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una de las primeras instituciones que adoptó el bilingüismo en la ciudad cumplió siete décadas de enseñanza, graduando más de 2.800 mujeres en el mismo lapso. el aniversario será celebrado en una serie de eventos, entre ellos un foro educativo.

con una eucaristía en la catedral metropolitana de la ciudad, comenzó la celebración de los 70 años de historia del colegio marymount, ubicado en la comuna de el poblado, en medellín.

el centro educativo fue fundado en 1954, cuando las religiosas del sagrado corazón de maría trajeron por primera vez una oferta educativa bilingüe femenina a la ciudad de medellín.

su historia como uno de los primeros colegios privados de la ciudad, relata también la transformación colombiana. “cuando comienza el colegio en los años 50, se buscaba educar a las mujeres con herramientas que les permitiera ser líderes en la sociedad y contar con el manejo de una segunda lengua que era el inglés. se funda el colegio, y a finales de los años 50 y 60 viene todo este auge de las mujeres, de la libertad, del liderazgo, del empoderamiento, es por esto que creemos que nuestras religiosas fueron muy vanguardistas”, comentó catalina guzmán urrea, rectora del marymount.

por sus aulas han pasado medallistas olímpicas, campeonas mundiales deportivas, importantes investigadoras científicas internacionales, médicas reconocidas a nivel mundial, directoras de fundaciones y ong, empresarias, directoras de teatro y líderes culturales, actrices, gerentes de empresas, periodistas destacadas y un incontable número de mujeres que se han dedicado a dejar huella, un legado en la sociedad.

“tenemos claro el contexto de estas estudiantes, que vienen de unas familias donde sus papás son líderes empresariales, en salud, financieros, en fin, dentro del sector productivo tienen un liderazgo, vienen con ese adn. entonces, como las estudiantes traen desde casa esas herramientas, buscamos formar buenos seres humanos que, con todo lo que tienen, puedan realmente impactar la sociedad; es esa ética de cómo me relaciono con el otro, qué hago por el otro, es mi bienestar, pero también es el bienestar del otro”, comentó guzmán.

según las directivas de la institución, esta fue pionera en adaptar los cambios tecnológicos que experimentaba el mundo perder su filosofía. de las máquinas de escribir pasaron rápidamente a los computadores y al uso de internet y la adopción de nuevas metodologías. en pandemia tuvieron un modelo exitoso de educación virtual y luego fue uno de los primeros colegios privados en abrir sus puertas tras la cuarentena.

“siempre ha dado respuesta a lo que ha pasado en lo social en ese momento, entonces ahora la pregunta es ¿qué vamos a hacer con todo este tema de inteligencia artificial, con la tecnología, las redes sociales? ¿cómo formamos estudiantes para que tengan esas herramientas, pero también pensando en cómo van a impactar en lo social? esto nos hace unos abanderados en esa educación pertinente, pero que también es de vanguardia”, explicó la directiva.

uno de los giros trascendentales que ha tomado la institución recientemente es la inclusión en sus aulas de niños, convirtiendo al marymount en una institución de educación de calidad ahora mixta. hasta la fecha se han matriculado 21 niños para la vigencia 2024.

además, su énfasis actual es la inteligencia emocional. “a la par del currículo académico tenemos el currículo socio emocional, es la posibilidad de que los niños y los padres de familia vean ese seguimiento de ese ser humano, que no solamente da cuenta del rendimiento académico, sino de cómo vas como persona, qué hábitos has desarrollado, desde tu proceso evolutivo, cómo va esa relación con el otro y contigo mismo”, relató la rectora.

el marymount medellín tiene doble acreditación internacional proporcionada por las agencias cis y neasc, proceso que se realiza cada cinco años. este año se acreditará bajo una nueva ruta que les permitirá documentar sus cuatro nuevos proyectos: espacios de aprendizaje siglo xxi, educación mixta

un cambio de mentalidad, sistema institucional de evaluación y el currículo internacional en preescolar, basado en el juego.

según indicaron desde el marymount, este es el segundo mejor colegio de la ciudad y ocupa el lugar 15 en el país, según el ranking col sapiens 2023

2024.

la celebración por los 70 años también acogerá el foro “educación pertinente para un mundo cambiante” que se llevará a cabo en el auditorio del colegio el próximo 6 de marzo, desde las 8:00 a.m. y contará con 300 invitados presenciales en el auditorio y transmisión en streaming por el canal de youtube del colegio para toda la comunidad que quiera conectarse.

