El Modelo ONU: un trampolín para los medios escolares

modelo escolar ONU

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Después de recibir el taller orientado por Prensa Escuela EL COLOMBIANO, los estudiantes del Colegio Canadiense pusieron en práctica sus conocimientos como integrantes de la comisión de comunicaciones en el modelo escolar ONU, el pasado 5 y 6 de marzo. 

En la representación del Modelo ONU participaron estudiantes de 9° a 12°

En la representación del Modelo ONU participaron estudiantes de 9° a 12°

 Diana Jiménez, periodista de El Colombiano, quien orientó la capacitación de los estudiantes semanas antes, estuvo atenta a su labor como equipo de prensa

Diana Jiménez, periodista de El Colombiano, quien orientó la capacitación de los estudiantes semanas antes, estuvo atenta a su labor como equipo de prensa

El resultado de su labor se vio representado en jóvenes que, pensando como periodistas y comunicadores, aprovecharon herramientas como boletines de prensa, redes sociales, fotografía y multimedia para cubrir y organizar todos los detalles del evento escolar.

Este equipo de prensa se define como uno antes, y otro, después de las orientaciones que Prensa Escuela EL COLOMBIANO les ofreció.

El equipo de prensa estuvo al tanto de todos los detalles, incluso, de los protagonistas de crisis diplomáticas

El equipo estuvo al tanto de todos los detalles, incluso, de los protagonistas de crisis diplomáticas

Hoy se abren nuevas puertas para estos jóvenes que como reconocimiento podrán participar de la próxima edición de la revista del colegio y que fueron delegados como el equipo de comunicaciones que de ahora en adelante cubrirá todos los eventos institucionales. 

Aquí podrá conocer el blog de noticias creado por este equipo de jóvenes con el objetivo de informar al público  institucional, visitantes y público externo, sobre todos los detalles del ejercicio de debate.

Lo invitamos a conocer los detalles de esta experiencia en la que estos jóvenes, como mediadores de la información, hicieron posible que este ejercicio de debate tuviera eco en el proceso de educativo, y que propiciara ambientes de tolerancia y reflexión.

Los maestros conocieron el alma de Prensa Escuela

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Un total de 100 maestros participaron de los talleres de inducción a Prensa Escuela, que se realizaron los días 13,20, 27 de febrero, y 6 de marzo, con el objetivo de presentar el programa y de explorar el periódico como recurso didáctico.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO

“No hay fórmula mágica para usar el periódico. El periódico es una inspiración”. Esas fueron las palabras de la tallerista, María Cristina Muñoz, cuando los maestros le pidieron detalles y pasos para hacer que niños y jóvenes se interesaran por la prensa.

La maestra, Paula Andrea Trujillo, le regaló este acróstico al programa durante uno de los talleres de inducción

La maestra, Paula Andrea Trujillo, le regaló este acróstico al programa, durante uno de los talleres de inducción. Agradecemos a esta docente por su palabras.

Y es que solo basta con abrirle el corazón al periódico para que las ideas y la creatividad emprendan vuelo, así lo demostraron los docentes en los encuentros. Se trata de pasar las páginas y de ver la prensa con ojos nuevos.

Con una intención diferente, cada docente revisó la prensa como recurso didáctico: para investigar, crear, informar y entretener a partir de los contenidos.

Y solo bastaron minutos para que la lluvia de ideas cayera sobre estos maestros que compartieron y crearon sus propias estrategias para atraer la atención de sus estudiantes.

El encuentro permitió, además, darle la bienvenida a Instituciones Educativas que por primera vez trabajarán con Prensa Escuela, o a maestros que son nuevos en el liderazgo del programa.

Y por supuesto, para escuchar sus expectativas, necesidades y aprendizajes en torno a este primer acercamiento con el alma y la esencia de Prensa Escuela.

En este video podrá conocer las experiencias significativas que dejaron estos eventos de formación.

Le recordamos que el blog de Prensa Escuela es un espacio abierto de participación, en el que se puede compartir el conocimiento para construir una verdadera red de aprendizaje. 

10 enseñanzas para la vida, un legado de Nicanor Restrepo

Nicanor Restrepo-Ilustración Esteban París El Colombiano

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Varias páginas del periódico El Colombiano del lunes 16 de marzo estuvieron dedicadas a homenajear al llamado “empresario modelo de Colombia”, Nicanor Restrepo, fallecido el sábado 14 de marzo de 2015.

Y aunque fueron muchas las letras en su honor, Prensa Escuela se detiene sobre la columna de opinión “Las enseñanza del DR. Nicanor” que resume el legado de este hombre ejemplar, escrita por Lina Vélez de  Nichoolls, actual presidenta de la Cámara de Comercio de Medellín.

