Ganadores del Concurso Mejores Crónicas Prensa Escuela 2015

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Luego de recibir y evaluar las crónicas que 1096 jóvenes colombianos hicieron llegar a los medios de comunicación vinculados a Andiarios, el jurado dio a conocer el nombre de los cinco ganadores.

Prensa EscuelaPrensa Escuela El Colombiano felicita a los autores de los textos destacados, pues sus palabras constituyen para nosotros una perspectiva distinta del mundo que merece ser reconocida. De la misma manera felicitamos a los diarios que animaron a los jóvenes a participar en el Concurso y que inspiraron sus historias.

Animamos a todos aquellos jóvenes de Antioquia y del país que estén interesados en participar de futuras versiones del Concurso, para que se atrevan a ver en la prensa una constante invitación a descubrir múltiples realidades.

De ese espíritu periodístico se dejaron contagiar Esteban Piñeros (primer puesto), Ana María Garzón (segundo puesto), Melissa Ramírez (tercer puesto), Sandra Camila Ortiz (cuarto puesto) y Daniel Felipe León (quinto puesto), los actuales ganadores del Concurso. La ceremonia de premiación se realizará en febrero de 2016, en Bogotá.

Resaltamos el trabajo de los medios informativos vinculados a Andiarios como inspiradores de estos textos: El Tiempo, El Espectador, El Meridiano de Córdoba, La Patria y El Universal, respectivamente.

Si desea conocer más información sobre los jurados, y sobre estos jóvenes y las noticias que inspiraron sus trabajos, lo invitamos a leer el siguiente comunicado de prensa emitido por Andiarios:

Comunicado de prensa Concurso Mejores Crónicas Prensa Escuela 2015 by Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Prensa Escuela

 

Patrocinadores del 4° Concurso Nacional Mejores Crónicas Prensa Escuela

Una experiencia Prensa Escuela en el Festival Buen Comienzo

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Cada año la Secretaría de Educación de Medellín realiza el Festival Buen Comienzo,  dirigido a niños y niñas desde los cero hasta los 12 años, y a sus familias, con el fin de promover su derecho a la participación y a la educación. 

Prensa EscuelaEsta versión del Festival, que tuvo lugar del 26 de octubre al 2 de noviembre, contó con espectáculos artísticos, zonas de juego, exposiciones institucionales, un campamento Scout y muestras gastronómicas que se llevaron a cabo en las instalaciones del Parque Norte.

Asimismo, durante los días 26, 27 y 28 de octubre se realizó el Primer Congreso Internacional Buen Comienzo, en el que se desarrolló una agenda académica gratuita alrededor de la educación, el aprendizaje y el desarrollo de los niños.

Mónica López, docente del Jardín Infantil José María Córdoba y quien viene implementando en su trabajo el programa Prensa Escuela El Colombiano desde hace seis años, fue invitada a compartir su experiencia en este Congreso.

Allí, Mónica habló sobre lo que ha significado para ella y para su comunidad académica implementar la prensa como un recurso didáctico en la educación de los niños. Este fue el video en el que presentó los testimonios de su experiencia:

Junto a ella dialogaron la sicóloga Heidi Gallego, el rector Daniel Villaroel y la maestra Jennifer Gómez, en representación de Lego Education, el Colegio Montaner de Chile y la Corporación Creando Futuro, respectivamente.

Desde Prensa Escuela destacamos el trabajo realizado por cada uno de los docentes invitados y resaltamos, además, la importancia de eventos como el Festival Buen Comienzo desde los que se dialoga y se promueve el desarrollo de la infancia a partir de la educación.

Prensa Escuela

Medellín se lee desde los parques bibliotecas

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Este es un compilado de los artículos que, semana tras semana, publica el periódico El Colombiano sobre los parques biblioteca de la ciudad. Prensa Escuela se une a esta serie de entregas, con la finalidad de resaltar un recorrido por aquellos lugares desde los que se lee, piensa y dialoga la ciudad.

Que los siguientes textos sean el inicio de un camino por los distintos espacios de formación que abren sus puertas a todos, para continuar construyendo una Medellín colectiva. 

