Prensa Escuela analiza el papel de la prensa en la biblioteca escolar

Prensa Escuela, la Facultad de Educación y la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia trabajan conjuntamente en la investigación “El lugar de la prensa en la biblioteca escolar: programa Prensa Escuela 22 años”, cuyo propósito es identificar el potencial que tiene la prensa en las prácticas de formación de lectores y productores de contenidos. Se espera que, como resultado de esta investigación, se le pueda dar más sentido al uso de la información como recurso que permita mejorar las habilidades comunicativas y ciudadanas de niños y jóvenes, desde las bibliotecas escolares.

El Colegio de la UPB, el Colegio El Sufragio, la I.E. María Josefa Escobar, The New School, el Colegio Cooperativo de Barbosa y la Escuela Normal Superior Antioqueña son las seis instituciones que hacen parte de la investigación. La selección de estas instituciones se basa en los siguientes criterios:

  • La totalidad de las instituciones seleccionadas cuenten con biblioteca escolar.
  • En cuatro (4) de estas instituciones educativas, el bibliotecario escolar ha jugado un papel de liderazgo directo en la implementación del Programa. De las restantes, dos (2) instituciones, en una de ellas, el bibliotecario ha establecido trabajo colaborativo con los profesores para el desarrollo del Programa y en la otra, han sido los profesores quienes han orientado el Programa con la participación del bibliotecario.
  • Se eligen instituciones representativas de los dos períodos históricos del Programa Prensa Escuela El Colombiano: desde el origen en 1994 hasta el 2005 y desde el 2005 hasta el 2015.
  • La Escuela Normal Antioqueña se selecciona debido a que su participación en el Programa ha sido constante y porque es fundamental como espacio de formación de docentes.
  • Se pretende tener representatividad de Medellín y del Valle de Aburrá.

 

De igual forma, se integrarán al estudio las personas e instituciones que han tenido algún tipo de relación de colaboración, alianza o convenios con el Programa Prensa Escuela.

Deisy Barbosa, bibliotecóloga, miembro del equipo investigador, comenta,  “Actualmente, se está desarrollando la fase de acercamiento a las instituciones a través de la realización de entrevistas y grupos focales con actores determinantes para trabajar tres puntos principales: el conocimiento que tienen del programa Prensa Escuela,  las relaciones pedagógicas con la prensa y los efectos del programa en los individuos y la institución”.

La próxima fase es la sistematización de los avances para posteriormente hacer un análisis del trabajo de campo que recopile los resultados. La investigación espera finalizar con la elaboración de una cartilla didáctica como material de apoyo a las bibliotecas escolares en su proceso de formación.

 

Cortesía Colegio UPB- Biblioteca Bachillerato

Cortesía Colegio UPB- Biblioteca Bachillerato

Maestros finalizaron con éxito su jornada de inducción a Prensa Escuela

Durante el mes de marzo se realizaron los talleres de inducción para maestros inscritos al programa Prensa Escuela  con el fin de que descubrieran en la prensa un recurso importante para enriquecer el proceso de formación de niños y jóvenes, ofreciéndoles distintas perspectivas para abordar la realidad. A este espacio de formación asistieron 80 maestros.

Esteban David Yepes, docente de Primaria de la Institución Educativa San Antonio de Padua resaltó que “por medio de Prensa Escuela se llevan a la práctica de los maestros estrategias que promueven una lectura crítica y una escritura con sentido social, partiendo de la propia realidad”.

Olga Alzate, docente de la Institución Educativa Fe y Alegría Luis Amigó expresó el deseo de que Prensa Escuela se siga multiplicando y también contó por qué El Colombiano ha sido importante para su  familia: “El Colombiano tiene un significado esencial para nosotros porque somos 12 hijos cuyo padre estudió hasta Quinto de Primaria, pero siempre dijo que lo educó El Colombiano, él sabía de todo y nos posibilitó ser profesionales de diferentes disciplinas, hablando con cada uno de su quehacer, gracias a su juiciosa lectura diaria de El Colombiano”.

Esperamos que sean muchos más los maestros que se beneficien y descubran en la prensa un recurso importante para acercar a los estudiantes a la realidad, al ser también multiplicadores del programa.