10 enseñanzas para la vida, amparadas bajo las convicciones de humanidad y ética, conforman este texto de opinión que dan fe de la huella imborrable que Nicanor Restrepo ha dejado en los ciudadanos, hoy responsables, como lo afirma Lina Vélez, de transmitir estas enseñanzas.

Lo invitamos a leer y a comprender el legado de un hombre quien, con su ejemplo, puede orientarlo en la tarea de formar a niños y jóvenes.

Nota: la imagen publicada es una ilustración hecha por Esteban París, de El Colombiano.

 Columna de opinión: “Las enseñanzas del DR. Nicanor

Había una vez…un dinosaurio en El Colombiano

Blog Prensa Escuela

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La visita del dinosaurio fue el día jueves 26 de marzo en las instalaciones de El Colombiano

La visita del dinosaurio fue el día jueves 26 de marzo en las instalaciones de El Colombiano

Era hora de viajar a través del tiempo; todos volarían 65 millones de años atrás para dejarse atrapar por la magia de una criatura con pasos de gigante y mirada de fuego, dientes afilados y piel de hierro.

Después de abrocharse sus cinturones, visitantes y empleados de El Colombiano emprendieron vuelo. Pocos minutos bastaron para ver la cola de este reptil que anunciaba una aventura histórica sin fin.

Espectadores llenos de asombro y empleados que, haciendo una pausa, empezaron a disparar sus cámaras a distancia. Un espacio compartido, un dinosaurio que generaba sonrisas y una visita que rompía con el jueves de rutina.Blog Prensa Escuela

Ahí estaba aquella criatura majestuosa que, del pasado, les recordaba la magia de un sueño olvidado. Como todos los días, EL COLOMBIANO estaba muy bien acompañado, un grupo de niños anunciaba su llegada, mientras todos esperaban con ansias lo que les esperaba.

¡Un dinosaurio, un dinosaurio!, los niños gritaban, al tiempo, que su asombro los asustaba. Tranquilos, que el no les hace nada, les decía su maestra mientras se sonrojaba.

Con gestos de ternura, el dinosaurio los cautivaba, y los pequeños más confianza le tomaban. Les presento a Ruperto –desde mercadeo se escuchaba- se trataba del compañero Álvaro Tabares, que había bautizado así a esta creatura inimaginada.

Foto tomada del sitio: parqueexplora.org

Foto tomada del sitio: parqueexplora.org

 

Un besito para Ruperto, decían los niños al tiempo, todo, mientras que el Parque Explora mostraba el plan que para la ciudad preparaba. “Vive los dinosaurios” era la gran sorpresa que se presentaba y que a todos, expectativa generaba.

Y ahora…¡un abrazo para Ruperto!, a los niños de transición, de la I.E. Alberto Díaz, se les escuchaba. Con tristeza de decir adiós se alejaban, mientras sus miradas permanecían contagiadas. Este grupo de visitantes al periódico, no quería que su experiencia acabara.

Encontrarse a este dinosaurio en EL Colombiano fue para ellos toda una sorpresa, jamás imaginaron viajar al pasado con tal proeza.

La hora del regreso llegaba y el presente por ellos esperaba. ¡Hasta pronto, Ruperto!, en coro gritaban. Los empleados a sus puestos regresaban, mientras los niños sus huellas dejaban… 

Los maestros viajaron a través del tiempo

Maletas didácticas Banco de la República

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Maletas didácticas Banco de la República Los maestros disfrutaron de la exposición interactiva, Maletas didácticas del Museo del Oro, durante los talleres de inducción a Prensa Escuela.

Este novedoso recurso, ofrecido por el Banco de la República, sugirió múltiples actividades para hacer con los estudiantes con el objetivo de aprender sobre los más importantes sucesos de la historia nacional.

Los docentes exploraron piezas de orfebrería, cerámica y otros fragmentos arqueológicos, contenidos en la Maleta didáctica. La temática se remitía 16 mil años atrás para escuchar noticias de los principales sucesos de estos siglos y descubrir los modos de vida, cambios, adaptaciones e invenciones del esquema cronológico.Sobre las maletas didácticas

La tarea consistió en darle nuevos modos de uso a estas piezas, teniendo en cuenta las necesidades y el contexto actual. El  objetivo fue encontrar el legado histórico de estos artículos y su relación con el presente.

La maleta estaba acompañada por una cartilla que le explicaba al docente los objetivos y temáticas. Este recurso hace parte del patrimonio cultural para promover en el proceso de formación, la identidad, la diversidad, la convivencia, el trabajo en equipo, la lectura y la investigación.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO agradece este recurso ofrecido por el Banco de la República e invita a los maestros a conocer estas exposiciones interactivas que pueden resultar novedosas y atractivas para que los estudiantes, tal y como ocurrió con los docentes, viajen a través del tiempo, hasta llegar, incluso, 16 milenios atrás.

Conozca aquí cómo acceder a este recurso didáctico.

Charlot, un siglo de humanismo y humor

Charlot Chaplin El Colombiano

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Charlot, personaje vagabundo de Charles Chaplin, tiene cien años y es uno de los más icónicos de la historia del cine.  El periódico EL COLOMBIANO, en su edición del 10 de marzo de 2015, recuerda su ingenuidad, su buen corazón y los detalles más entrañables de su infancia.

Prensa Escuela EL COLOMBIANO lo invita a leer la reseña “Charlot y su pobreza decente” escrita por el periodista John Saldarriaga y a dejarse cautivar por el humanismo y humor de este personaje, un vagabundo que hizo historia después de hacer una lectura crítica de la realidad basada en vivencias cotidianas, en medio del oscuro panorama de dos guerras mundiales.

Con algunas anécdotas descritas por Sidney, hermano de este genio del cine, queda demostrado porqué Charlot estaba respaldado en lo que Chaplin pensaba del mundo, siendo este ícono una representación de las vivencias e ideologías del actor.

Hoy, Charlot representa la inspiración de chicos y grandes que con creatividad, sensibilidad, criterio y respeto, asumen y transmiten su postura respecto al entorno que los rodea.

Chaplin deja con su personaje, grandes enseñanzas para todos: comunicar sin dañar,  informar sin irrespetar y divertir sin banalizar. Razones suficientes para invitar este personaje a las clases de artes y ciencias sociales, por ejemplo.

Llega el panel inaugural: “Economía en la escuela”

Prensa Escuela EL COLOMBIANO

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

¿Acostumbra a detenerse en la sección de Economía cuando lee la prensa?, ¿los datos de la información económica le resultan útiles para su vida cotidiana? y lo más importante… Cuando lee sobre economía, ¿sabe de qué le están hablando? 

La información económica se torna a veces tan pesada, que pasar la página o leer solo el primer párrafo de un artículo puede ser la única opción. Pero lo que no se sabe es que esos datos económicos, que parecen tan difíciles de digerir, tienen efectos hasta en los más mínimos detalles del día a día: las tarifas de transporte, los salarios, el combustible, la canasta familiar, todos son indicadores que afectarán el bolsillo de los ciudadanos y el contexto en el que se desarrollan.

La economía ayuda a entender el mundo que rodea a chicos y a grandes. La información económica es un libro abierto que permite hacer una lectura crítica de las realidades políticas, sociales y humanas, es decir que permea todas las esferas de la existencia.

Por su trascendencia y potencial, Prensa Escuela EL COLOMBIANO lo invita a descubrir la importancia que tiene la información económica en la educación de niños y jóvenes, con este panel de inauguración, que da inicio al año escolar del programa.

“Economía en la escuela” es un evento abierto, que se realizará con apoyo del Banco de la República, una de las instituciones aliadas de Prensa Escuela. En equipo, se busca fortalecer al proceso de formación ahora desde la perspectiva cultural.

Prensa Escuela

  Lo invitamos a que realice su inscripción en el siguiente formulario:

Nuevo equipo de talleristas de medios escolares 2015

Prensa Escuela El Colombiano

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

 

Sus capacitaciones serán en las instalaciones de la UPB

La capacitación se hizo en las instalaciones de la UPB

Después de pasar por un juicioso proceso de selección,  15 estudiantes universitarios tuvieron su primera capacitación como los nuevos talleristas de apoyo a medios escolares Prensa Escuela. 

Con el objetivo de fortalecer los medios escolares, incluir la prensa en el ámbito formativo y fomentar la lecto-escritura con criterio, este equipo de universitarios compartirá sus conocimientos y experiencias con estudiantes, entre 7° y 10°, de algunas de las instituciones educativas que participan de Prensa Escuela EL COLOMBIANO, y que fueron seleccionadas para participar del taller por su  trabajo destacado con medios escolares y por su interés en integrarlos con su proceso pedagógico.Prensa Escuela

El equipo estará en capacitación durante este primer semestre del año, con el propósito de prepararse para apoyar la planeación de los medios escolares en el segundo semestre de 2015.

Su proceso de formación estará orientado por Carlos Mario Cano, comunicador social-periodista de la Universidad Pontificia Bolivariana  y coordinador del convenio con esta universidad, José Mario Cano, licenciado en Español y Literatura, magíster en Educación y docente de la UPB, y Judith Peña Santodomingo, licenciada en Psicopedagogía, magister en Educación y coordinadora del convenio entre Prensa Escuela y la Universidad San Buenaventura.