En San Javier, un viaje en compañía

Prensa Escuela

El Parque Biblioteca Presbítero José Luis Arroyave Restrepo fue el primer Parque Biblioteca de la ciudad y desde el día de su entrega, diciembre de 2006, es el segundo hogar para muchos de sus vecinos. 

Debe su nombre a uno de los líderes religiosos que más trabajó por la sana convivencia y la paz en la Comuna 13, y quien murió a manos de la violencia en el sector. En su honor, el Concejo de Medellín y los habitantes de San Javier acordaron darle su nombre al parque.Prensa Escuela

Y no solo le rinde homenaje al presbítero, en el artículo En San Javier, un viaje en compañía, la periodista Mónica Quintero narra cómo el edificio está inspirado en los trenes del Metro de Medellín y toda su estructura se asemeja a los vagones que diariamente recorren la ciudad.

Los usuarios de la biblioteca trabajan para que el exterior del Parque transporte a los visitantes a los paisajes que rodean las estaciones del Metro: zonas verdes con árboles de distintas especies. Con la Agroteca siembran guayacanes, ceibas, plantas ornamentales y hasta legumbres que acompañan cada tramo de las escalas por las que circulan los vecinos de San Javier.

También se responsabilizan de generar prosperidad en sus sectores aledaños, con proyectos como el de los Centros de Desarrollo Empresarial Zonal (CEDEZO), asesoran y apoyan a pequeñas y medianas empresas que nacen en la comuna, además de ocuparse de conectar a las organizaciones con las personas en busca de empleo.

Álgebra de Estrellas es otra de sus actividades permanentes: un taller de escritura creativa con el que ya han publicado dos libros. Compartimos este video en el que podrá conocer más sobre él:

Prensa Escuela lo invita a leer este artículo para que conozca cómo desde las letras, las tertulias y los talleres colectivos se construyen entornos de diálogo y de paz.  El Parque Biblioteca de San Javier es un ejemplo de apropiación y trabajo ciudadano en el que se lee la ciudad para entenderla, y de este modo poder actuar en su beneficio.

 

En el Parque Biblioteca León de Greiff se aprende en cada rincón

Prensa Escuela

“Las letras como el pretexto para crear ciudadanos independientes”, esas son las herramientas del Parque Biblioteca León de Greiff que le hacen honor al filósofo y poeta antioqueño. 

Prensa EscuelaEste parque lo recorren vecinos y visitantes que le dan un nuevo sentido a la libertad, en un espacio que, hasta 1976, fue sede de la  Cárcel de Varones de Medellín. Hoy, para acceder a la terraza del Parque, hay que atravesar uno de los arcos de  la entrada de lo que fue la Cárcel. Así fue como Giancarlo Mazzanti, su arquitecto, recuperó parte de la historia de La Ladera. Y esa tarea de construir memoria es la que llevan a cabo los profesionales del lugar, apoyados por el proyecto Recorderis en el que los habitantes comparten las historias de la zona.

En su artículo En el Parque Biblioteca León de Greiff se aprende en cada rincón, la periodista Mónica Quintero hace un recorrido por todos sus espacios y describe  la panorámica de Medellín que han disfrutado los 146.603 visitantes que desde el Parque han leído la ciudad este año.

En este video podrá conocer más de las dinámicas del lugar:

Prensa Escuela lo invita a leer este artículo para entender cómo el equipo del Parque ha logrado articular sus espacios y actividades con las necesidades de las comunidades cercanas.

Esperamos que este esfuerzo por conservar la memoria ciudadana desde la infraestructura hasta sus conversaciones, sea un ejemplo para su comunidad educativa de trabajo colectivo en favor de la apropiación de nuestra historia.

Una calle pública en La Quintana

Prensa Escuela

Ricardo La Rotta pensó en construir un lugar que se comportara como la calle, pero que no fuera calle. Es decir, un lugar en el que se reunieran las personas y circulara la vida. Y construyó el Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla – La Quintana.

Prensa EscuelaAtravesando todo el Parque, hay un corredor amplio que conecta a los visitantes con cada salón. La intención del arquitecto era generar un espacio abierto que facilitara la participación del público, “un espacio democrático”, como él mismo lo explica.

La periodista Mónica Quintero presenta un recorrido por este Parque Biblioteca en su artículo Una calle pública en La Quintana, publicado el 5 de julio de 2015 en El Colombiano. Narra, por ejemplo, las historias que ocurren en las salas de lectura y en las amplias zonas verdes desde las que se divisa Medellín.