 Olga María Alzate- IE Fe y Alegría Luis Amigó

Conrado de Jesús Bohórquez Quintero- IE Fe y Alegría Luis Amigó

 

Memorias del taller

taller inducción marzo 15 de 2017 secundaria

taller inducción marzo 17 de 2017 primaria a quinto

taller inducción marzo 28 de 2017

taller inducción marzo 29 de 2017

 

Maestros de primaria y secundaria descubren la prensa como recurso didáctico

El miércoles 15 y el viernes 17 de marzo se realizaron dos talleres de inducción a Prensa Escuela para maestros que, por primera vez, participaban en el programa. El objetivo era que descubrieran en la prensa un recurso importante para enriquecer el proceso de formación de niños y jóvenes y permitirles distintas perspectivas para abordar la realidad.

El 15 de marzo fue el taller para maestros de Secundaria y el 17 se llevó a cabo el de los grados de Tercero a Quinto. Las dos sesiones contaron con 25 docentes quienes desarrollaron estrategias utilizando la información como recurso didáctico para poner en práctica con sus estudiantes.

Esteban David Yepes, docente de Primaria de la Institución Educativa San Antonio de Padua resaltó que “por medio de Prensa Escuela se llevan a la práctica de los maestros estrategias que promueven una lectura crítica y una escritura con sentido social, partiendo de la propia realidad”.

Jean Sebastián Benítez, del Centro Educativo Autónomo agregó que  “el uso de la prensa en clase es una dinámica que deja dialogar al aula con los procesos sociales de la ciudad en la que habitamos”.

El 28 y el 29 de marzo se realizarán los dos últimos talleres de inducción para maestros. El primero será para maestros de todos los niveles educativos y el próximo, para docentes de Preescolar a Segundo.

Estos son algunos testimonios de maestros que asistieron a la jornada de inducción. Esperamos que todos ellos se conviertan en multiplicadores de estas estrategias con sus colegas de las distintas áreas y niveles.

 

Docente Edison Tamayo Castillo- La Enseñanza

Jeimy Andrea Benítez- Docente del Centro Educativo Autónomo

Juan Pablo Álvarez- Docente I.E Versalles de Santa Bárbara

Te quiero cuidar en su nueva etapa

La campaña “Te quiero cuidar”, de prevención de quemaduras por líquidos calientes  comienza una segunda etapa con la formación de  31 jóvenes becarios de la Fundación Fraternidad Medellín con  las cuatro entidades aliadas.

Este grupo de universitarios prestará un servicio social, a través de la campaña, como parte de su compromiso solidario.

(Para más información vea “Te quiero cuidar”, un compromiso por el bienestar de los niños)

El programa Prensa Escuela de EL COLOMBIANO les dio herramientas desde algunos de los géneros periodísticos, como la infografía y la crónica, para que enriquecieran la metodología de talleres que implementarán con distintas comunidades, tanto en instituciones educativas como con líderes y madres comunitaria, entre los meses de marzo y junio.

Hasta ahora, son cinco las instituciones donde los jóvenes becarios serán multiplicadores de la campaña: Institución Educativa Rural Granjas Infantiles de Copacabana, Fundación Las Golondrinas, Luz de Oriente, San Juan Bosco, Colegio Gente Unida de Moravia y de Santo Domingo.

La campaña espera avanzar y extenderse a diversos públicos que comprendan la necesidad del cuidado y la prevención en los hogares para que así podamos alzar la voz y entre todos decir: ¡Te quiero cuidar!

Entrega de premios Mejores Crónicas Prensa Escuela 2016

Andiarios entregó los premios a los ganadores del concurso Mejores Crónicas Prensa Escuela 2016. La ceremonia se realizó en cada una de las ciudades donde viven los estudiantes.

El 9 de febrero fue la premiación en la ciudad de Bogotá, en el periódico El Tiempo. Isabela Buendía Schumacher ocupó el cuarto puesto , ella cursa grado octavo en el colegio Marymount de Bogotá, tiene 14 años y fue premiada por su crónica “Adiós mejor amiga”.

