Taller Sácale el jugo a la economía

Valentina Ramírez Vásquez
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Para algunos el conocimiento económico tiene un sabor cítrico, en cambio, hay otros que lo consideran dulce o simplemente neutro. Sin embargo, es evidente que es un tema que nos afecta a todos, aunque a veces queramos ignorarlo.

Por eso, Prensa Escuela en alianza con el Banco de la República, realizará el 19 de septiembre en el Auditorio Francisco de Paula Pérez de El Colombiano, un taller dirigido a maestros de todas las áreas del conocimiento, a estudiantes de educación y de ciclo complementario, para que a través de la prensa y recursos didácticos, descubran otras maneras de comprender la información en materia económica, y así, tengan herramientas para tomar decisiones responsables y con sentido crítico.

Para quienes no puedan asistir, se repetirá el mismo taller el  26 de septiembre en el Banco de la República en el Parque Berrio. Será una jornada de 8:00 a.m. a 5:00 p.m., en la que tendrán refrigerio y una hora de almuerzo, el cual es libre.

Las actividades estarán a cargo de Natalia Cubillos, editora de Economía del periódico El Colombiano; María Cristina Muñoz, tallerista de Prensa Escuela y funcionarios del Banco de la República. Esperamos que el taller les permita acercarse sin temor a nuevas formas de enseñanza y compartan estos conocimientos en las aulas de clase.

 

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Recordar a Borges con cinco libros y ocho datos

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de varios artículos y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

Noticia que se propone: Recordar a Borges con cinco libros y ocho datos

Tema: Literatura- aniversario

Fecha de publicación: 25 de agosto de 2019

Sección: Tendencias

Enlace: Exclusivo del impreso

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Experiencia significativa de la Institución Hernán Toro Agudelo

Valentina Ramírez Vásquez
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Ana Milena, es bibliotecaria en la Institución Hernán Toro Agudelo. Desde que está en la institución tiene el propósito de motivar a los jóvenes a ser parte de un periódico escolar, en el que se interesen por leer y escribir lo que pasa a su alrededor.

“Prensa Escuela nos abrió las puertas. Gracias al apoyo que nos han brindado hemos podido sacar este proyecto adelante”,  cuenta Ana, quien convocó a estudiantes de secundaria para que hicieran parte de este proceso.

“Una de las actividades que más me ha gustado fue un taller con los sentidos. El objetivo era que fuéramos conscientes de qué necesitábamos para sensibilizarnos con nuestro entorno y hacer un buen trabajo periodístico”, nos cuenta Daniel Ríos, estudiante del grado once.

Para Vanessa Areiza, del grado noveno, esta experiencia ha sido muy enriquecedora, pues gracias al acompañamiento de Prensa Escuela ha  logrado descubrir cómo a través de preguntas se puede llegar a una gran historia. En el momento están trabajando el perfil periodístico y está interesada en escribir sobre alguien que no conoce, para así, descubrir su realidad.

Es muy importante para nosotros conocer el impacto que tiene en los niños y jóvenes, leer la prensa con ellos. Los invitamos a que nos compartan de qué manera vinculan estas experiencias con la enseñanza escolar.

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Los estudiantes de la Institución Hernán Toro Agudelo visitaron las instalaciones del periódico y conocieron el lugar en el que se materializa el trabajo periodístico con el que ellos aprenden a escribir y leer la realidad.

¿Qué ocurre cuando llega un periódico a un lugar donde hay niños?

Valentina Ramírez Vásquez
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANORafael 1

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¡Estamos de Fiesta!

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Prensa Escuela en la Fiesta del Libro, en el Jardín de Lectura Viva.

Valentina Ramírez Vásquez
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La ciudad de Medellín está de Fiesta, con una celebración que tiene como propósito atrapar en el mundo de las letras y la cultura a los niños, jóvenes y a toda la ciudadanía en general. Te invitamos a que participes de esta edición número 13 de la Fiesta del Libro y la Cultura, que comenzó el viernes 6 y se realizará hasta el domingo 15  de septiembre.

En Prensa Escuela  los esperamos con los brazos abiertos en el Jardín de Lectura Viva, para que nos adentremos en la realidad y disfrutemos de una gran expedición a través de la prensa.

Faltan pocos días para disfrutar de la ciudad de los libros

Fiesta del Libro Prensa Escuela

 

 

Imagínate un viaje… de esos en los que no paras de soñar, de aprender, de disfrutar de cada una de las expediciones que te regala esta experiencia. Imagina que tienes un periódico en tus manos con el que puedes adentrarte en otros mundos a través de diferentes géneros periodísticos, como entrevistas, crónicas, reportajes gráficos o noticias.

Este año la Fiesta del Libro y la Cultura se realizará desde el 6 hasta el 15 de septiembre, en el que el Jardín Botánico se convertirá en un espacio de expedicionarios. En Prensa Escuela, estamos listos para llevarlos en un viaje en el que lo más importante será empacar la brújula de la curiosidad  y disfrutar de la magia que nos regala la prensa.

“Cada año las expectativas crecen, los talleres y actividades se preparan con un objetivo en común: promover la lectura de la prensa, logrando que niños y jóvenes se acerquen a ella. Las expediciones por las páginas de El Colombiano tienen mucho que enseñarle a las familias”, comenta Laura García, que ha participado como tallerista en varias ediciones de la Fiesta.