Este es un video en el que se reflejan todas las dinámicas del Parque:

Prensa Escuela lo invita a leer esta reseña para conocer cómo se lee la ciudad desde la ladera noroccidental. Esperamos que el trabajo continuo del Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla por propiciar un verdadero encuentro con el otro en el ámbito público, sirva de ejemplo para el trabajo colectivo en las instituciones educativas.

Publicamos también el cuento animado La marquesa de Yolombó, originalmente escrito por Tomás Carrasquilla:

La negra grande de San Cristóbal

Prensa Escuela

“El hombre necesita del arte para vivir mejor”, fueron las palabras que pronunció el maestro Fernando Botero cuando donó la escultura El Gato al Parque Biblioteca de San Cristóbal, que hoy lleva el nombre del artista.

Prensa EscuelaSon mil 50 kilogramos de bronce que representan algo más que su obra: un lugar de encuentro para la comunidad alrededor del talento humano, y es así como los habitantes del corregimiento perciben su Parque Biblioteca.

En el artículo La negra grande de San Cristóbal, la periodista Mónica Quintero, narra cómo cada espacio de este edificio alberga la esencia que caracteriza a sus visitantes. Como ejemplo se encuentra el teatro, en el que cada tres meses se realiza un encuentro alrededor del rock, para los vecinos que aman este género.

Tienen, además, una emisora independiente donde los jóvenes que visitan el Parque le dan voz a los sucesos del corregimiento. Cosas de A-K es su nombre y aquí puede encontrar información acerca de este proyecto.

En este enlace puede escuchar algunos de los programas de esta emisora.

Este es un video que nos muestra la grabación y emisión de uno de los programas de radio:

Prensa Escuela lo invita a leer este artículo, publicado el día 28 de junio de 2015, esperando que vea en este lugar un ejemplo de vínculo entre la ruralidad y la urbe a través de actividades de formación.

Que esta sea la posibilidad de disfrutar de talleres de astronomía, música y pintura que el Parque Biblioteca Fernando Botero dispone para la ciudadanía.

Vinculamos también los PDF del texto publicado en la versión impresa de El Colombiano:

 

Un parque biblioteca que une las culturas paisa y japonesa

Prensa Escuela

 

Los árboles de la ciudad han dado sombra a esas historias que, tras el paso de los años, empiezan a olvidarse. Los almendros de lo que hoy es el Parque Biblioteca de Belén, por ejemplo, recuerdan aún los relatos de algunos abuelos que vivieron en el hogar que hubo allí. 

Más tarde, el lote albergó a la Estación de Policía Judicial Sijín F-2, desde donde se trabajaba por la seguridad de la zona. Finalmente, en el año 2010 se inició la construcción de este Parque Biblioteca que hoy acoge a más de 55 mil visitantes por mes.

En el artículo Un parque biblioteca que une las culturas paisa y japonesa, la periodista Mónica Quintero describe la riqueza arquitectónica y social que habita en las salas de este lugar, construido por la firma japonesa Hiroshi Naito. Allí, los usuarios pueden reunirse alrededor de tres plazas: la Azul, la Verde y la de Personas, todas diseñadas especialmente como zonas de diálogo e intercambio ciudadano.Prensa Escuela

Prensa Escuela lo invita a leer esta reseña publicada el día 21 de junio de 2015 en el periódico El Colombiano, con la intención de reconocer un espacio de ciudad en el que permanentemente se realizan actividades para el desarrollo barrial y para la formación de públicos en tecnología, lectura, dibujo y música local.

Igualmente, le recordamos que la prensa es una ventana con la cual se puede conocer y recorrer Medellín, desde cualquier lugar en el que se despliegue el periódico.

 

En el Manuel Mejía se lee y se escucha

Prensa Escuela

 

Aunque el Parque Biblioteca Manuel Mejía Vallejo se encuentra ubicado en la zona industrial de Guayabal, no deja de recibir la visita diaria de niños, jóvenes y adultos vecinos que acuden a disfrutar de todas las historias que allí habitan. 

