Prensa Escuela en la Fiesta del Libro y la Cultura

Carolina García Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Prensa Escuela estuvo presente en el Jardín Lectura Viva con su carpa Mundos Sorprendentes, realizando talleres de fomento a la lectura y la escritura a partir de la prensa.

Durante los 10 días de la Fiesta Prensa Escuela recibió en su carpa alrededor de 3000 personas que disfrutaron de las diferentes actividades que realizaron los talleristas. Estudiantes de colegios, familias, grupos de jóvenes, adultos mayores, personas en situación de discapacidad, entre otros, fueron las poblaciones que nos visitaron.

Cuatro artículos fueron el pre-texto para conocer mundos sorprendentes y pensar otros posibles en nuestro propio entorno.
¿Quién es Dory?, fue una oportunidad en la que los niños y jóvenes pudieron conocer la vida del pez cirujano y el mundo marino en el que habita.
Cuando las puertas tienen algo que contar, fue un ejercicio que permitió imaginar, soñar y crear historias sobre lo que podría haber detrás de las puertas de la ciudad y de los diferentes pueblos de Antioquia.

Con la crónica El encanto del centro de Medellín, empezar a habitarlo, se invitó a conocer y disfrutar del centro de Medellín a todos los públicos que pasaron por la carpa.

La campaña de El Colombiano que invitaba a votar el plebiscito sobre el acuerdo de paz en Colombia, informados y a conciencia, fue la protagonista. Con este taller se hizo una labor pedagógica en relación con los acuerdo y, especialmente, con la importancia de ejercer el derecho y el deber de votar.

Alexandra Giraldo asistió con su hija Sofía Arango, el primer día de la Fiesta del Libro a la carpa de Mundos Sorprendentes, y nos contó: “Hoy no fuimos a la guardería porque no tenemos mucho tiempo para disfrutar de la Fiesta, por eso decidimos venir y aprovechar. La carpa de Prensa Escuela nos gustó mucho porque leímos la cartilla, Las noticias todo un Cuento, y entendimos la importancia de la información en el día a día y en el momento de aprender”, expresó Alexandra.

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La sorpresa Olímpica, visitas y experiencias significativas

Gricel Costa Castaño
Guía del programa de Visitantes
Prensa Escuela El Colombiano

Era una mañana de agosto, me dirigía a El Colombiano con la expectativa de cómo transcurriría la mañana y pensaba en el grupo que iba a guiar. Como sabía que eran niños, repasaba una vez más los contenidos para que la experiencia de visita fuera significativa para ellos. En ese momento no tenía idea de que esa mañana sería poco común, pues al llegar al lugar me encontré con un ambiente de alegría, casi festivo, inusual de un lunes a las 9:00 a.m.
La mayoría de empleados miraban insistentemente hacia la puerta como esperando algo, no me atreví a preguntar, parecía una imprudencia de mi parte.

Mi compañero y yo iniciamos la visita a las 10:00 a.m. con los niños del Ferrini Bilingüe de Robledo grado tercero y cuarto, los saludamos, les hicimos las recomendaciones para ingresar y conformamos dos grupos, diez se irían con mi compañero y los otros diez conmigo. Dimos inicio a la visita, les mostramos las primeras máquinas que imprimieron El Colombiano en 1912 con la explicación de cómo funcionaron en su época.

En un momento, mi compañero se acerca y me dice en voz baja: “Quedémonos otro rato aquí, vienen dos deportistas reconocidos”, inmediatamente esbocé una sonrisa, sabía que iba a ser grato el encuentro, sin embargo no les comenté nada, quería que fuera una sorpresa. Continué haciendo preguntas a los niños sobre la máquina, alargando la conversación.

Los deportistas no se hicieron esperar mucho, luego de 5 minutos, a las 10:20 a.m. ingresaron para la alegría y la euforia de los presentes. La espera de los niños no fue en vano, al ver sus caritas de sorpresa frente a estos dos colombianos que hicieron vibrar a todo un país con disciplina, entrega, esfuerzo y amor.
A decir verdad, no pensé que fuera a pasar de la lejanía de la televisión a tener a dos de sus protagonistas a pocos metros de mí y poder presenciar la ternura, humanidad y sencillez de ‘talla mundial’ de Mariana Pajón, medalla de oro en BMX y Yuberjén Martinez medalla de plata en BOXEO categoría minimosca de los Juegos Olímpicos de Río 2016, quienes visitaron y recorrieron las instalaciones de la Casa Editorial El Colombiano el 29 de agosto, mientras eran aclamados por los empleados y los niños visitantes quienes con sus aplausos, abrazos y gritos les dieron la bienvenida. Todas estas personas les expresaban su gratitud por poner, una vez más, el nombre de Colombia en alto.

Los campeones compartieron con los niños sin dejar ni un solo instante la sonrisa que los caracteriza; a todos les permitieron fotografías, tomarlos de la mano o unirse en fraternales abrazos. Mariana y Yuberjén nos demostraron la calidad humana de los deportistas que nos representan; ellos nos recordaron que para obtener sus logros necesitaron de esfuerzo, disciplina y dedicación, que la humildad es el estuche más valioso de sus medallas, que la mejor curva de una mujer es la sonrisa y que los mejores golpes son los abrazos.

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En la foto: Gricel Costa y Yuberjén Martínez medalla de plata BOXEO Juegos Olímpicos 2016. Ph: Andrés Mateo Pérez Taborda – Instalaciones EL COLOMBIANO.

