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Aprender sin que importen las distancias
El desarrollo de la educación virtual la ha fortalecido y sus alcances ahora son más claros. Cada vez tiene más estudiantes.
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Los estudiantes de la educación virtual desarrollan alta responsabilidad. FOTO sstock
11 de marzo de 2016
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Hace años, aprender y enseñar a través de una plataforma como la virtual, era casi que inconcebible, por lo que no tuvo un buen inicio; a pesar de haberse tenido la experiencia de la educación a distancia.
Sin embargo, esto no ha sido ningún impedimento, pues si algo ha demostrado la educación virtual es que se ha revolucionado un poco la forma de estudiar.
Ha sido acusada, algunas veces, de promover la individualidad, pero si algo tiene esta modalidad educativa es la capacidad de poder comunicarse con personas no solo de su misma localidad, barrio, ciudad o país, sino del resto del mundo, en forma simultánea o diacrónica.
¿Qué ofrece?
Desde idiomas, telemedicina, ingenierías, posgrados, maestrías, diplomados casi que todas las áreas del conocimiento pueden ser estudiadas a través de la virtualidad. Más fácil sería indicar, señaló el director de Eafit Virtual, Gustavo Villegas, cuáles no se pueden.
“Mientras digo: ‘esto no se puede hacer virtualmente’, alguien ya lo está haciendo o está pensando cómo hacerlo”, aseveró Villegas. Y cada vez las posibilidades son mayores: nuevas plataformas y formas de aprendizaje están surgiendo día a día. No existe un punto final para el desarrollo de la educación en el campo de la virtualidad.
Sobre este precepto, menciona Juan Bayona Ferreira, director Cead Medellín-Nodo Zona Occidente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Unad): “Los medios hoy nos permiten abordar cualquier objeto de conocimiento con profundidad y con mayores elementos para ser procesados por todos los órganos de los sentidos y por toda nuestra inteligencia”.
¿Cómo se aprende?
Para Villegas, los programas deben estar centrados en actividades de aprendizaje y no de contenidos.
“Si un estudiante entra a un curso virtual y lo que le ponen es contenidos para leer, se va a desanimar y a desmotivar; entonces, los estudiantes siempre tienen actividades para realizar y los contenidos funcionan, simplemente, como apoyo”.
Lo ideal, expresó Bayona, es que debe ser una plataforma en la cual los estudiantes puedan interactuar con objetos de aprendizaje (videos, audios, enlaces) y con las otras personas, y de unos contenidos que no están, propiamente, en PDF sino que en muchos medios como bases de datos, bibliotecas virtuales, entre otros. Y también, en las otras personas que pueden ser de diversas partes del mundo”.
¿Para quiénes es ideal?
Es ideal para todos. En especial para los trabajadores; para las personas ocupadas que deban responder por un trabajo, una familia o un liderazgo en la comunidad; para los campesinos, porque la idea no es traerlos a la ciudad sino llevar la educación al campo; para las comunidades repartidas en diversos sitios del país; para internos de los sitios penitenciarios y para quienes tengan dificultades para transportarse.
Pero estas personas deben comprender, dijo Bayona, que el conocimiento ya no se encuentra en un solo lugar como sucedía tiempo atrás; además, el estudiante tiene que enfrentarse no con un conocimiento a través de muchos medios, en muchos entornos; sino que también está en sus compañeros de estudio y diversos tutores con diversas trayectorias. Esto da cuenta, definitivamente, que la forma de aprender y estudiar, ha cambiado.
Válido como estar presente
Antes, aseguró Villegas, se veía la educación virtual como un programa de menos valor, pero la industria cada vez está valorando más a las personas que se forman virtualmente, porque quienes se eligen estudiar de esta manera adquieren también varias competencias.
No se trata solo de lo tecnológico, sino también en la responsabilidad, es más autónomo, más responsable de su tiempo, maneja niveles de motivación diferentes, manejo de personas en contextos multiculturales y las competencias comunicativas aumentan.
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programas de educación virtual contabiliza el Ministerio de Educación Nacional. Hay una amplia oferta.
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