Este lugar, que lleva su nombre en honor al autor del libro La casa de las dos palmas, tiene además un espacio distintivo: una biblioteca de cómics. Son 115 volúmenes con personajes llenos de color que el Parque Biblioteca utiliza para promover la lectura entre los más jóvenes.

Mónica Quintero, periodista de El Colombiano, narra la esencia de esta biblioteca en su artículo En el Manuel Mejía se lee y se escucha. Allí se habla de 53 mil 700 visitantes que, durante este año, han viajado a través de libros, grafitis y tangos, pues colindan con la Plaza Gardel del Aeropuerto Olaya Herrera.

Prensa Escuela lo invita a leer esta reseña publicada el 14 de junio de 2015, esperando que reconozca esos espacios de ciudad desde los que se pueden pensar los barrios y las comunidades, a la vez que se comparten saberes.

Que los proyectos de este Parque Biblioteca sirvan de inspiración para llevar a los espacios de formación, nuevas ideas y metodologías por medio de las cuales se fomente la lectura y el pensamiento crítico.

 

Un parque periscopio, desde el que mira el Doce de Octubre

 

Diariamente, los habitantes de la Comuna 6 de Medellín se asoman por las ventanas de su parque biblioteca para descubrir un océano de letras. Es por eso que este edificio tiene forma de periscopio, aquel instrumento que utilizan los tripulantes de los submarinos para ver lo que les rodea en la superficie.

Desde allí, los visitantes conducen el desarrollo cultural del Doce de Octubre y amenizan el viaje con  cantos de hip-hop y muestras de skate. Además, cuentan con salones de música, tecnología y danza, un teatro para 300 personas y 8.700 volúmenes de historias que entretienen a niños, jóvenes y adultos.

Prensa Escuela lo invita a leer el artículo Un parque periscopio, desde el que mira el Doce de Octubre, escrito por la periodista Mónica Quintero. En él, se narra lo que sucede en cada uno de los cinco pisos que constituyen este espacio cultural y urbano.

Que esta reseña sea una invitación para estudiantes y maestros, de manera que inicien su travesía por la ciudad de la mano de la prensa, porque allí también se narra Medellín.

De igual manera, aquí encontrará un video en el que se explica, paso a paso, cómo fabricar un periscopio casero. Esperamos que este recurso sirva como inspiración para conectar el contenido periodístico con un trabajo propio.

Nota: la fotografía que encabeza este post sobre el Parque Biblioteca Doce de Octubre fue tomada por la Alcaldía de Medellín. A ella pertenecen los créditos.

A continuación podrá ver el texto publicado en la edición impresa de El Colombiano el día  31 de mayo de 2015.

Un parque periscopio, desde el que mira el Doce de Octubre by Prensa Escuela EL COLOMBIANO

 

 Desde una finca, rural y moderna, se comparten saberes

Prensa Escuela

 

Una amplia zona verde y cuatro casas que, sin dejar de ser modernas, conservan un estilo campesino, son los espacios por los que viajan las letras en el corregimiento de San Antonio de Prado. El  Parque Biblioteca José Horacio Betancur es el hogar de 7.300 obras literarias, que reciben la visita de más de 105 mil lectores al año. 

“Conectar conocimiento urbano y rural, los saberes populares y las tradiciones, y encontrarse una tarde a conversar, a leer o, simplemente, a estar con los demás” es la esencia del Parque, como lo escribe la periodista Mónica Quintero en su artículo Desde una finca, rural y moderna se comparten saberes.

Además el lugar rinde homenaje al maestro José Horacio Betancur, quien nació en el corregimiento y donó a Medellín su escultura más famosa: El cacique nutibara, hoy símbolo destacado de la identidad paisa, ubicado en el Pueblito Paisa.

Prensa Escuela El Colombiano lo invita a conocer más detalles sobre este referente cultural de San Antonio de Prado y a recorrer los distintos espacios que allí se destinan para leer y para pensar la ruralidad. De la misma forma, puede convertirse en un lugar de interés para sus estudiantes, en el que pueden formarse en música, tecnología y teatro.

A continuación podrá encontrar la versión completa del  informe publicado en el periódico El Colombiano el día 7 de junio de 2015, acompañada de una infografía detallada sobre las instalaciones del Parque Biblioteca.