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Presión ciudadana revive ley que castigaría el ausentismo

El proyecto de ley todavía tiene un largo camino en el Congreso. Expertos dicen que este comportamiento no es una variable para calificar la gestión.

  • FOTO COLPRENSA
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16 de junio de 2016
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No estar presente en las sesiones y trabajar al mismo tiempo, es un binomio que para el grueso de los ciudadanos representa una contradicción.

Lo común es que a las 9:00 a.m. los congresistas estén presentes en el inicio de las sesiones, que al medio día se empiecen a notar las sillas vacías en el recinto y al final de la tarde entre el 30 y el 40 por ciento se hayan ido, a no ser que vayan a discutir iniciativas urgentes del Gobierno.

Con el objetivo de paliar este actuar histórico, que afecta la percepción ciudadana sobre el Congreso, el pasado martes la Comisión Primera del Senado desempolvó el proyecto de ley número 66 de 2015, que pretende endurecer las sanciones a la inasistencia de los congresistas, pero que fue aplazado por ausentismo.

Según el senador Alfredo Rangel (CD), autor de la iniciativa, hoy existe otra oportunidad para que el proyecto sea aprobado y pase a la plenaria del Senado, de lo contrario, tendrá que iniciar el trámite de cero en la próxima legislatura. “El proyecto quiere hacer más legítima la labor del Congreso. Se modificaría el reglamento para que exista el llamado a lista al inicio y al final de las sesiones. Habría un descuento salarial y una multa de un salario mínimo”.

Rangel reconoció que todos los congresistas tienen actividades externas que demandan tiempo, pero como no hay un control efectivo se registran al inicio y abandonan el recinto.

“No es variable medible”

Los observatorios Antioquia Visible (U. Eafit), que hacen seguimiento a la bancada antioqueña, y Congreso Visible (U. de los Andes), coinciden en que el ausentismo es un problema, pero no es una variable técnica para calificar la actividad de los legisladores.

Según Alejandra Ríos, directora de Antioquia Visible, el ausentismo es un término crítico que evidencia la inasistencia, pero existen otras variables para hacer monitoreo como el tipo de proyectos de ley que presentan, su voto ante diversas iniciativas y las citaciones de control político

“El ausentismo no necesariamente es negativo, porque los congresistas pueden pedir permiso. No justifico la ausencia, pero tienen actividades más allá de las legislativas, como las protocolarias y la visita a las regiones. Ahí habría inasistencia, no ausencia”, explicó Ríos.

En el estudio “Las inasistencias en el Congreso: Más allá de lo que dicen los medios que cubrió el periodo 2006-2013”, realizado por Congreso Visible, se encontró que los niveles de inasistencia no superaron el 10%, en promedio. No obstante, el promedio de abstenciones fue cercano al 30%, lo que significa que los congresistas respondían al llamado de lista en algún momento de la sesión, pero no emitían su voto en el momento de la votación.

Según los investigadores María Paula Aroca y Andrés Felipe Guevara, el ausentismo de quienes han sido elegidos para legislar sobre asuntos trascendentales como el estado crítico de la salud explica, en buena parte, la poca credibilidad de los ciudadanos en el Congreso.

En ese mismo sentido Angie Katherine González, coordinadora de la especialización en marketing político de la Universidad Externado, precisa que lo que está en juego es la reputación del Legislativo, que es difícil de construir, pero fácil de derribar.

“El ausentismo alimenta la percepción negativa de la ciudadanía sobre el Congreso, porque la persona del común se alimenta de los medios de comunicación y no le hace seguimiento a sus miembros, por eso la marca de cada congresista también se deteriora”, conceptuó González.

Congresistas se dividen

El representante Nicolás Albeiro Echeverry (PC) dice que este fenómeno es nefasto, pues los congresistas fueron elegidos para debatir, aprobar y controlar, pero “si no visita los ministerios con alcaldes, gremios o concejales la gestión integral regional será mínima y no es la asistencia a la plenaria la que da el voto ciudadano”.

Por su parte el congresista Juan Felipe Lemos (La U) afirma que la labor del congresista en Bogotá demanda otras actividades, como acompañar a los alcaldes y comunidades: “Las citas para tales fines las dan los días de sesiones. Hemos pedido al presidente de Cámara que le solicite al Gobierno fijar días de atención diferentes”.

Al respecto el representante Horacio Gallón (PC), dice que el ausentismo es un problema que está aumentando, pero “en parte se debe a que desde el Gobierno dan citas los martes y miércoles, días de plenarias. Es importante la asistencia y debe haber mayor control en las salidas”.

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