Enlace: Adiós mejor amiga- cuarto puesto

De izquierda a derecha: María del Rocío Gutiérrez Araujo, Jefe de Comunicaciones Internas y Bienestar de la Casa Editorial El Tiempo; Isabela Buendía Schumacher, ganadora del cuarto puesto; Juan Guillermo Amaya Salcedo, Gerente General de la Casa Editorial El Tiempo y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía de El Tiempo

De izquierda a derecha: María del Rocío Gutiérrez Araujo, Jefe de Comunicaciones Internas y Bienestar de la Casa Editorial El Tiempo; Isabela Buendía Schumacher, ganadora del cuarto puesto; Juan Guillermo Amaya Salcedo, Gerente General de la Casa Editorial El Tiempo y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía de El Tiempo

En Montería, el día 14 de febrero, en las instalaciones del Grupo Meridiano, se entregaron los premios al primer y quinto puesto: Estevan Suárez Ricardo y Leonardo José Carvajal Gallego, ambos son estudiantes del Colegio La Ribera de Montería.

Estevan obtuvo el primer puesto con la crónica “Lo asombroso de la lluvia” y Leonardo, el quinto puesto con su crónica “No son sólo puños”.

Enlace: Lo asombroso de la lluvia- primer puesto

Enlace: No son solo puños- quinto puesto

De izquierda a derecha: Estevan Suárez Ricardo, ganador del primer puesto; William Antonio Salleg, Presidente del Grupo Meridiano de Comunicaciones; Luis Germán Rubiano, Director General del Grupo Meridiano de Comunicaciones y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía Andiarios.

De izquierda a derecha: Estevan Suárez Ricardo, ganador del primer puesto; William Antonio Salleg, Presidente del Grupo Meridiano de Comunicaciones; Luis Germán Rubiano, Director General del Grupo Meridiano de Comunicaciones y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía Andiarios.

De izquierda a derecha: Leonardo José Carvajal Gallego, ganador del quinto puesto; William Antonio Salleg, Presidente del Grupo Meridiano de Comunicaciones; Luis Germán Rubiano, Director General del Grupo Meridiano de Comunicaciones y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía Andiarios.

De izquierda a derecha: Leonardo José Carvajal Gallego, ganador del quinto puesto; William Antonio Salleg, Presidente del Grupo Meridiano de Comunicaciones; Luis Germán Rubiano, Director General del Grupo Meridiano de Comunicaciones y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía Andiarios.

El 20 de febrero, en las instalaciones de la Institución Educativa Bosques del Norte, en Manizales, se premiaron a los ganadores del segundo y tercer puesto: Germán Steven Arenas Betancur con su crónica “De visita a la cuna de las FARC” y María Paula Ovalle Llanos con “Indios aplaudidos por reyes”, ambos textos inspirados en noticias del periódico La Patria. Tanto Germán Como María Paula tienen 16 años y cursan grado décimo en la misma institución.

Enlace: De visita a la cuna de las FARC- segundo puesto

Enlace: Indios aplaudidos por reyes- tercer puesto

De izquierda a derecha: Nicolás Restrepo Escobar, Director del periódico La Patria de Manizales; Germán Steven Arenas Betancur, ganador del segundo puesto; Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios y José Manuel González Giraldo, Rector de la Institución Educativa Bosques del Norte. Foto Cortesía Andiarios.

De izquierda a derecha: Nicolás Restrepo Escobar, Director del periódico La Patria de Manizales; Germán Steven Arenas Betancur, ganador del segundo puesto; Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios y José Manuel González Giraldo, Rector de la Institución Educativa Bosques del Norte. Foto Cortesía Andiarios.

De izquierda a derecha: Nicolás Restrepo Escobar, Director del periódico La Patria; María Paula Ovalle Llanos, ganadora del tercer puesto y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía Andiarios.

De izquierda a derecha: Nicolás Restrepo Escobar, Director del periódico La Patria; María Paula Ovalle Llanos, ganadora del tercer puesto y Nora Sanín, Directora Ejecutiva de Andiarios. Foto Cortesía Andiarios.