Desde una finca, rural y moderna, se comparten saberes 1 by Prensa Escuela EL COLOMBIANO

 




Conferencia ¿Cómo educar para la convivencia y la paz?

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

¿Cómo educar para la convivencia y la paz? ¿Qué podemos hacer en casa y en el colegio para abordar estos temas? Estas serán las preguntas centrales de la conferencia que se llevará a cabo el próximo miércoles 4 de noviembre en el Colegio San José de las Vegas

José Fernando Mejía, psicólogo y actual director ejecutivo del programa Aulas en Paz, será el encargado de compartir con los asistentes algunas reflexiones entorno a las habilidades básicas que los jóvenes deben aprender para convivir en paz, y cómo el estilo de padres, madres y docentes influye en esta formación.

El evento, convocado por la corporación Red PaPaz, se realizará a las 6:30 p.m. Copiamos la invitación digital donde podrá encontrar más información sobre esta conferencia gratuita.

Desde Prensa Escuela esperamos que vea con interés los temas que se abordarán en este encuentro, pues la sana convivencia parte de la responsabilidad con que cada persona asuma sus relaciones familiares, académicas, laborales y personales para contribuir con la construcción social.

Donar tejidos, otra opción para salvar vidas

Prensa Escuela

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

¿Transplantar o implantar? Todo depende del órgano que se done. Por ejemplo el corazón, los pulmones, los riñones y la córnea se transplantan de un cuerpo a otro, mientras que los tejidos, la piel y las membranas se implantan en los cuerpos que lo necesiten. 

La periodista Natalia Ospina explica en su artículo Donar tejidos, otra opción para salvar vidas cómo la donación no se refiere solo al proceso generoso en que una persona decide entregar sus órganos luego de su muerte a algún paciente médico.

Una mujer embarazada que haya dado a luz por medio de cesárea, explica Natalia, puede donar el saco amniótico que albergó a su bebé luego de que el equipo médico confirme que se encuentra libre de infecciones. El tejido que de allí se extrae es altamente útil para reponer tejidos dañados por quemaduras.

Prensa Escuela

El 24 de enero de 2015, esta periodista publicó el artículo Los transplantes no necesitan ‘rosca’, en el que se explica el proceso de las donaciones en Colombia. Ponemos a su disposición el enlace al texto para que amplíe la información.

Prensa Escuela lo invita a leer los artículos de El Colombiano para que conozca sobre las estadísticas de donación de Medellín y para que vea en esta decisión una oportunidad para salvar y mejorar la calidad de vida de los 2.800 personas que aún esperan un transplante o un implante en el país.

Compartimos este contenido con el deseo de generar reflexiones interdisciplinares en los espacios de formación. Áreas como las Ciencias Naturales, las Ciencias Sociales y la Ética pueden encontrar puntos de interesante discusión sobre las donaciones de órganos y tejidos.

Igualmente, en este enlace encontrará la respuesta del Instituto Nacional de Salud a las preguntas más frecuentes sobre las donaciones.

Prensa Escuela
Nota: La ilustración que encabeza esta publicación pertenece a Sstock.


La Escombrera, en positivo

Prensa Escuela

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

¿Cómo han cubierto los medios de comunicación impresos los acontecimientos de La Escombrera? Esta fue una de las preguntas claves el 15 de septiembre en el Colegio Colombo Británico, donde estudiantes de 8° y 9° compartieron con nosotros su experiencia significativa en el trabajo con la prensa. 

Gustavo Ospina, periodista de El Colombiano encargado de cubrir este tema, conversó con los jóvenes participantes de este proyecto que vincula la literatura y la prensa. El cubrimiento periodístico de El Colombiano y las narraciones de Ricardo Aricapa en su libro Comuna 13 fueron las principales herramientas para este trabajo interdisciplinario.

Prensa EscuelaSu intención fue elaborar un periódico en el que se plasmaran los detalles y los hechos positivos de San Javier, incluyendo las situaciones humanas que surgen de episodios como los que se viven en La Escombrera.

 Investigaciones sobre la Operación Orión en el 2002, paralelos con sucesos semejantes en La Sierra y un seguimiento a columnas, noticias, infografías y crónicas periodísticas sobre la Comuna 13 les dieron la posibilidad de adentrarse en una realidad compleja de Medellín.

