guía para principiantes e invite a los participantes a escribir ejemplos de las actividades que quisieran realizar a partir de esta realidad virtual. Socialicen los ejemplos y motive a los participantes a seguir indagando sobre el tema a partir del material complementario que aparece a continuación.

Material complementario
Ya puede hacer turismo en el metaverso: descubra cómo

https://www.elcolombiano.com/tecnologia/de-esta-forma-es-posible-hacer-turismo-en-el-metaverso-sin-salir-de-casa-GC17514507

¿Qué falta para que pueda ir a la playa en el metaverso?

https://www.elcolombiano.com/tecnologia/los-avances-del-metaverso-y-lo-que-falta-para-ser-parte-de-el-AJ16973715

Premisas básicas para el uso de la prensa:

Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.
Explore el artículo en elcolombiano.com para verificar si contiene enlaces a otras noticias que se relacionan con el tema.
Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.
Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.
Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.
Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.

EXPLORA EL PERIÓDICO PARA QUE TE INSPIRES Y REALICES OTRAS ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉL

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