Álbum para saber qué pájaro le canta en casa

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores y padres, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar y en el hogar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de un artículo y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

Noticia que se propone: Álbum para saber qué pájaro le canta en casa
Escrito por: Jaime Horacio Arango D.
Fecha de publicación: 10 de mayo de 2020
Enlace:
https://www.elcolombiano.com/medio-ambiente/pajaros-mas-comunes-en-medellin-y-el-valle-de-aburra-HD12997990

Aquí puedes escuchar el podcast de la estrategia:
Álbum para saber qué pájaro le canta en casa

 

Cada vez es más notoria la presencia de especies de avifauna sobre el Valle de Aburrá, la cuarentena y la baja contaminación ambiental las han hecho más visibles al ojo humano. Así que si desde la ventana de su casa se topa con águilas, canarios, turpiales, guacharacas, búhos y hasta gallinazos (porque aunque no lo crea, son pájaros), no se asuste que no se trata de una invasión o una sobrepoblación: ese hábitat urbano también es su hogar. Saque la cámara para que chicanee con ellos en sus redes. Con este álbum ya puede saber cuál fue él que le cantó tan cerquita. Te invitamos a descubrir a estos vecinos a partir de las siguientes actividades:

Lea en voz alta; si su público es infantil, lea algunos apartes y narre otros, el artículo publicado en El Colombiano: Álbum para saber qué pájaro le canta en casa que se encuentra en el siguiente enlace:

https://www.elcolombiano.com/medio-ambiente/pajaros-mas-comunes-en-medellin-y-el-valle-de-aburra-HD12997990

 

Invite a los participantes a asomarse a las ventanas, parece que hay unos vecinos que no habían visto antes ¿quiénes serán? te damos algunas pista: viven en los árboles, son coloridos y por esta época están más ruidosos que nunca ¿Ya sabes quiénes son? Ahora, debes observar atentamente, si tienes cámara puedes tomar fotos, sino anota o cuenta algunas de las características de los pájaros que observas desde la ventana durante varios momentos del día.

Compara tus notas y/o fotos con las que contiene el artículo para identificar algunas de las especies. Además, puedes jugar de la siguiente manera: observen muy bien primera imagen del pájaro que aparece en la parte de abajo del artículo, ¿sabes cómo se llama? sino lo sabes inventa un nombre y una característica. Descubre la información real dando click en la imagen. Repite lo mismo con las otras fotografías.

Álbum para saber qué pájaro le canta en casa. Fotos


Finalmente invítalos a crear un álbum que puede contener, fotos, dibujos o pinturas de los pájaros observados para compartirlos con los demás participantes.

Material complementario
Guía Fotográfica de las Aves del Valle de Aburrá. Explorela con los niños a partir de la página 25

https://issuu.com/pulsatrix/docs/sao-pulsatrix_gfava_2_lite

¿Se ven más aves en el Valle de aburrá?

https://www.elcolombiano.com/medio-ambiente/aves-en-el-valle-de-aburra-nuevas-descubiertas-HD12554311

Premisas básicas para el uso de la prensa:
Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.
Explore el artículo en elcolombiano.com para verificar si contiene enlaces a otras noticias que se relacionan con el tema.
Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.
Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.
Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.
Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.

EXPLORA EL PERIÓDICO PARA QUE TE INSPIRES Y REALICES OTRAS ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉL