Participamos del Primer Seminario de Lengua Castellana en Bello

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Con un taller sobre el uso del periódico como recurso didáctico, Prensa Escuela participó del Primer Seminario de Lengua Castellana en Bello. El Colegio La Salle fue el anfitrión de este evento que también contó con el apoyo de la Universidad San Buenaventura y la Alcaldía de este municipio.

Prensa Escuela

Un grupo de 15 docentes de preescolar, primaria y secundaria de diferentes instituciones educativas participaron del taller Prensa Escuela para leer la vida, en el que reconocieron y exploraron la prensa con el fin de formular estrategias para el uso del periódico en clase.

El evento inició con una conferencia central en la que el magíster en Lingüística y Sicolingüística, Rubén Darío Hurtado, habló sobre la construcción de una didáctica de la lectura y la escritura. Elementos como la diversidad textual y la importancia de fortalecer los procesos cognitivos para mejorar los niveles de escritura, fueron ejes centrales en esta charla inaugural.

¿Qué les damos a los estudiantes para defenderse en la sociedad?

Esta fue una de las preguntas que más interés generó en los maestros, directivos y académicos. Según el ponente, esta necesidad se resuelve en parte con la formación constante del docente, con el acompañamiento y la escucha por el otro. De igual modo, destacó la formación ética como clave en la tarea de formar estudiantes críticos y tolerantes en la diversidad. Para que los docentes  tuvieran algunas orientaciones en este tema, recomendó el texto Ética para Amador, escrito por el filósofo, Fernando Savater.

Después de esta charla central, se realizaron algunos talleres paralelos orientados a la promoción de la lectoescritura dentro del proceso formativo. La narración, la virtualidad, el discurso y el análisis de algunas prácticas del maestro fueron algunas de las temáticas abordadas. Prensa Escuela para leer la vida hizo parte de los talleres orientados en este Seminario.Prensa Escuela

Los maestros conocieron el programa y propusieron diferentes actividades pedagógicas para trabajar con sus estudiantes a partir de la prensa. Después de explorar el periódico, seleccionaron un artículo y partir de este, formularon estrategias para profundizar, investigar, crear y entretener. 

Memorias

A continuación, encontrará las memorias académicas que le permitirán conocer, en detalle, el contenido temático y el registro de los ejercicios que fueron realizados con los docentes.

Las estrategias de otros maestros pueden ser útiles para su trabajo con la prensa, recuerde que el programa también busca que el conocimiento sea compartido con el fin de aprender de las experiencias de otros docentes.

Estos talleres de formación son el alma y la inspiración de Prensa Escuela y son el punto de partida para trabajar con el periódico en clase.

Memorias-Taller Prensa Escuela en el Seminario de Lengua Castellana en Bello by Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Colombia podría estar cerca del día después

Colombia podría estar cerca del día después

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

El Ideam reveló tendencias que reflejan los efectos del cambio climático en este siglo en Colombia, y aunque no buscan generar pánico, sí son preocupantes.

La sed de la Guajira, la sequía del Casanare, los desastres invernales del año 2010 en Córdoba, los cuatro aguaceros con granizo en una semana en Medellín son síntomas que demuestran que este problema ambiental está más cerca de lo que imaginamos.

El derretimiento de los polos, ubicados al otro extremo del mundo, no es un fenómeno lejano, cada vez más afecta nuestra vida cotidiana y por eso debemos sentirnos más involucrados y, ojalá, más comprometidos con un cambio.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO lo invita a leer el artículo Colombia podría estar cerca del día después, escrito por el periodista Ramiro Velásquez y publicado el 12 de mayo de 2015.

Este reportaje invita a reflexionar en torno al cuidado ambiental. Con cifras, fenómenos naturales que sirven como ejemplo, y el análisis que hacen algunos expertos sobre las causas y efectos del cambio climático en nuestra región y en Colombia, usted podrá sensibilizar a niños y jóvenes sobre la temática.

De igual modo, se trata de un artículo que suscita la investigación, la profundización de conceptos, y la interpretación frente a estos casos que ahora son palpables.

 

La fotónica, otra forma de mirar el mundo

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Prensa Escuela

En el marco del V Concurso de Fotografía la Ciencia en Imágenes, este año la Universidad Pontificia Bolivariana y su Programa de Divulgación Científica Universitas Científica realiza el I Primer Festival Infantil de Fotografía: la Ciencia en Imágenes. Un espacio de participación para los niños y jóvenes aficionados a la fotografía y la ciencia.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO  le extiende la invitación a participar de este festival que incita a observar de un modo diferente la realidad cotidiana para verla a través de un lente luminoso. Color, brillo, contrastes, filtros, convierten la vida en un arte que vale la pena registrar y recordar.

El concurso está dirigido a niños y jóvenes del Colegio UPB y de otras instituciones educativas del Valle de Aburrá, quienes deberán evidenciar en sus imágenes cómo encuentran en su vida cotidiana los procesos y efectos de la luz, y cómo se manifiesta en la naturaleza.

Podrán participar estudiantes de 1° a 6° grado, en la categoría infantil y los estudiantes de 7° a 11° grado, en la categoría juvenil.

Se certifica la participación de todos los participantes y luego el Comité Organizador podrá otorgar menciones de honor a aquellos trabajos que se destaquen por su calidad.

Conozca aquí  las bases del concurso

 

 

La familia es clave en la formación de ciudadanos críticos

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

En el marco de la Feria Escudos del Alma, Prensa Escuela EL COLOMBIANO compartió con los padres de familia, la misión que cumple como iniciativa de apoyo a la educación y los invitó a unirse a su tarea de formar ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.

Prensa Escuela

Prensa Escuela aprovechó este evento que congregó a los padres de familia, para promover la lectura crítica de la prensa, para que niños y adolescentes reconozcan los contextos de las comunidades, valoren la diversidad y construyan lazos de solidaridad y respeto.

La Feria Escudos del Alma fue realizada por la Corporación Red Papaz, que trabaja por la participación activa de padres colombianos en las decisiones sociales y legales que afectan a sus hijos, y por la promoción y cuidado de la niñez y la adolescencia.

Durante el evento se realizaron diferentes conversatorios y conferencias sobre convivencia escolar, prevención del consumo de alcohol de menores de 18 años y pautas de crianza.

Adriana Cardona Londoño, quien participó en este espacio de encuentro, comparte su experiencia en la Feria y en el stand Prensa Escuela.

Los visitantes, además de conocer la misión del programa, pudieron inscribir sus datos en el blog Prensa Escuela para recibir el boletín informativo del programa. Si también desea recibir esta información, registre sus datos aquí

Prensa Escuela

 

 

 

Estrategias para el uso del periódico en clase

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

secundaria 5Aquí encontrará las memorias de los talleres de inducción a Prensa EscuelaLa información como recurso didáctico. Para ver el periódico con otros ojos, realizados el día 9 de abril de 2015 en la Institución Educativa El Progreso, ubicada en El Carmen de Viboral. 

Estos talleres de formación estuvieron dirigidos a docentes de preescolar, primaria y secundaria quienes  hicieron un ejercicio de reconocimiento y exploración de la prensa con el fin de formular estrategias para uso del periódico en clase.

Con estas memorias académicas usted podrá conocer en detalle el contenido temático y el registro de los ejercicios que fueron realizados, tanto en el grupo de la mañana como en el grupo de la tarde.

Las estrategias de otros maestros pueden ser útiles para su trabajo con la prensa, recuerde que el programa también busca que el conocimiento sea compartido con el fin de aprender de las experiencias de otros docentes.

Estos talleres de formación son el alma y la inspiración de Prensa Escuela y son el punto de partida para trabajar con el periódico en clase. 

 Memorias-Taller de inducción a Prensa Escuela en la I.E. El Progreso

Grupo de la mañana

Memorias-Taller de inducción a Prensa Escuela en la I.E. El Progreso

Grupo de la tarde

Prensa Escuela en Días del Libro, para leer la vida

Prensa Escuela

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Familias, estudiantes y maestros participaron en el taller Prensa Escuela en la 9a Feria Popular Días del Libro, que se realiza cada año en Medellín, en conmemoración del Día del Idioma.

secundaria 1El barrio Carlos E. Restrepo fue el escenario de este evento del Plan Municipal de Lectura que se realizó en asocio con la Fundación Taller De Letras Jordi Sierra i Fabra, los días 24 y 25 de abril.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO participó de las Carpas Medellín Lectura Viva, una de las zonas de fomento a la lectura, con un taller orientado al reconocimiento de la prensa como espacio para leer la vida.

Inventos insólitos de un soñador fue el nombre del artículo que puso a volar la imaginación de familias, estudiantes y maestros que, como el protagonista de la noticia, elaboraron con cartón, lana, plastilina, crayolas y otros materiales, su propio invento insólito. María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa orientaron el taller a partir de este artículo, publicado el 4 de abril en EL COLOMBIANO y escrito por el periodista Diego Agudelo.

Inventos insólitos de un soñador by Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La prensa se convirtió en el alma de esta actividad de formación, que también sirvió como escenario para compartir y aprender en familia.

Un peinador automático, un brazo que agarra los objetos a distancia, un sacudidor automático, un generador de globos, un pela huevos, un cono para arreglar uñas en solo tres segundos, una caja de sensaciones, que le da felicidad a todo el que esté triste y un bosque portátil para conservar la naturaleza, fueron algunos de los inventos insólitos elaborados durante la actividad.

 

Prensa Escuela En la 9a Feria Popular Días del Libro también hubo conversatorios y encuentros en torno a la comunicación juvenil, la formación en ciudadanía, los géneros periodísticos y la literatura.

En el evento se entregaron cortesías del periódico El Colombiano; las publicaciones El Taller 2014,Prensa Escuela: 20 años de evolución y experiencias y la separata Hasta Siempre, Gabo.

“Prensa Escuela nos llena de felicidad a todos”

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

En el marco de la celebración de la semana del Idioma, estudiantes del Colegio Sagrada Familia Aldea Pablo VI participaron de las actividades pedagógicas propuestas por Prensa Escuela con el fin de explorar y hacer un reconocimiento del periódico y de otras publicaciones de EL COLOMBIANO. 

Collage

Crónica

Mientras el equipo de trabajo de Prensa Escuela atravesaba la ciudad para llegar al barrio Santo Domingo, donde está ubicado el Colegio Sagrada Familia, algunas aves se paseaban veloces bajo el cielo despejado de aquella mañana azul.

Las calles tranquilas del día sin carro en Medellín facilitaron el viaje; bastaron solo unos minutos para llegar al lugar de destino.

Prensa Escuela Niños y jóvenes bien peinados, con zapatos limpios y uniformes impecables decían adiós a sus padres, antes de entrar al Colegio.

Al sonar la campana, los estudiantes se dirigieron a sus salones de clase. Mientras tanto, las talleristas se dejaban deslumbrar por la Institución; amplias zonas verdes, pisos y paredes que brillaban por su limpieza, carteleras coloridas, mariposas amarillas de cartón y frases alusivas al Día del Idioma conformaban el paisaje escolar.

Pocos minutos después, las talleristas fueron recibidas por la coordinadora académica del Colegio, la Hermana Carmen Suleyda Castro, quien le dio la bienvenida a las talleristas, les mostró el lugar donde realizarían la actividad y cruzó con ellas algunas opiniones sobre la misión del programa. “Prensa Escuela nos llena de felicidad a todos”, expresó emocionada, mientras ojeaba las páginas del periódico EL COLOMBIANO.

La Institución viene trabajando con el programa desde hace varios años. La docente de secundaria, Natalia Ayala y la coordinadora académica, la Hermana Carmen Suleyda Castro, asistieron a los talleres de formación de Prensa Escuela realizados al comienzo de este año, que les permitieron ver el periódico con otros ojos y usarlo en la formación de sus estudiantes como un recurso que apoya y dinamiza el proceso pedagógico.

Prensa Escuela fue la invitada de honor

Prensa Escuela Un amplio salón de eventos y juegos recibió a las talleristas. Los ejemplares del El Colombiano, las cartillas y las separatas especiales cubrieron las mesas. Todo estaba listo para recibir a los estudiantes.

Algunos murmullos anunciaban la llegada del primer grupo de niños que participaría del taller de formación. Cada 45 minutos pasaría un grupo de aproximadamente 25 estudiantes. Dentro de la gran fiesta del Idioma, Prensa Escuela era una invitada de honor. Así lo sintieron las talleristas, que orgullosas recibían a los estudiantes de preescolar.