Prensa Escuela

Tuvieron oportunidad de integrarse y conocer más de Prensa Escuela

Prensa Escuela EL COLOMBIANO le da la bienvenida a este nuevo equipo de talleristas, conformado por estudiantes de Comunicación Social-Periodismo de la UPB y de Educación de la UPB y USB.

Estos universitarios ven en su labor la oportunidad de apoyar la formación de niños y jóvenes, promoviendo una lectura crítica de los contextos y de las realidades sociales.

 

Fuga de letras: el regreso al encanto de escribir

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

La magia de escribir un poema, el arte de contar un buena historia, la libertad de expresar una opinión, la necesidad de escribir una carta, son sensaciones que quizás hayan quedado en el pasado, pero no en el olvido. “Es que ya queda poco tiempo para escribir”, argumentan algunos. Aunque otros dicen que lo que faltan son espacios para hacerlo.

Lo cierto es que la posibilidad de plasmar la vida misma en el papel ya tiene tiempo y espacio. El encanto, las letras, las sensaciones, han regresado. Esta es una Fuga de letras que no ha parado, y no queremos que lo coja despistado.

Por eso, Prensa Escuela EL COLOMBIANO, con el apoyo de la Secretaría de Educación de Medellín y en trabajo conjunto con sus  instituciones aliadas: Mova, Parque Explora, Proantioquia, Universidad San Buenaventura y Universidad Pontificia Bolivariana, lo invita a fortalecer sus habilidades comunicativas, con énfasis en la escritura.

No queremos más hojas en blanco, ni más sensaciones en el pasado; queremos que las letras hagan memoria, que sus experiencias cobren valor y que sobrevivan al implacable tiempo.

Haga parte de Fuga de letras, un taller para los maestros del Vallé de Aburrá. Ya es hora… es hora de regresar al encanto de escribir.

Prensa Escuela

Lo invitamos a que realice su inscripción en el siguiente formulario 

El Club de Lectura Internacional le abre sus puertas

club de lectura internacional- Corporación Estanislao Zuleta

 

Laura Marcela Palacios Muñoz
Aprendiz de Comunicaciones
Prensa Escuela EL COLOMBIANO

“Uno llega a ser grande por lo que lee y no por lo que escribe”, decía Jorge Luis Borges. Pero más que grandes, llegamos a ser verdaderos gigantes cuando compartimos lo leído, cuando conversamos sobre lo comprendido, cuando debatimos, reflexionamos, nos preguntamos…Las letras son un punto de encuentro de la diversidad y  es por eso que Prensa Escuela EL COLOMBIANO, hoy lo invita a hacer parte del Club de Lectura Internacional. 

Medellín y Barcelona a un paso

Estas dos ciudades se encontrarán en este espacio de conversación que girará alrededor de la literatura española y colombiana. La Corporación Estanislao Zuleta será la encargada de organizar estos encuentros que serán los días 7 y 14 de marzo, en la Biblioteca EPM, y el 21 de marzo en el Museo de Antioquia, donde se prepara el gran encuentro virtual con Barcelona.

Club de lectura internacional  Escritores como Jorge Franco, Eduardo Cano, Gabriel García Márquez y Eduardo Mendoza, suscitarán el diálogo, proponiendo con sus legados textuales temas álgidos de reflexión y debate.

El Club, al que se convoca desde el año 2011, ha logrado una gran acogida entre la ciudadanía y este año, según la coordinadora del proyecto, Diana Suárez, promete ser un espacio aún más abierto de la mano de la web 2.0,

“Esta V temporada tendremos un Club multimedial. A través de nuestras redes sociales y nuestra página web, quienes lo deseen, podrán hacer parte de los encuentros inclusive en tiempo real”, expresa la coordinadora.

logo facebook

-En Facebook puede encontrarlos en la fan page: Club de Lectura Internacional Medellín-Barcelona 

 

logo twitter-En Twitter podrá verlos como:@Clubdlectura

 

Cómo participar

Solo son dos los requisitos los que le permitirán hacer parte de este club:

1 Estar afiliado al Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín para que prestar uno de los 20 libros reservados para el Club por el Sistema de Bibliotecas.

2.Diligenciar este formulario de inscripción: http://goo.gl/y6aYpa  a partir del cual podrá ser seleccionado para recibir el  libro “El mundo de afuera” de Jorge franco, que será tratado en el primer encuentro, o si  ya cuenta con el libro, o puede prestarlo en alguna de las bibliotecas del sistema, puede asistir sin necesidad de la inscripción.

En este sitio http://www.corpozuleta.org/, podrá encontrar más detalles y unirse a la convocatoria.

Leer sumerge el alma en un mar de posibilidades. De la superficie a la profundidad,  este Club de Lectura hace que las letras tengan un eco para transformar.

 ¡Haga parte del Club de Lectura Internacional!