Ana Isabel Gómez Molina también nos acompañará  durante los diez días de celebración. Para ella era un sueño desde pequeña ser parte de este evento: “La oportunidad de participar con Prensa Escuela, que ha sido una experiencia importante en mi formación, me emociona aún más. Espero desempeñarme de la mejor manera y representar bien al programa”.

Para entrar a nuestra  carpa en el Jardín de Lectura Viva, debes agudizar tus sentidos y abrir el corazón para que juntos naveguemos por la historia, la cultura y los lugares de nuestra ciudad.

Los esperamos en esta maravillosa Fiesta para seguir formando jóvenes con criterio que mantienen vivo el anhelo de aprender y disfrutar de la lectura y la escritura.

Haz clic aquí para conocer las instrucciones de inscripción a los talleres.

 

Fiesta

Un bosque para una ciudad llena de cemento

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

 

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

 

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de varios artículos y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

 

Noticia que se propone: Un bosque para una ciudad llena de cemento

Tema: Urbanismo

Fecha de publicación: 24 de agosto de 2019

Sección: Metro

Enlace: https://www.elcolombiano.com/antioquia/historia-del-jardin-botanico-de-medellin-PD11472962

 

  Un bosque para una ciudad llena de cemento

 

Para celebrar el centenario de la Independencia de Antioquia fue creado, en 1913, el Bosque Centenario de La Independencia. En 1972, el espacio se convertiría en el Jardín Botánico. 

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¡Sube el volumen!

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.

Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

 

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

 

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de varios artículos y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

 

Noticia que se propone: ¡Sube el volumen!

Tema: Música colombiana

Fecha de publicación: 18 de agosto de 2019

Sección: C para ti

Exclusivo del impreso

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¡Colombiana está a una cumbre de la hazaña!

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

 

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de varios artículos y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

 

Noticia que se propone: ¡Colombiana está a una cumbre de la hazaña!
Tema: Montañismo
Fecha de publicación: 16 de agosto de 2019
Sección: Deportes
Enlace: https://www.elcolombiano.com/deportes/otros-deportes/que-tesa-ana-maria-giraldo-conquisto-la-piramide-carstensz-en-oceania-AG11423993

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Un homenaje a los cohetes

María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano

Bienvenidos profesores, los invitamos a utilizar la información de la prensa en el ámbito escolar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar o transformar de acuerdo con sus intereses y necesidades. Disfruten de la multiplicidad de temas que se pueden abordar a través de este medio, generando una conversación permanente entre ustedes, los niños y jóvenes.

A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de varios artículos y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.

Noticia que se propone: Un homenaje a los cohetes
Tema: #MedioSigloEnLaLuna
Fecha de publicación: 14 de julio de 2019
Sección: Tendencias
Enlace: Exclusivo del impreso

Los cohetes

Su historia tiene más de 700 años de antigüedad y es anterior al invento de las armas de fuego. El primer uso conocido de los cohetes, como arma, data de 1232, cuando los soldados chinos de la ciudad de Peiping repelieron a los invasores mongoles con una cortina de cohetes. En nuestros días, los cohetes rutinariamente llevan astronautas al espacio, lanzan satélites y realizan pruebas en la atmósfera superior. Pero sólo ha sido en los últimos 70 años en que estas máquinas han sido utilizadas en tareas que las han llevado al espacio.

Actividades sugeridas:

Lleve al aula la infografía Un pequeño paso de millones de dólares y hable con los estudiantes sobre la celebración de los 50 años de la llegada del hombre a la luna.

Un pequeño paso de millones de dolares

Indagar los saberes previos de los estudiantes sobre el medio de transporte utilizado para los viajes a la luna, como creen que funcionan.
Posteriormente exponga la infografía Un homenaje a los cohetes y analicela con los estudiantes, revisando las diferentes características de los cohetes, comparando su capacidad de carga, velocidad y tamaño.

Homenaje a los cohetes


Para complementar la información, proyecte el video:

Grandes vehículos para niños pequeños.

En la infografía identifiquen cuál es el vehículo de lanzamiento de los cohetes Apolo; entregue material de reciclaje para que los estudiantes hagan uno de los cohetes de la infografía o creen uno nuevo.
Para terminar cada estudiante lleva su cohete a la casa y con su familia crean y escriben una historia de viaje espacial que se expondrá en el aula de clase.

Material de apoyo
Adaptación del cuento El pequeño planeta perdido de Ziraldo

La importancia de la misión Apolo
https://www.elcolombiano.com/blogs/galileanos/alunizaje-50-anos-la-importancia-de-la-mision-apolo-11/1437

Premisas básicas para el uso de la prensa:

Lea el artículo antes de presentarlo a los niños o jóvenes.
Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.
Presente la página completa o el sitio web donde está ubicado el artículo. Sugerimos no recortar la noticia, pues el espacio que ocupa y la ubicación en la página, también ofrecen elementos de análisis.
Aproveche todas las partes del artículo: textos, gráficos, ilustraciones, fotografías y videos, en el caso de Internet.
Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.

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