La lectura en voz alta de la cartilla Las noticias…¡Todo un cuento! Captó la atención de los niños, quienes se sintieron asombrados por su portada, que muestra a niño dentro de un morral “¿Y cómo se metió en ese bolso?”, decía uno de ellos, con cara de angustia, al tiempo que sus demás compañeros se dejaban contagiar por el asombro.

El próximo grupo plasmó toda su creatividad en el papel. Desarrollaron las actividades del C para ti, publicación dominical de El Colombiano y dibujaron pulpos de todos los tamaños y colores.

Los estudiantes resultaron ser unos ganadores

Prensa Escuela Los estudiantes que respondieran correctamente las preguntas acerca de los textos leídos en voz alta, y quienes hicieran su mejor trabajo a partir de los contenidos, recibirían cartillas y otras publicaciones del Grupo Editorial El Colombiano.

Este fue el caso de los estudiantes de 6°, quienes después de hacer su mejor mímica para representar un artículo del periódico sobre J Balvin y de manifestar su gusto por la revista Turbo, recibieron varios ejemplares.

Por unos minutos, los niños se convirtieron en Mimoilustradores. Debían ilustrar o hacer una mímica con el objetivo de que sus demás compañeros descifraran el tema o el titular de los artículos del periódico El Colombiano.

Pero el taller de Prensa Escuela era solo un componente de la gran fiesta que conmemoraba la semana del Idioma en la Institución. En esta celebración, los estudiantes eran los literatos. 

Prensa Escuela ¡Llegó el cartero!

Después de que otro grupo de estudiantes terminara la lectura en voz alta de la cartilla Las noticias…¡Todo un cuento!, llegaron cartas para todos. Los niños ansiosos abrieron los sobres y los miraban de arriba a abajo con alegría.

En un ratico, su rostro había cambiado. La duda los invadió: ”¿Qué dice aquí?”, le preguntó uno de los niños a la tallerista.

La tallerista leyó su carta y al voltear, tenía ya una fila de más de 10 niños esperándola para que les leyera sus cartas. El solo hecho de saber que alguien escribió pensando en ellos, los emocionaba y esa era precisamente la esencia de esta actividad que también hacia parte de la celebración.

Solo un hasta luego

Prensa Escuela Letras que emocionan, lugares que inspiran, personas que transforman, todo esto  había hecho parte de aquella mañana azul.

Llegado el medio día, se acercaba la hora destapar las loncheras, de ir al restaurante, de tomar un poco de leche y algo de dulce. En pocos minutos, los estudiantes regresarían a sus casas y el equipo de Prensa Escuela también tomaría su camino de vuelta. “De verdad, gracias por venir. Los estudiantes disfrutaron mucho”, dijo la maestra Natalia Ayala.

Después de algunos abrazos y de varias “gracias”, era el momento de decir adiós. Varios de los niños respondieron alzando su mano, mientras que se comían sus loncheras.

Pero las talleristas no podían atravesar la puerta, sin antes echar un nuevo vistazo al Colegio, eso de la limpieza y el orden podría ser solo porque estaban a primera hora del día. Pero…¡vaya sorpresa!, volvieron a mirar y encontraron una Institución igual de limpia a la que vieron en la mañana. Nada había cambiado: los paredones y jardines impecables,  los pisos intactos y las  letras que hacían alarde del Día del Idioma, seguían ahí como si el reloj se hubiera detenido.

Prensa Escuela

Eso mismo querían las talleristas; que esta mañana no acabara, que las letras, las miradas atentas sobre las publicaciones, las caras de asombro y las sonrisas no cesaran. Pero este era solo un hasta luego, todo esto podría repetirse, porque Prensa Escuela siempre estará ahí, como dijo la Hermana Carmen Suleyda Castro, para llenarlos de felicidad a todos.