Pablo Betancur, estudiante, y Mónica Velásquez, docente orientadora del proyecto, compartieron con Prensa Escuela lo que significa leer la ciudad a través de estos textos:

Compartimos con emoción esta experiencia del Colegio Colombo Británico por ser un ejemplo de investigación escolar para la transformación de las realidades, promoviendo el conocimiento de nuestro contexto desde otra perspectiva y desde la intertextualidad.

Collage

Antioquia, entre la memoria y el arte de sus museos

Prensa Escuela

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

En Antioquia hay 84 museos, todos con distintos enfoques, pero con un mismo fin: preservar la cultura y la memoria. Sonsón, Santa Rosa de Osos, Granada y Envigado son los municipios con el mayor número de museos, después de Medellín. 

El periodista Jonathan Montoya se dio a la tarea de trazar un mapa del departamento en el que se reflejaran aquellos municipios con un lugar destinado al arte y su conservación. En su artículo Antioquia, entre la memoria y el arte de sus museos podrá encontrar la infografía que da cuenta de cada uno de estos espacios para la cultura.

Museos religiosos, de ciencia, de arqueología, en memoria de personas desaparecidas, y hasta cementerios, se encuentran en esta amplia lista de espacios en los que la historia, las costumbres y la cultura del departamento están disponibles para quien los visite.

No todos son espacios fijos, en Itagüí, por ejemplo, existe un Motomuseo Itinerante que trabaja por descentralizar la tarea de los museos y facilitar el acceso público a ellos. La Red de Museos de Antioquia, entidad que los agrupa, registró así la experiencia:

Prensa Escuela lo invita a leer este artículo y a conocer los 46 municipios antioqueños que cuentan con museos, desde los que se pueden leer las historias de lo que ha sido el trasegar de nuestros pueblos. Esperamos que los recursos narrativos y gráficos de esta publicación sirvan para viajar por Antioquia desde las páginas de El Colombiano.

Si desea conocer en detalle los museos del Valle de Aburrá, puede acceder a la lista de videos publicada por la Red de Museos de Antioquia.

Con MOVA vivimos una Experiencia Maestra

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Como una conversación permanente sobre experiencias de lectura se desarrolló el encuentro Experiencia Maestra, realizado el 5 de octubre en el Teatro Pablo TobónPrensa Escuela

El Centro de Innovación del Maestro, MOVA, fue el encargado de convocar a docentes y equipos institucionales que lleven a cabo trabajos de promoción lectora con distintos públicos, especialmente el escolar.

Prensa Escuela tuvo la oportunidad de participar en esta tertulia y de conocer experiencias de lectoescritura no convencionales que se dan a través de cartas, títeres, teatro, poesía y fotografía, las cuales vienen cobrando vida dentro de las instituciones educativas de la ciudad.

Es el caso del profesor William Garcés, quien con sus estudiantes rescata, fortalece y fomenta el sentido de pertenencia territorial a través de registros fotográficos que se acompañan con textos y elementos sonoros. El proyecto, que lleva por nombre Álbum Fotográfico de Medellín, permite a los jóvenes leer realidades a través de imágenes y ejercitar su escritura con párrafos descriptivos.

La docente Elvia Omaira Gómez compartió también el avance de su proyecto A leer, escribir y comunicar, del cual habíamos dado detalles en nuestra publicación ¿Qué están investigando los docentes?

Asimismo, el Plan Municipal de Lectura de la Alcaldía de Medellín y la Fundación Ratón de Biblioteca compartieron algunas de las actividades que realizan entorno a la promoción de la lectura desde los eventos de ciudad y las bibliotecas.

Prensa Escuela

Prensa Escuela lo invita a hacer parte de los futuros encuentros de Experiencia Maestra, que se llevarán a cabo los días 20 y 27 de octubre y 17 de noviembre en el Café del Teatro Pablo Tobón, para que intercambie con otros docentes situaciones y saberes significativos frente a la educación.

Compartimos este video sobre una de las estrategias de MOVA para la formación docente: el MovaMóvil, una unidad itinerante que visita las instituciones educativas para realizar talleres con los maestros:

En el canal de Youtube del Centro de Innovación del Maestro podrá conocer todas sus estrategias.