Prensa Escuela estuvo presente en el Congreso Mundial de Medios Informativos

Carolina García Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Del 12 al 14 de junio se realizó en Cartagena la versión 68 del Congreso Mundial de Medios Informativos organizado por la WAN, asociación Mundial de Periódicos.
La WAN organizó un encuentro paralelo, en el marco de este congreso, para compartir algunas de las experiencias más relevantes de Prensa Escuela en Colombia, así como para generar un espacio de evaluación de material formativo producido por esta asociación con los participantes al evento.

Clara Tamayo, Coordinadora de Prensa Escuela El Colombiano, participó en este foro y expuso las experiencias más significativas del programa que busca fomentar el uso de la prensa en la educación como recurso didáctico para darle contexto al currículo.

Hace 22 años la Asociación Colombiana de Editores de Diarios y Medios Informativos (Andiarios), fue la que propició la implantación del programa Prensa Escuela en el país. Hoy en día El Colombiano, El Meridiano y El Universal son los periódicos que continúan y lideran los procesos de la prensa en la educación en Colombia. Para profundizar en la participación de Prensa Escuela en este evento ingrese a este link http://www.eluniversal.com.co/cartagena/colombia-es-lider-de-prensa-en-la-educacion-228256

El Congreso tiene como fin que los medios nacionales e internacionales compartan ideas, estrategias y que conozcan las nuevas dinámicas de los diferentes entornos para potenciar las capacidades de la empresa informativa.

Una experiencia significativa en el Congreso fue NewseumED que junto con WAN-IFRA crearon una serie de actividades dirigidas para que los adolescentes se convirtieran en creadores de contenidos y tengan mejores elementos d juicio para analizar la información que a diario reciben a través de internet y las redes sociales.

Además, NewseumED realizó estrategias para fortalecer las guías de lectura y aprendizaje para el uso de noticas en la educación, experiencia que es modelo para los procesos que se llevan a cabo en Colombia.
Si deseas conocer más a fondo esta experiencia ingresa al siguiente link https://newseumed.org/

Clara Tamayo presentando la experiencia Prensa Escuela de El Colombiano

7° Encuentro de Investigación Escolar

Laura García Guerra
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Sistematizar experiencias para comprender y transformar el mundo, fue el tema que se abordó en la séptima versión del Encuentro de Investigación, organizado por la Mesa de Investigación Escolar, de la cual Prensa Escuela hace parte.

La conferencia central estuvo a cargo del profesor Alfredo Ghiso Cotos, Especialista en Desarrollo Social y docente investigador de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Quien habló acerca de las aproximaciones a la sistematización.

Ghiso fue alumno de Paulo Freire y en su presentación recordó las enseñanzas de uno de los teóricos más influyentes de la educación del siglo XX. Con frases de Freire como, “Nos damos cuenta de qué hacemos pero no indagamos las razones por las que lo hacemos”, Ghiso compartió su opinión sobre la importancia de la sistematización en la investigación escolar.

“La sistematización permite tener prioridad de lo que se hace en el campo de la educación”, explicó. Sistematizar es un proceso de conocimiento, ligado a la recuperación de lo hecho, con una finalidad: resignifcar, encontrando los sentidos y sinsentidos de la práctica.

Por otra parte, tres docentes universitarios compartieron su experiencia de sistematización, desde la práctica, en un panel moderado por Clara Tamayo, coordinadora de Prensa Escuela.

Para ellos, la sistematización busca recuperar el proceso de investigación desde la reconstrucción de la historia, documentar la experiencia y aprender de ellas.

En la tarde, se realizaron talleres sobre las narrativas, metodologías y comprensión de las prácticas pedagógicas desde diferentes perspectivas. Prensa Escuela participó en el aula de trabajo del profesor Ghiso, llamada Cartografía de las prácticas pedagógicas.

La actividad central fue la realización de una cartografía. Ghiso dio una frase clave: Prácticas educativas, a partir de ahí se debían escribir términos relacionados con esta temática. Luego, cada una de las palabras se ubicaban por grupos de acuerdo a su similaridad, y finalmente, se les daba un orden lógico.

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De esta manera, Ghiso ilustró didácticamente el proceso de una investigación. A través de esta cartografía, se evidenció como este elemento es base para el proceso de sistematización.

Nuevos Mundos en Días del Libro

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Laura García Guerra
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela El Colombiano

Leer es la herramienta que permite conocer nuevos mundos, leer prensa permite acercarse a mundos quizás más reales. Prensa Escuela participó de la 10° Feria Popular de Días del Libro, con una carrera de observación niños, jóvenes y adultos aprendieron del periódico.

Con la noticia publicada en El Colombiano: ¿Cómo será la vida en 100 años? , los asistentes a la carpa de Prensa Escuela reflexionaron sobre cómo se imaginan la vida en 100 años, en aspectos como la salud, el medio ambiente, la tecnología, incluso cuestionaron la existencia humana.

Jessica Maya, una de las visitantes a la carpa, considera que “si sabemos leer y darle una mirada más allá al periódico podemos descubrir mundos dentro de la ciudad“. Para ella,  el periódico trae partes de la ciudad e historias que no se conocen, informa que esta pasando en la ciudad, “con El Colombiano nos vamos a esas cosas que estamos dejando a una lado y que ellos lo presentan  de una forma diferente”, agregó.

Estos eventos de ciudad y  fomento de lectura como Días del Libro permiten que los ciudadanos se unan alrededor de la lectura con talleres, encuentros y conferencias. El próximo evento a realizarse es la 8° Parada Juvenil de la Lectura, será el 9 y 10 de julio. Prensa Escuela los invita a incentivar en los estudiantes el interés por la lectura y la participación en escenarios culturales como este.