 

Un premio hace honor a la Fundación Jordi Sierra i Fabra

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Prensa Escuela

El Ayuntamiento de Barcelona concedió a la Fundación Jordi Sierra i Fabra, la Medalla de Honor de la Ciudad de Barcelona 2015. Este galardón reconoce la labor profesional o social de personas y entidades que han contribuido al desarrollo de la conciencia ciudadana y los valores cívicos.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO felicita a la Fundación, a Jordi Sierra i Fabra, a sus voluntarios, colaboradores y socios por este merecido reconocimiento que hace honor a su labor cultural. Para nosotros es un gusto trabajar de la mano de la Fundación Taller de Letras que en varias oportunidades ha apoyado nuestro compromiso de formar lectores con criterio y de fomentar la escritura con responsabilidad.

Conozca aquí más detalles de este galardón que se entrega anualmente a 25 personas o entidades.

 

Instituciones Educativas celebraron con Prensa Escuela el Día del Idioma

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Prensa Escuela participó de la celebración del mes del Idioma en 12 Instituciones Educativas. El programa apoyó las diferentes actividades pedagógicas con talleres de formación orientados para el reconocimiento de la prensa, y con la entrega de 800 cortesías del periódico EL COLOMBIANO y de aproximadamente 1250 publicaciones, entre ellas separatas y cartillas.

Prensa Escuela

Prensa Escuela EL COLOMBIANO Escuchar y reflexionar a partir de la prensa

La información se convirtió en el alma de los talleres que recibieron los estudiantes de los Colegios Sagrada Familia Aldea Pablo VI, Londres, Benedictino, Colombo Británico y de la Escuela Normal Superior Antioqueña, en el marco de la celebración del Día del Idioma.

Desde preescolar hasta secundaria, los estudiantes participaron en diversas actividades a partir de la prensa, lo que les permitió, entre otras cosas, desarrollar su creatividad, su capacidad de escucha, su nivel de comprensión y reflexión.

Actividades de lectura en voz alta; dibujos con los más pequeños a partir de C para ti, publicación dominical de El Colombiano, y la representación mímica y gráfica de artículos del periódico fueron algunos de los ejercicios propuestos en el evento de formación orientado por la tallerista Jessica Alejandra Velásquez.

Niños y jóvenes inventores

Inventos insólitos de un soñador fue el nombre del artículo del periódico EL COLOMBIANO publicado el 4 de abril de 2015, que puso a hablar y a crear a los niños y jóvenes de los Colegios Colombo Británico y Benedictino de Santa María en la Semana del Idioma.

Como el protagonista de esta noticia, los estudiantes debían dibujar su propio invento insólito. Máquinas teletransportadoras, detectores espías, flores voladoras, cargadores solares para el celular y pestañas para conquistar fueron algunos de los inventos que surgieron a partir de este artículo propuesto por la tallerista, Deisy Barbosa.

Prensa Escuela

El Día del Idioma se celebró en algunas de las Instituciones Educativas con actividades alusivas a la palabra, a algunos autores memorables y a sus obras literarias.

En el Colegio Londres, por ejemplo, los estudiantes participaron activamente de concursos de ortografía, cuentos y carteleras que hicieron referencia a algunas de las obras más importantes de la literatura universal.

 

Una fecha para compartir el conocimiento

Prensa Escuela Ferias del Libro, ponencia de trabajos significativos, carreras de observación y elaboración de cartas fueron otras maneras de celebrar la fecha.

Estudiantes de Undécimo de la Escuela Normal Superior Antioqueña compartieron sus conocimientos sobre el periódico EL COLOMBIANO con sus compañeras de primaria. Las jóvenes, quienes participaron en años anteriores del Taller de Apoyo a Medios Escolares de Prensa Escuela, explicaron cada una de las secciones del diario, hablaron con sus compañeras sobre géneros periodísticos y debatieron sobre la información noticiosa.

Otras Instituciones Educativas recibieron, además de las cortesías del periódico EL COLOMBIANO, otro tipo de material didáctico para trabajar en las diferentes actividades programadas para conmemorar la fecha.

Las publicaciones El Taller 2014 y Prensa Escuela: 20 años de evolución y experiencias; la cartilla Las noticias…¡Todo un cuento!, ylas separatas especiales Hasta siempre, Gabo y El Colombiano Ejemplar, también hicieron parte de la celebración del Día del Idioma en el Colegio Paula Montal, la Institución Educativa El Guayabo, el Preescolar Peluchín, El Colegio La Salle de Envigado y la Institución Educativa El Progreso.