Nota: Las fotografías que acompañan esta publicación y que retratan el desarrollo del encuentro son propiedad del Teatro Pablo Tobón.

 

A recuperar el valor de la quinua

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

“Es un alimento completo, mucho más que otros cereales, tiene demanda aunque no oferta, se utiliza cada vez más, pero… es muy caro”, ¿qué es? La quinua. 

Prensa Escuela

Con esta adivinanza, el periodista Ramiro Velásquez da inicio a su artículo A recuperar el valor de la quinua, en el que explica los grandes beneficios de este pseudocereal y hace un llamado de atención a productores y consumidores por desconocerlos.

“La quinua fue domesticada hace más de 6 mil años”, explica Ramiro remontándose a la época en que las civilizaciones ancestrales comenzaban a tomar forma, incluyendo a las comunidades nativas colombianas. Sin embargo, su empleo en la nutrición diaria fue perdiéndose en la medida en que crecían las urbes.

En este video animado podrá ver la leyenda peruana de cómo llegó la quinua a los poblados humanos:

Prensa Escuela lo invita a leer este artículo, publicado el 14 de septiembre en El Colombiano, para conocer cómo Colombia podría convertirse en uno de los grandes productores de la quinua, por encima de Estados Unidos y Bolivia.

Que esta sea una puerta de entrada al estudio de los grupos indígenas propios de los Andes, sus costumbres alimentarias y lo que aún se conserva de su cultura.

Prensa Escuela en la 9a Fiesta del Libro y la Cultura

Carolina Correa Cano
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Leer la vida desde distintas perspectivas fue la invitación permanente de la Fiesta del Libro y la Cultura 2015. Durante 10 días, las letras, la música y las manifestaciones artísticas se tomaron la zona norte de la ciudad para celebrar con sus habitantes. 

Prensa Escuela se unió a este gran festejo y junto a 1857 personas leímos la vida a través de El Colombiano. En nuestra carpa, ubicada en el Jardín Lectura Viva, sentimos la magia de aquellas noticias que permiten viajar por la ciudad desde cualquier lugar.

Prensa Escuela

Con nuestros visitantes tuvimos la oportunidad de conocer sobre aquellos oficios de Medellín que se realizan con sombreros. Así, albañiles, coteros, herreros y vendedores fueron protagonistas de los talleres realizados con nuestros visitantes, quienes a su vez identificaron y admiraron a aquellos miembros de su familia que desempeñaban actividades similares.

También generamos espacios de reflexión en los que invitamos a los visitantes a cuidar los recursos hídricos de nuestro territorio. El artículo Las playas de Urabá sí tienen quién las quiera sirvió como ejemplo de compromiso y consciencia frente al mar de Antioquia y los inspiró para diseñar una máquina que descontaminara las aguas.

El equipo de la Revista Ingenio, de la Universidad Pontificia Bolivariana, se hizo presente en la carpa Prensa Escuela con talleres que acercaron la ciencia a jóvenes y niños, por medio de construcciones manuales y lecturas de artículos periodísticos sobre el corazón humano.

Prensa Escuela

Las criaturas más extraordinarias también cobraron vida en nuestra carpa: animales con cola de pez, cuerpo de rinoceronte y cabeza de lobo surgieron de la creatividad de los asistentes para darle color y magia al lugar.

Asimismo, invitamos a los jóvenes a pensar, reflexionar sobre Medellín con el artículo ¿Qué tanto recuerda del Universo de Dragon Ball? Con preguntas como qué pasaría si Gokú viniera a su barrio o cómo los personajes de esta serie solucionarían algunos fenómenos sociales, leímos la ciudad de manera didáctica.

Desde Prensa Escuela resaltamos la importancia de conocer y vivir estos espacios de ciudad en los que confluyen la cultura, las historias, la lectura y los habitantes para crear lazos entre sí. Con este fin, publicamos el enlace en el que encontrará los registros fotográficos oficiales del evento.

En esta galería podrá conocer algunas fotos de las actividades de Prensa Escuela y El Colombiano en la  Fiesta:

De esta manera, culminamos con satisfacción y agradecimiento nuestra participación en la 9a Fiesta del Libro y la Cultura, con el deseo de continuar leyendo la vida desde la prensa.

Prensa Escuela